《走向教育成功》是2016年東北師範大學出版社出版的圖書，作者是劉軍波。
基本介紹
- 中文名：走向教育成功
- 作者：劉軍波
- ISBN：9787568120814
- 頁數：247頁
- 定價：42元
- 出版社：東北師範大學出版社
- 出版時間：2016年7月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《走向教育成功》立足學校教育巨觀管理的大視野，以人文精神啟發教育，以文化建設催生髮展，以科學管理激發動力，從校園文化、多彩課程、教師發展、學生德育、家校合作等方面入手，詮釋我們追求並獲得成功的價值取向，闡述學校成功教育之道。這裡是追求潛能發現和發展的教育天地，是促進自我教育能力提高的教育搖籃。豐富的成功體驗將匯集成源源不*的發展內動力，並*終成為師生終身發展的自我增值能力，終身受益。
圖書目錄
第一章 建設校園文化，為學生成長提供沃土
第一節 成功教育內涵
一、教育內涵
二、理論來源
三、教育策略
第二節 校園標識解讀
一、學校概況
二、學校標識解讀
三、校風、校訓解讀
四、班風、學風解讀
第三節 校園文化建設
一、建書香校園，寧靜才可致遠
二、建平安校園，安全重於泰山
三、建誠信校園，厚德方能載物
第二章 架構多彩課程，助推學校課堂高效化
第一節 綠色課堂，生機勃勃
一、綠色課堂的內涵
二、綠色課堂的打造
三、綠色課堂教學實例
第二節 高效課堂，卓有成效
一、高效課堂的基本要素
二、打造高效課堂的措施
三、高效課堂教學模式
第三節 心育課程，保駕護航
一、心理健康教育意義
二、全面植入心理健康教育
三、心理健康教育課程案例
四、心理健康教育活動
第四節 校本課程，彰顯特色
一、校本課程開發的意義
二、校本課程設定與實施
第三章 促進教師發展，育身正學高優秀教師
第一節 校本培訓，育專業成長教師
一、教師專業成長的意義
二、校本培訓的具體內容
第二節 教師心育，促教師心理健康
一、學校教師開展心理健康教育的意義
二、《積極語言的力量》教師培訓實錄
第三節 明星教師，以榜樣促進發展
一、師德建設的方案
二、教師的榜樣作用
第四章 最佳化學生德育，助學生身心健康成長
第一節 加強養成教育，塑造健康習慣
一、養成教育的意義
二、養成教育的基本措施
三、力抓學習習慣養成，奠定幸福人生
四、依靠學生自主管理，提高養成教育質量
五、“塑行為，講規範”，軍訓活動見成效
第二節 設立道德講堂，傳授生活哲理
一、建立道德講堂的意義
二、道德講堂的實施方案
第三節 開展社團活動，豐富學生生活
一、社團活動的意義
二、社團活動的內容
三、社團活動的安排
第四節 開展主題教育，鼓勵志願服務
一、志願服務是學生不可或缺的特殊體驗
二、多措弗舉以倡導節 約之風
三、開展青少年志願者撿拾白色垃圾活動
四、師生積極參加區植樹造林活動
五、開展“禁毒教育”誓師大會
第五章 家校合作共育，開闢成功教育新模式
第一節 家長委員會制度
一、健全組織，明確職責，紮實工作
二、參與管理，實施監督，客觀評議
三、家校合力，指導家教，推廣經驗
四、豐富活動，創新形式，形成特色
第二節 主題家長會制度
一、“新生、新校適應性問題”主題家長會
二、“家校合力促進良好習慣養成”主題家長會
三、“學生升學或就業問題”主題家長會
第三節 家校信息通制度
一、微信平台建起家校連心橋
二、簡訊平台架起家校彩虹橋
三、班級部落格營造家校文化圈
四、班級QQ群建立家校教育圈
