赫爾曼·保羅（Herman Paul），2019年9月1日起被聘為荷蘭萊頓大學人文史（History of the Humanities）教授，以大力推介其創立的“學者角色（scholarly persona）”史學理論學術概念而知名。
基本介紹
- 中文名：赫爾曼·保羅
- 外文名：Herman Paul
人物經歷,研究方向,主要成就、影響及評價,社會任職,
人物經歷
保羅在格羅寧根大學獲得博士學位（2006）並繼續做博士後（2006-2011），先後在普林斯頓大學（2006-2007）、魯汶大學（2008）、美因茨大學（2009）和柏林大學（2016）作為訪問學者訪學。2013-2018年間，他曾是荷蘭皇家藝術和科學院（KNAW）青年學院的成員。
研究方向
人文史History of Humanities、史學理論Historical theory、歷史編纂學Historiography、思想史Intellectual history、宗教史Religious history。
主要成就、影響及評價
況明祺認為，西方歷史哲學界近來出現的一股潮流，關注起以往歷史哲學忽視了的歷史學家的行為過程，聚焦於"什麼是歷史學家"這一問題。在這種趨勢中，荷蘭史家赫爾曼·保羅提出將德性語言引入歷史哲學領域中分析歷史學家的行為，並在角色理論的啟發下構建起以德性為核心的"學者角色"的概念。他的史學理論體現了西方史學理論界中的新研究議程。德性語言與學者角色是一種概念工具而非判定標準，有著主體性的特徵。它在反思歷史學學科規範與自律性方面有著啟發意義，同時它也為審視中國史學提供了一個新視角。
顧曉偉認為，歷史知識作為一種公共性的知識，其客觀性就是歷史學家群體之間所簽訂的"真之契約"，是歷史學家群體不斷協商和試錯出來的學科共識，同時也需要史家的認知美德和學者角色提供擔保。
社會任職
- Huizinga Instituut: Netherlands Research School for Cultural History, Lid bestuur
- KNAW, Lid beoordelingscommissie KNAW Early Career Partnership
- Cambridge Elements in Historical Theory and Practice, Member editorial board
- History of Humanities, Member editorial board
- Journal of the Philosophy of History, Editor
- Studies in the History of Knowledge, Series editor
- NIOD Instituut voor Oorlogs-, Holocaust- en Genocidestudie (KNAW), Lid wetenschapscommissie
