近代青海河湟地區社會文化變遷

內容簡介

本書考察了從先秦到清代前中期青海河湟地區生態和文化從相對獨立到形成並具有華夏邊緣的社會文化屬性。書中圍繞當地國民身份的轉變、近代教育的興起、社會生活的近代化等方面進行討論，進一步論證青海河湟地區社會文化屬性過渡與變化的具體表現及其影響，並在此基礎上，討論民國時期青海河湟地區在內地化、近代化和西方化的過程中，與具有地方性、民族性特徵的社會文化現象相交織的情形，進而分析和反思青海河湟地區作為民族邊疆地區在社會文化屬性上的一般性與特殊性。

圖書目錄

緒　論

第一章　華夏邊緣：傳統時代青海河湟地區的社會文化

　　第一節　從羌人地帶到多元民族地帶

　　第二節　傳統時代青海河湟地區的社會文化變遷

第二章　近代青海河湟地區的社會變遷因素

　　第一節　近代河湟地區的政治文化變革

　　第二節　近代民族主義思潮背景下的青海河湟地區

　　第三節　移民、商貿活動對青海河湟地區的影響

第三章　民族邊疆：青海河湟地區社會文化的近代轉型

　　第一節　從土民到國民的身份轉變

　　第二節　近代教育的興起

　　第三節　社會生活的近代化

　　第四章　結語

參考文獻

表目錄

表2-1　抗日戰爭時期青海河湟地區各民族人口構成

表2-2　蒙、藏商人出售貨品情況

表2-3　蒙、藏商人採購貨品情況

表2-4　1913～1922年青海羊毛輸出情況

表3-1　青海建省時人口統計

表3-2　1936年青海省各縣民族戶口

表3-3　1943年青海省部分地區人口統計

表3-4　1944年青海省人口統計

表3-5　1944年青海省未編保甲各縣局人口概數

表3-6　1945年青海省人口統計

表3-7　1945年青海省未編保甲各縣局戶口概數

表3-8　西寧道各縣學校、學生數量

表3-9　西寧道各縣高等國小、中學統計

表3-10　青海建省時期中學設定情況

表3-11　青海建省時期各縣學校設定情況

表3-12　1933年青海省中等教育經費情況

表3-13　1934年青海教育情況

表3-14　1935年西寧中等學校調查情況

表3-15　1935年青海河湟地區回族學校情況

表3-16　抗戰時期青海河湟地區學校狀況調查

表3-17　教育部補助青海省教育經費分配情況

表3-18　近代以來青海河湟地區兒童失學情況調查

近代青海河湟地區社會文化變遷

基本介紹

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