轉型中的高校專業建設:我們的思考與探索

轉型中的高校專業建設:我們的思考與探索

《轉型中的高校專業建設:我們的思考與探索》是2021年經濟科學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:轉型中的高校專業建設:我們的思考與探索
  • 作者:潘琰,甘健勝
  • 出版社:經濟科學出版社
  • 出版時間:2021年9月1日
  • 頁數:226 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787521809503
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,

內容簡介

《轉型中的高校專業建設:我們的思考與探索》凝結了會計學院師生對套用型本科高校教育改革和專業轉型的心得,既探討了新時代教育理念和技術發展對財務與會計專業的影響,也分享和總結了他們在教學過程中對專業和課程建設的思考,內容涵蓋套用型人才培養模式、教學實驗模組設計、教學中使用的慕課、虛擬仿真實驗教學、校外實踐基地建設、產業鏈嵌入人才培養、雙語教學和會計職業能力培養等,甚至還有學生對老師和專業發展的看法,涉及高校專業建設的諸多方面,值得大家學習、借鑑和討論。

作者簡介

潘琰,福州大學教授,博士生導師,中國註冊會計師,享受國務院政府特殊津貼的專家,福建省高校教學名師,首批入選“福建省優秀人才”。福建江夏學院兼職教授,福建省社會科學研究基地財務與會計研究中心主任,首席專家。潘琰教授主要從事會計學、財務管理、內部控制和風險管理等方面的教學與科研。先後主持和完成國際合作、國家自然科學基金、國家社科基金、國家軟科學基金、教育部以及其他省部級和企事業單位重大、重點、一般項目;研究成果獲國家精品課、國家精品資源共享課、國家精品教材獎;中國會計學會優秀論文一等獎、二等獎、三等獎,多次獲福建省社科優秀成果一等獎、二等獎,福建省教學成果一等獎、二等獎等。

圖書目錄

閩商精神與職業能力導向的財經套用型人才培養探索
閩商文化視野下的財經類套用型人才培養模式探索
套用型人才培養模式下的審計教學改革——踐行審計職業道德教育“新常態”
“大智移雲物區”背景下的會計教育改革思考
翻轉課堂:高校經管類課程的突破與嘗試
網際網路經濟時代下的財務管理教學改革問題研究
慕課對財務管理教學模式的重構探析
構建以職業為導向的會計教學MOOC模式
會計師職業能力培養——CIMA的理念和實踐
關於套用型本科會計學專業教育教學改革的思考
基於產業鏈嵌入、協同、開放、創新的審計人才培養模式探討
“以學生為中心”的課程範式改革探究——以會計課程教學為例
對如何提升教學效果的幾點思考
會計信息化課程教學改革創新之探
套用型大學本科教育建設的幾點建議
高校會計雙語教學模式探討——基於會計國際化背景下人才培養的思考
英式教育模式探析及對雙語教學的思考
高等院校虛擬仿真實驗教學中心建設框架探索
基於虛擬實驗室的實踐教學模式探析
基於“錯誤實驗”的會計信息系統教學改革
基於創業訓練項目的創業實驗室運行模式探析
套用型本科高校財稅課程實踐教學模式探討
基於崗位需求的稅收專業實踐教學改革研究
審計實踐教學改革探討
高校財務管理專業實驗教學模組內容的設計探析
高校校外實踐教學基地建設與評價體系研究
稅收籌劃課程實驗教學設計與探討
套用型本科院校會計信息系統課程實驗教學改革探討
以需求為導向的審計實踐教學模式探討
基於套用型人才培養的財務管理教師實踐教學能力培養研究
論沙盤演示法在財務管理實踐教學中的套用
我心目中的好老師
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