《跨文化交際能力構成與評價研究》是一本2022年黑龍江大學出版社出版的圖書,作者是劉丹。
基本介紹
- 中文名:跨文化交際能力構成與評價研究
- 作者:劉丹
- 出版社:黑龍江大學出版社
- 出版時間:2022年8月
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787568606974
《跨文化交際能力構成與評價研究》是一本2022年黑龍江大學出版社出版的圖書,作者是劉丹。
《跨文化交際能力構成與評價研究》是一本2022年黑龍江大學出版社出版的圖書,作者是劉丹。內容簡介本著作聚焦跨文化交際能力的構成要素、評價和培養模式,在綜述國內外理論和實踐研究的基礎上,對中國大學生的跨文化交際經歷、跨文化...
《跨文化能力研究》是2018年由外語教學與研究出版社出版的圖書。作者是戴曉東。該書圍繞跨文化能力概念界定、理論視角建構及評估方法三個基本問題,梳理與評析國內外研究成果,探索未來的研究方向。作者簡介 戴曉東,上海師範大學外國語學院副...
有研究表明,這種管理壓力的能力是外派經理成功的重要因素。3、交際行為維度是指個體在跨文化情境下的溝通和行為,也稱作跨文化交際能力。RUBEN最早提出這個概念,他認為,跨文化交際能力是個體的某種行為,不是知識、態度或欲望,不應該通過...
《英語人才跨文化交際能力研究》是2019年5月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是劉涵。內容簡介 本書在總結早期關於英文文化交際能力研究的基礎上,從定性和定量兩個方面研究了我國英語專業大學生的跨文化交際能力,對影響跨文化交際能力的各...
《英語思維與跨文化交際能力研究》是2019年北京日報出版社出版的圖書,作者是王國華。內容簡介 《英語思維與跨文化交際能力研究》是從英漢語言文化異同的角度進行的研究。筆者認為,英漢兩種語言都體現出不同的思維模式,而兩種思維模式都...
《跨文化交際理論研究》是2009年7月黑龍江大學出版社出版的圖書,作者是嚴明。《跨文化交際理論研究》為黑龍江大學套用外國語學院在多年的跨文化交際教學過程中形成的經驗總結和理論探討。內容簡介 本書為黑龍江大學套用外國語學院在多年的跨...
5、而一般的交際能力是指在特定的文化範圍內,以自己的本族文化為出發點和參照物進行交際的過程.它帶有鮮明的文化局限性和排斥他文化的特點.另一方面,跨文化交際能力和交際能力也是相互聯繫的,交際能力是跨文化交際能力的基礎 6、“...
《全球意識和跨文化能力的測評與發展(英文版)》是一本2022年中國經濟出版社出版的圖書,作者是崔奇。內容簡介 在國際交往不斷深入、日益頻繁的背景下,當代大學生要具有全面的跨文化交際能力和寬廣的國際視野,積極推動人類命運共同體的...
第九章 跨文化能力測試與評估203 第一節 歐美跨文化能力測量與評估方法評析203 第二節 高校外語專業學生跨文化能力評估量表207 第三節 跨文化成長記錄224 第四節 跨文化能力綜合評估法227 第十章 國外學習與實習經歷對中國留學生跨文化...
本書有較強的理論性、實用性、針對性和創新性,不僅為在校大學生提供了跨文化能力發展路徑的指導性學習資料,也為跨文化研究學者、國際教育管理者、外語教師以及企業管理者提供了培養和評價大學生跨文化能力發展的重要理論、方法、工具和...
二、文化測試和評價的內容 三、文化學習的測試和評價方法 第四章 跨文化交際英語教學的問題與建議 第一節 高校英語教學中跨文化教育存在的問題 一、大學英語教師跨文化教育的意識和跨文化能力不夠強 二、學生跨文化意識和交際能力薄弱 ...
《語言測試與跨文化交際能力研究的接口》是2008年河北大學出版社出版的圖書,作者是劉寶權。內容簡介 《語言測試與跨文化交際能力研究的接口》從描寫國內文化教學與測試現狀入手,介紹了近年來國內外文化測試發展的善,並對各種測試方法的...
15. 論《女勇士》中的文化衝突與融合. 《作家》, 2011.16. 報紙英文廣告的傳播特徵分析.《中國報業》,2011(11).16. 學習風格與跨文化交際能力的相關性研究. 《河南工業大學學報》, 2011(3).17. 對互動廣告中的性別身份建構的...
其著作多涉及跨文化交際能力和跨文化下的公民教育,如《跨文化交際能力的教學與評估》(1997)、《從外語教育到跨文化公民教育:文集與思考》(2008)以及與Irina Golubeva、Han Hui、Manuela Wagner合編的《跨文化公民教育:從理論到實踐...
《中學英語跨文化交際技能與教學示例》按照國家《英語課程標準》的思路和要求,遵循現代語言教學理念編寫。本教材共10個單元,每個單元由能力訓練和案例教學示範兩大部分組成。文化意識培養部分對人教版國中英語教材中出現的主要文化素材進行...
作品評價 西安石油大學外國語學院講師林怡清:《大學英語教育的文化思考與探索》用獨到的新穎的視角和思維方式,對大學英語教育的文化思考與探索進行了研究。該書的內容和語言也是豐富且結構完整,條理清晰且綜合全面的,適當引入的一些例子和...
本套教程依照《大學英語教學指南》中跨文化交際能力的培養目標及任務來進行教學設計、內容選擇和板塊構建,能夠有效滿足跨文化交際意識和能力的培養以及語言綜合運用能力發展的需求。前 言 總 序好學校的性格色彩 這些年,我與中國小、幼兒...
《跨文化交際與實踐》是2017年武漢大學出版社出版的圖書,作者是阮桂君、高逢亮、魯曉琴。內容簡介 本書為漢語國際教育系列教材之一,主要介紹言語中的跨文化現象,非語言交際,跨文化衝突與適應,跨文化交際能力培養與測試等內容 ...
第二節 文化測試和評價的內容 第三節 文化學習的測試和評價方法 小結 第十二章 跨文化外語教學:教師和學生 第一節 外語教師與文化教學 第二節 跨文化外語教學對教師的要求 第三節 文化教學培訓 第四節 學習者自主學習能力的...
2016年獲得首屆“外教社”杯上海高校學生跨文化能力大賽“最佳指導獎”研究方向 跨文化外語教學與評價 代表性成果 虞怡達. 2017. 跨文化交際能力培養---核心通識課“跨文化溝通”之“夥伴計畫”個案研究. 全球本土化視角下的跨文化研究...
作為中國日語教育發展史上里程碑式的重要檔案,由教育部外指委日語教學指導委員會制訂的國標對我國日語人才培養的全過程進行了高屋建瓴、縝密全面的規劃,是日語本科專業準人、建設和評價的依據。各高等學校日語類專業都必須根據國標制定...
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