《逗號和句號》是化州市播揚鎮中心國小提供的微課課程，主講教師為陳英。
基本介紹
- 中文名：逗號和句號
- 提供學院：化州市播揚鎮中心國小
- 主講教師：陳英
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
一年級的學生已經初步認識了逗號和句號，並對如何運用這四兩種標點符號有一定的概念。學習本微課，能讓學生形成對如何使用逗號和句號有系統認識。
設計思路
一、 導入逗號和句號的故事 二、 認識逗號和句號 三、 練習 試一試：給下面的句子添加逗號。 當太陽的光芒隱去夜幕剛剛降臨北京就亮起來了。 當太陽的光芒隱去，夜幕剛剛降臨，北京就亮起來了。 1、我想發明一種會叫的藥瓶是根據鬧鐘的特點製造的。 我想發明一種會叫的藥瓶，是根據鬧鐘的特點製造的。 2、每一種發現和發明都是人們用心思考不斷發現的過程。 每一種發現和發明，都是人們用心思考，不斷發現的過程。 3、發明大王愛迪生小時候並不聰明但他善於思考與提問而且什麼都想嘗試一下。 發明大王愛迪生小時候並不聰明，但他善於思考與提問，而且什麼都想嘗試一下。 四、小結 標點符號歌 逗號小點帶尾巴，句內停頓要用它。 句號是個小圓點，用它表示話說完。 用好逗號和句號，說話習作不用怕。
