《超越差距：中美基礎教育課程比較》是2006年湖南教育出版社出版的圖書，作者是許雲昭。
基本介紹
- 書名：超越差距：中美基礎教育課程比較
- 作者：許雲昭
- ISBN： 9787535548238
- 頁數：516
- 出版社： 湖南教育出版社
- 出版時間： 2006-06-01
基本信息,圖書目錄,
基本信息
版 次： 1
裝 幀： 精裝
開 本：
所屬分類： 圖書>教育與考試>教育理論
圖書目錄
第一章 中美基礎教育課程發展的歷史
第一節 美國基礎教育課程演變的簡要回顧
第二節 美國基礎教育課程發展的主要特點
第三節 新中國基礎教育課程演變的簡要歷程
第四節 美國基礎教育課程髮帶給我們的思考
第二章 中美基礎教育培養目標的比較
第一節 培養目標及其相關概念
第二節 美國基礎教育培養目標概攬
第三節 我國基礎教育培養目標的現狀
第三章 中美基礎教育課程結構比較
第一節 課程結構概述
第二節 美國基礎教育課程結構的沿革與現狀
第三節 我國基礎教育課程結構的現狀
第四章 中美基礎教育課程內容的比較
第一節 影響美國基礎教育課程內容形成的因素
第二節 美國基礎教育課程內容的形成過程
第三節 美國基礎教育課程內容的更新機制
第四節 美國基礎教育現行課程內容概況
第五節 我國課程內容及其改革策略
第五章 中美基礎教育課程管理體制的比較
第一節 中美基礎教育課程評價比較
第二節 美國基礎教育課程管理的歷史、機構及手段
第三節 美國基礎教育課程管理的特色
第四節 中美基礎教育課程管理體制的比較
第六章 中美基礎教育課程評價比較
第一節 課程評價的涵義
第二節 美國課程評價的形成及其發展
第三節 美國課程評價的評價
第四節 我國基礎教育課程評價的成就、問題及發展走向
第七章 中美基礎教育課程資源開發與利用之比較
第八章 美國基礎教育課程改革與發展的理論支撐
第九章 美國教師的專業發展及對我國的啟示
參考文獻
