《中國法語專業教學研究（第四期）》是2013年12月上海社會科學院出版社出版的圖書，作者是曹德明、王文新、李美平。
基本介紹
- 書名：中國法語專業教學研究（第四期）
- 作者：曹德明、王文新、李美平
- 出版社：上海社會科學院出版社
- 出版時間：2013年12月
- 頁數：342 頁
- 定價：48 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787552004496
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
目前，法語專業教學仍處於較快的發展階段和轉型時期。我們堅持認為，教學法研究應成為高校學術研究中最重要的組成部分之一，不然不足以辦高校；對教師本人而言，只有思索與研究才能使自己的教學獲得升華，從量的積累達到質的飛躍，不然不足以立講台。我們期盼各專業院系不斷湧現更多更優秀的教研人才，使我們的法語教學事業蒸蒸日上。
圖書目錄
第一部分 人才培養模式
民辦高校複合型套用型法語人才培養若干思考——語言和實踐相結合的教學模式
面向區域經濟發展的法語套用型人才培養模式研究——以魯東大學為例
民辦高校本科法語專業套用型人才培養的策略研究
新世紀法語人才培養模式探析
獨立學院法語人才培養模式初探
法語專業水電特色教學模式研究
對多媒體教學體系化建設的思考與探討——以中國人民大學法語專業培養模式為例
高校複合型外語人才培養與法語專業課程設定立足現實，曲徑通幽——試論“新形勢下中國傳媒大學法語優秀人才培養模式的大膽嘗試”
法語教學中研究型教育與實用型教育的區別與探討
“導師制”與21世紀法語優秀人才的培養
第二部分 基礎階段教學
二年級法語泛讀課程的教學實踐與創新“我演故我在”——“課本劇”之於法語語言教學
新世紀學生法語聽說能力培養探索——行動導向教學法對法語視聽說課程的借鑑
法國概況課程的定位與教學探討
關於建設一門法國戲劇課程的構想
法語精讀任務型課堂教學的選題分析
法語快速閱讀之我見
《Alter Ego》與基礎法語教學
文化教學和法語教材——法語基礎教學階段文化導入問題淺析
法語教學中的口語實踐活動初探
第三部分 高年級教學
淺談法語專業口譯課程設定
高年級法語教學改革中的三個理念
交際教學法在商務法語課堂上的套用
案例教學法在法語翻譯教學中的套用研究——以浙江越秀外國語學院為例
法語疑問句中的幾個問題
淺議民辦獨立學院開設的法國文學課的課堂教學有效性
……
第四部分 其他主題
