輕叩教育之門:我做教師三十年

輕叩教育之門:我做教師三十年

《輕叩教育之門:我做教師三十年》是2020年吉林人民出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:輕叩教育之門:我做教師三十年
  • 作者:袁英
  • 出版社:吉林人民出版社
  • 出版時間:2020年1月1日
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787206163951
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《輕叩教育之門:我做教師三十年》是作者三十年來從事國中語文教學並擔任班主任工作期間所撰寫的論文、優秀教案和各類講稿的選輯,是教育教學實踐的點滴積累,是三十年從教生涯的真實記錄。
  《輕叩教育之門:我做教師三十年》分為三個部分:一部分,落紅有情——授業篇,主要內容是作者按照學科育人的要求,對學生語文綜合、語文素養以及語文成績提高的大膽嘗試。是對國中語文教學的積極探索和感悟收穫;第二部分,潤物有聲——育德篇,主要內容是作者作為班主任對學生世界觀、人生觀、價值觀教育的思考,以及在育德思想和育人理念下開展班主任工作的具體工作方法和經驗;第三部分,歲月有痕——隨筆篇,主要內容是作者多年工作之餘的習作精選,是作者對人生真善美的認識,是語文教師全方面的修煉和實踐。

圖書目錄

落紅有情——授業篇
在語文教學中培養學生的藝術思維
關於中學語文教學中學生主體參與的有效性
中學學生表達能力的培養
情感在學生寫作中的作用
國中語文教學中的作文教學
淺談情感教育在語文教學中的作用
《記承天寺夜遊》第二課時教案
《詞五首》說課教案
淺談教材和寫作的關係
評出好學生
在綜合性學習課中培養學生語文能力
綜合性學習課:話說千古風流人物
《話說千古風流人物》活動課反思
寫作興趣的激發,可有效提高寫作水平
考前作文指導一二
風過群山花滿天
潤物有聲——育德篇
鐘情教育事業,篤行不倦
血脈中的家教國風
用愛心澆灌學生
加強中國小傳統文化、革命文化教育,培養文化自信
樹教師新形象
……
歲月有痕——隨筆篇

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