《近代以來中外史學交流史》是2020年復旦大學出版社出版的圖書,作者是張廣智。
基本介紹
- 中文名:近代以來中外史學交流史
- 作者:張廣智
- 出版時間:2020年10月
- 出版社:復旦大學出版社
- ISBN:9787309147452
《近代以來中外史學交流史》是2020年復旦大學出版社出版的圖書,作者是張廣智。
《近代以來中外史學交流史》是2020年復旦大學出版社出版的圖書,作者是張廣智。內容簡介史學交流是史學生命力之所在,中外史學交流有其源遠流長的歷史,是不同文明之間的交流與互鑒的重要組成部分。本書分上、下兩編,上編為域外史學...
《近代中西文化交流史論》是1997年山西教育出版社出版的圖書,作者是近代中西文化交流史論,ISBN9787544010955,於語和,庾良辰。作品目錄 目錄 引 言 一 文化及文化學的概念 二 中國傳統文化及其結構特點 三 西方文化及其特點 四 中西文化的主要區別 第一章 近代中西文化交流的序幕 ――明末清初的“西學東漸”與...
《20世紀中外史學交流》是由2007年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是張廣智、李勇。本書主要講述了20世紀關於史學方面的交流。內容簡介 《20世紀中外史學交流》為20世紀中國史學研究系列叢書之一。20世紀中國史學的發展證明,不管是新思潮的萌發,新學派的誕生,新思想的出現,新方法的運用,無不與外來的思潮、學派...
《近代交流史と相互認識 Ⅲ》是慶応義塾大學出版會出版的圖書,作者是宮嶋 博史,金 容徳 編。內容簡介 (日韓共同研究叢書 17) 近現代の韓國・朝鮮は、日本の為政者、および日本の歴史教育においてどのようにとらえられてきたか。また、交流と相互作用の歴史を、植民地時代~解放後朝鮮における知識人...
長期從事世界近代史、東方歷史、環太平洋地區史和中外文明交流史教學與研究。主要著作有《崛起的太平洋》《澳門與葡萄牙大商帆》《中外文明的交匯》(香港版)、《太平洋貿易網500年》(主編)、《非洲通史·古代卷》(主編)、《世界歷史·亞非拉近代部分》(合著)等。2006年6月29日因病在北京逝世。高岱,北京大學...
第五篇則評述了對近代中外義化交流史上的傑出代表人物黃遵憲的研究,尤其是黃遵究對中日文化交流所作的種種貢獻。第六篇是1998年為紀念北京大學成立百周年而寫的《京帥大學堂與日本》,從一個側面反映了近代中日之間的義化教育交流。第七篇是以李大釗與吉野作造、北京大學師生與東京大學師生的交流為中心,論述了...
《中西文化交流史論》是2001年中國青年出版社出版的圖書,作者是何兆武。內容簡介 本書作者梳理了明清以來中西文化交流的史料,從中西文化交流的代表人物——西方傳教士和明清學者入手,詳細論述了他們在中西文化交流和中華文明步入近代化過程中所起的作用,廓清了利瑪竇、湯若望、南懷仁等西方傳教士傳授西學的真實目的。四...
長期從事世界近代史、東方歷史、環太平洋地區史和中外文明交流史教學與研究。主要著作有《崛起的太平洋》《澳門與葡萄牙大商帆》《中外文明的交匯》(香港版)、《太平洋貿易網500年》(主編)、《非洲通史·古代卷》(主編)、《世界歷史·亞非拉近代部分》(合著)等。2006年6月29日因病在北京逝世。丁建弘,浙江...
著有《中外文化交流史》《近代中外文化交流史》《中國與東南亞文化交流志》《緬甸貢榜王朝》《緬甸愛國詩人德欽哥都邁》《中緬友好兩千年》《緬甸——佛光普照的稻米之國》《東南亞和文化交流文集》等;譯著有《伊江揚子友誼頌》《四個時期的中緬關係》(合譯)等。孔遠志,長期從事印度尼西亞語言和歷史教學與研究,主要...
主要著作有《魯濱遜新史學派研究》、《保衛歷史學》等,參編《20世紀中外史學交流》、《西方史學史(第三版)》、《史學理論大詞典》、《中國史學史綱》,並在《史學理論研究》、《史學史研究》、《學術月刊》、《史學月刊》等刊物上發表學術論文四十餘篇。圖書目錄 導論 一、風雲變幻的近代西方社會 二、民族...
曾先後主持全國哲學社會科學、浙江省哲學社會科學和教育部教育科學重點課題"中國教育近代化研究"、"中外教育交流史研究"、"中國近代義務教育研究"、"中外教育現代化比較研究"等多項。出版學術專著《留學生與中國教育近代化》、《黃炎培教育思想研究》等;主編多卷本《中國教育近代化研究》、《中國近代義務教育研究》、《...
李喜霞,西安文理學院副教授,主講課程:中國近代史、中國經濟史、中國近現代史史料學等。郝延軍,西安文理學院歷史學副教授,主講課程:中國近代史、中國現代史、中國革命理論與實踐、近現代中國社會思潮和人物、毛澤東思想概論等。王蘭蘭,西安文理學院副研究員,研究方向:中國中古史、中外文化交流史、長安歷史文化研究...
張士偉著的《近代中法教育交流史》研究對象是近代中國與法國的教育交流,把其放在中國教育現代化進程中加以考察,涉及史學、教育學、社會學、文化學等相關學術領域。本書在吸收前人研宄成果的基礎上,充分利用所蒐集的大量檔案資料,從近代中法教育交流的三種渠道入手,即法國天主教組織的教育交流,民間人士李石曾、...