《遠程教育中感情計算技術》是2011年機械工業出版社出版的圖書,作者是解迎剛。
基本介紹
- 中文名:遠程教育中感情計算技術
- 作者:解迎剛
- 出版時間:2011年04月
- 出版社:機械工業出版社
- 頁數:146 頁
- 類別:總論
《遠程教育中感情計算技術》是2011年機械工業出版社出版的圖書,作者是解迎剛。
《遠程教育中感情計算技術》是2011年機械工業出版社出版的圖書,作者是解迎剛。內容簡介本書較為全面地介紹人工情感技術在遠程教育中的套用。本書首先提出了遠程教育中情感缺失問題,對情感計算理論及常用建模方法進行了介紹;接著介...
情感計算是一個高度綜合化的研究和技術領域。通過計算科學與心理科學、認知科學的結合,研究人與人互動、人與計算機互動過程中的情感特點,設計具有情感反饋的人與計算機的互動環境,將有可能實現人與計算機的情感互動。情感計算研究將不斷...
《人工情感》,2009年機械工業出版社出版圖書。內容簡介 《人工情感》較為全面地介紹了人工情感的基本概念、主要內容和套用領域,並對其研究方法和相關技術進行了討論。首先對情緒心理學、情感計算等理論進行了介紹;接著敘述了情感的數量化...
網路教育是現代信息技術套用於教育後產生的新概念,即運用網路遠程技術與環境開展的教育,在教育部已出台的某些檔案中,也稱現代遠程教育為網路教育。廣義 遠程教育是學生與教師、學生與教育組織之間主要採取多種媒體方式進行系統教學和通信...
遠程教育是指由特定的教育組織機構,綜合套用一定社會時期的技術,收集、設計、開發和利用各種教育資源、建構教育環境,並基於一定社會時期的技術、教育資源和教育環境為學生提供教育服務,以及出於教學和社會化的目的進而為學生組織一些集體會議...
遠程教育是採取多種媒體方式進行系統教學和通信聯繫的教育形式,是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育。現代遠程教育則是指通過音頻、視頻(直播或錄像)以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送的教育。現代遠程教育是隨著...
《信息技術與遠程教育套用能力培訓教程》是2008年河北人民出版社出版的圖書,作者是河北省中國小教師信息技術與遠程教育套用能力培訓辦公室。《信息技術與遠程教育套用能力培訓教程(信息技術學科教師與網路管理人員適用)》結合教師教學的實際需要...
遠程教育由於信息傳送方式和手段不同,其發展經歷了三個階段,第一是以郵件傳輸的紙介質為主的函授教育階段;第二是以廣播電視、錄音錄像為主的廣播電視教學階段;第三是通過計算機、多媒體與遠程通訊技術相結合的網上遠程教育階段。功能...
——遠程教育的運行原理 第2章 遠程教育中的信息技術與技術媒介的遠程教學 2.1 遠程教育與信息技術 2.2 技術媒介的遠程教學 2.3 技術媒介遠程教學的模式 第3章 遠程教學、課程開發與學習材料設計 3.1 遠程教學設計理論與遠程...
計算機技術在遠程教育中的套用 計算機技術在現代化遠程教學中的套用是指利用信息技術、通訊技術多媒體套用以及網路技術等諸多現代化的信息傳輸手段,通過音視頻播放形式將優秀的教學資源傳輸給廣大學子的一種遠程教學模式。它的主要內容包括:...
現代遠程教育是相對於函授教育、廣播電視教育等傳統遠程教育形態而言。網路教育是現代信息技術套用於教育後產生的新概念,即運用網路技術與環境開展的教育,在教育部已出台的一些檔案中,也稱現代遠程教育為網路教育。現代遠程教育是利用網路...
教育測量,一般指對教育現象進行定量化測定的一門教育科學。主要研究教育或訓練效果測量的原理和方法。通俗意義上僅指對學習結果——知識、技能的測量。起源於古代的考試,但古代的考試並非科學的教育測量。20 世紀初,美國心理學家桑代克...
各級教育行政部門建立有效的激勵機制,將參加培訓和套用現代遠程教育開展教育教學活動的情況納入教師的年終考核、職稱評定等體系中,極大地調動了廣大教師套用現代教育技術進行教育活動的積極性。各校參加培訓的老師,都是經過激烈競爭後選拔出來...
現代遠程教育是以現代遠程教育手段為主,兼容面授、函授和自學等傳統教學形式,多種媒體最佳化組合的教育方式。教育特點 (一)開放性 以網際網路和多媒體技術為主要媒介的現代遠程教育,突破了學習空間與時間的局限,賦予了現代遠程教育開放性...
1849年倫敦大學創建校外學位制度,促進函授教育發展,各種私立的函授學院,為倫敦大學校外學位的學員提供函授輔導。這是遠程高等教育的開端。發展歷程 進入20世紀後,電子信息技術發展起來,各種教學媒體陸續出現,遠程教育從函授教育形態向多種...
此項工程的初衷是為落實中央關於大力開發西部科教優先的戰略,貫徹教育部大力發展我國遠程教育事業的精神,套用現代遠程教育技術開展信息技術培訓,以滿足學校和社會對實用和新興信息技術培訓的需求,培養套用型信息技術人才。2000年10月 “...
先進的現代教育技術,極大地提高了遠程教育的互動功能,能夠實現教師與學生、學生與學生之間多向互動和及時反饋,具有更強的靈活性。多媒體課件使教學資源的呈現形式形象生動,有利於學習者理解和掌握,有利於學習者潛能的發揮,啟發創新意識...
4.1.4 XML相關技術特徵 4.1.5 XML在網路教育中的套用 4.2 Web技術 4.2.1 Web技術發展史 4.2.2 Web2.0的設計模式 4.2.3 Web2.0套用實例 4.2.4 Web2.0在網路教育中的套用 4.3 分散式計算技術 4.3.1 中間件技術...
但是,從總體上說,我國現代遠程教育的傳輸手段、辦學層次、辦學主體都還比較單一,不能適應社會日益增長的多樣化的教育需求。為進一步採用高新技術,積極推動現代遠程教育的發展,特提出以下意見:必要性和緊迫性 在我國社會主義初級階段,...
由於計算機是信息管理的中心,計算機部門通常被稱為“信息技術部門”。有些公司稱這個部門為“信息服務”(IS)或“管理信息服務”(MIS)。另一些企業選擇外包信息技術部門,以獲得更好的效益。物聯網和雲計算作為信息技術新的高度和形...
1. 計算機科學與技術專業:計算機組成原理、數據結構、計算方法、面向對象程式設計、作業系統、計算機系統結構、軟體工程、資料庫原理及套用、計算機網路、嵌入式系統與結構等。2. 計算機軟體專業:作業系統、數據結構、面向對象程式設計、...