遊戲力

內容簡介

本書的重點，是解決常見的行為問題，激發孩子內在的自信力，並重建父母與孩子間親密溝通的橋樑。

遊戲力，被很多人喻為親子溝通的“雙向翻譯機”。

一方面，作者通過幾十個案例告訴我們，孩子的任何行為都在表達著一份合理的內心需求，只不過表達方式有時是無理取鬧，例如：事事對抗，每天在幼稚園門口粘著媽媽，遇到小挫折就大哭大鬧，經常打人，不好好寫作業，總是欺負弟妹，等等。與孩子有效溝通的第一步，就是及時而準確地“翻譯”出隱藏在這些表面行為背後的需求。

另一方面，作者建議了大小几百種處理問題的方法，而根本目的是提醒我們：與孩子有效溝通的第二步，是將我們的關懷、愛心、讚賞、鼓勵、期望和界限等等，“翻譯”成讓孩子更容易理解和接受的語言。遊戲，是孩子的第一語言。如果我們想告訴孩子什麼，那么最好的方式是“玩給他看”，而不是“說給他聽”。既然我們都同意讓孩子“在玩中學知識”，那么讓孩子“在玩中懂道理”、“在玩中建立自信”也會同樣有效。

書中深刻的分析，顯然來自深厚的專業功底，然而全書幾乎沒有出現專業名詞，輕鬆的閱讀中處處能體會到一位遊戲大師的幽默與親和。最難得的是，書中對父母沒有批評，只有體貼和建設性意見，因為作者本人也是一位父親。

作品目錄

序

前言

第1章遊戲力育兒方式的價值

第2章加入孩子的世界

第3章建立聯結

第4章培養孩子的自信

第5章跟著笑聲的腳步

第6章學會打鬧

第7章暫停現實，置換角色

第8章給女孩更多勇氣，給男孩更多關懷

第9章跟隨孩子

第10章主導孩子（在必要時）

第11章加入你不喜歡的遊戲

第12章迎接情緒的暴風雨(孩子的和父母的)

第13章重新思考規則的方式

第14章解決手足相爭

第15章為我們自己充電

譯後記

作者簡介

勞倫斯.科恩（Lawrence J.Cohen，Ph.D.）

心理學家，專長為兒童遊戲、遊戲治療和親子教養。在臨床工作中處理各種兒童、家庭、婚姻、受虐問題，讓他深刻認識的人與人之間聯結的重要性，也致力於將這些經驗加以領悟以推廣。

科恩博士定期為曾獲得美國教育出版學會金燈獎（Golden Lamp Award）的《小尼克家庭雜誌》（Nick Jr.Family Magazine）及《波士頓環球報》（The Boston Globe）撰寫專欄，並為父母、老師及托育專業人員規劃遊戲式教養的相關研習活動。

遊戲力

基本介紹

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