《賞識孩子有技巧批評孩子有方法》是2011年山西人民出版社出版的圖書，作者是廖康強。本書論述了“親職教育既要有表揚，也要有批評”、“了解孩子是表揚和批評的前提”等內容。
基本介紹
- 中文名：賞識孩子有技巧批評孩子有方法
- 出版時間：2011年2月1日
- ISBN：9787203071112
- 開本：16 開
- 定價：26 元
- 裝幀：平裝
- 出版社：山西人民出版社
- 作者：廖康強
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
只有常識的教育是“捧殺”，只有批評的教育是“虐殺”，唯有將常識與批評結合在一起的教育，才是真正有效的教育！親職教育中，既要有表揚和肯定，也要有批評和否定。
圖書目錄
第1章 親職教育既要有表揚，也要有批評
為什麼要表揚
1.沒有表揚就沒有教育
2.賞識教育創造的奇蹟
3.神奇的“羅森塔爾效應”
4.表揚激發孩子的自信
5.表揚能融洽親子關係
為什麼要批評
1.教育中必須有批評
2.教育要防微杜漸
3.愛，要藏起一半
4.什麼是合理的批評
5.讓孩子從國小會接受批評
第2章 了解孩子是表揚和批評的前提
放大孩子的優點
1.以一雙愛的眼睛去欣賞孩子
2.每一個孩子都與眾不同
3.發現孩子的閃光點
4.發現孩子的優勢潛能
5.發現孩子的點滴進步
6.耐心地等待孩子成長
淡化孩子的缺點
1.換個角度看孩子的錯誤
2.欣賞孩子的“調皮”
3.將孩子的缺陷變為優勢
4.不以學習成績論成敗
5.養孩子，而不是養花
6.任何時候都不要放棄
第3章 應該在什麼時候表揚，什麼時候批評?
在該讚賞的時候就要讚賞
1.表揚孩子每一個好的行為
2.表揚孩子的努力
3.表揚孩子的好奇心
4.表揚孩子的誠實
5.表揚孩子的善良
6.表揚孩子的勇敢
7.表揚孩子的夢想
8.表揚孩子的異想天開
9.合理失敗時也要表揚
10.表揚孩子要及時
到萬不得已的情況再批評
1.批評之前先了解
2.批評孩子的惡行
3.最好不要當著他人的面批評孩子
4.批評後及時安撫
……
第4章 表揚有方法，批評有技巧
第5章 表揚和批評都不要走入誤區
