2021年1月四川文藝出版社出版的圖書，這是一本關於通過遊戲和玩耍讓孩子茁壯成長的教育類圖書。
玩耍是孩子們探索、發現、嘗試失敗和成功、社交和茁壯成長的最佳方式，它是人類發展的基本要素，而這正為學生提供了成功所需的關鍵技能——創造力，團隊合作能力，專注力，適應力，表達能力，同理心和執行功能等。美國兒科學會，美國國家科學院和美國疾病控制與預防中心等組織專家一致認為：遊戲和體育活動是童年發展的基礎，對學習和未來技能的掌握影響深遠——然而如今的教育方法正在摧毀童年教育，標準化，壓力和強制性的身體約束，這種方法對兒童學習和社會都無益處。芬蘭教育家和學者帕·西薩爾伯格和福布萊特計畫學者威廉·多伊爾通過釋放玩耍的力量來幫助學校和兒童，為所有學童提供更多的身體和智力遊戲，幫助孩子們茁壯成長。
基本介紹
- 書名：遊戲力
- 作者： [芬蘭]帕西·薩爾伯格 / [英國]威廉·多伊爾
- 類別：暢銷/親職教育
- 譯者：耿一嵐
- 出版社：四川文藝出版社
- 出版時間：2021年1月
- 頁數：280 頁
- 定價：45.00 元
- 開本：32 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787541158360
- 出品方：酷威文化
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
孩子總是討厭上學，交不到朋友
學習時經常注意力分散，沒有進取心
遇到小問題總愛哭哭啼啼，等著他人幫忙
不願交流，彼此難以溝通
這些讓家長焦慮的普遍缺點，其實都源於“家庭遊戲力”的缺失。
遊戲，是親子溝通的“翻譯機”，遊戲力則是每個父母都應學習的育兒第一課。世界知名教育家帕西·薩爾伯格聯合芬蘭教育和文化部顧問威廉·多伊爾，將20餘年的兒童教育發展經驗總結成書，分析了遊戲對孩子的心智和未來的影響，以及如何科學地玩耍等問題。全書通過10大教養版塊，培養孩子在體能發展、認知發展、社會化發展、情感發展4個領域的核心能力。作者結合9幅圖表和70餘位兒童教育專家的教育技巧，梳理出了兒童思維發展的模式，幫助父母創建家庭遊戲環境，激發孩子的天賦和創造力，建立與孩子的親密聯繫。
圖書目錄
前言
第YI章 即將到來的童年黃金時代
第二章 兩個父親的故事
第三章 玩耍的學習力
第四章 玩耍的天敵——GERM（全球教育改革運動）
第五章 為什麼孩子們不再在學校玩耍了
第六章 美國式悲劇——課間之死
第七章 全球玩耍之戰
第八章 芬蘭玩耍實驗
第九章 偉大的全球玩耍實驗
第十章 在未來的學校玩耍
附錄《兒童憲章》
參考文獻
研究來源
關於作者
致謝
作者簡介
作者簡介：
帕西·薩爾伯格（Pasi Sahlberg）
世界知名教育家、作家、演說家，世界上備受尊敬的教育改革者之一。他在兒童教育方面的獨特理論，改變了人們對教育和兒童發展問題的認知，也因此被授予“樂高獎”“芬蘭教育獎”等多個教育獎項。
他也是哈佛大學的客座教授和澳大利亞新南威爾斯大學教育政策學教授。他關於兒童教育的TED演講視頻，收穫了200多萬人的認可與好評。已出版著作《芬蘭的經驗教訓2.0》《全球教育變革的難題》等。
威廉·多伊爾（William Doyle）
芬蘭教育和文化部顧問，富布萊特學者，東芬蘭大學駐校學者，洛克菲勒基金會常任研究員。他常年致力於兒童心智、大腦的發展和學習方式的研究，並發表了多篇關於兒童教育的文章，作品散見於《華盛頓郵報》《洛杉磯時報》等媒體。已出版著作《超越勇氣》等。
譯者簡介：
耿一嵐
文學碩士，畢業於英國薩塞克斯大學國際新聞專業。擅長翻譯文學、心理學、教育學等領域的作品。已出版譯作《請帶我回家》。
