《資源生態學》是由段昌群和盛連喜主編、高等教育出版社於2017年出版的教材，該教材主要適用對象是生態學、生物學、資源科學、環境科學及其相關專業本科生和研究生，也可供相關領域的研究人員、管理人員參考。
全書主要內容包括資源生態學的定義和學科發展，自然資源的類型和特點，可更新資源的可再生性維持，不可更新資源的利用最佳化與保護等。
基本介紹
- 書名：資源生態學
- 作者：段昌群、盛連喜
- ISBN：978-7-04-044458-2
- 頁數：285頁
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2017年1月9日
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 版面字數：550千字
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成書過程
《資源生態學》是根據教育部《高等學校生態學專業規範》對核心課程“資源生態學”的教學要求編寫的，大綱歷經4次修改，中國國內多位同行專家對大綱和書稿提出了意見。他們是張遠航（北京大學）、左玉輝（南京大學）、鞠美庭（南開大學）、鄧南聖（武漢大學）、楊勃（內蒙古大學）、夏北成（中山大學）、楊凱（華東師範大學）、王仁卿（山東大學）、劉靜玲（北京師範大學）等，教材還等到了雲南大學林文勛校長、武建國副校長、董立昆處長、董平同志等領導的重視，得到了環境科學與生態修復研究所、生態學與地植物學研究所、環境科學系、生態學系的支持，還得到了老一輩生態學家王煥校教授、姜漢僑教授的支持和鼓勵，得到高等教育出版社林金安副總編、吳雪梅編審、高新景編輯和田紅編輯的支持。
《資源生態學》由段昌群組織大綱的編寫起草，盛連喜教授、王煥校教授、嚴重玲教授負責大綱的審定，全書由段昌群教授（雲南大學）、盛連喜教授（東北師範大學）任主編，和樹莊（雲南大學）、劉嫦娥（雲南大學）、嚴重玲（廈門大學）、張國盛（雲南大學）任副主編。參加編寫人員及其分工是：段昌群負責第一章和第二章，楊雪清、王春雪、閻凱、劉嫦娥、劉保雙承擔具體內容的編寫；劉嫦娥、李博（雲南農業大學）負責第三章，李博、王琪、王洪嬌承擔具體內容的編寫；付登高負責第四章，付登高、侯秀麗（昆明學院）、何峰（昆明市滇池研究所）、耿宇鵬、賈桂康（廣西理工大學）承擔具體內容的編寫；和樹莊負責第五章，郭震、吳曉妮、和樹莊、費學海承擔具體內容的編寫；張國盛負責第六章，張國盛、馬莉莎承擔具體內容的編寫；王海娟（昆明理工大學）負責第七章，周世萍（西南林業大學）、王海娟承擔具體內容的編寫；雷冬梅（雲南財經大學）負責第八章，並與徐曉勇、溫小軍（江西科技大學）承擔具體內容的編寫；李俊梅負責第九章，並與李傑承擔具體內容的編寫。全書由段昌群負責統稿，和樹莊、嚴重玲、劉嫦娥、袁吉有承擔部分內容的統稿任務，趙永貴對全書參考文獻進行了統一整理。
2017年1月9日，《資源生態學》由高等教育出版社出版。
內容簡介
《資源生態學》建構了資源生態學的知識體系，主要內容包括資源生態學的定義和學科發展，自然資源的類型和特點，可更新資源的可再生性維持（包括生物資源、水資源和土地資源的保護與利用），不可更新資源的利用最佳化與保護（包括化石能源和非能源礦產的保護與利用），自然資源的保護利用與生態系統的管理等。
教材目錄
前輔文 第一篇 總論 第一章 緒論 1 資源問題及其特點 2 資源生態學研究的基本內容 3 自然資源的生態學本質 4 資源生態學研究動態和學科方向 第二章 資源問題與解決途徑 1 世界資源問題 2 中國資源問題 3 人類解決資源問題的主要途徑和方法 第三章 自然資源的一般生態學特徵及其利用保護對策 1 自然資源的概念及其特點 2 自然資源的劃分和類型 3 可再生資源的生態學特徵及其利用和保育 4 不可再生資源的生態學特徵及其利用保護 第二篇 可再生資源的利用與保育 第四章 生物資源的保育與利用 1 生物資源的特點和再生性維持 2 森林資源的利用與保護 3 草原資源的保護與利用 4 濕地的利用與保護 第五章 水資源的保護與利用 1 水資源的特點與再生性條件 2 水資源分布的特點 3 水的利用及其問題和對策 | 4 水資源的跨區域調配及其問題和對策 第六章 土地資源的保護與利用 1 土壤形成與肥力的維持 2 土地資源的特徵 3 農業土地資源的利用與保護 4 城市及工業土地資源的利用與保護 第三篇 不可再生資源的保護與利用 第七章 化石能源資源的保護與利用 1 化石能源資源的特點 2 化石能源資源的分布與利用特點 3 化石能源資源開發利用中的生態環境問題及防治對策 4 替代能源與能源結構最佳化 第八章 非化石礦產資源的保護與利用 1 礦產資源的特點 2 礦產資源的分布特點 3 礦產資源開發利用中的生態環境問題與防治對策 4 礦產資源枯竭與替代資源 5 礦產資源型城市發展的轉型 第四篇 資源與區域可持續發展 第九章 資源利用與區域生態系統管理 1 區域生態經濟系統 2 區域可持續發展與生態系統服務功能 3 區域發展的基本生態原則 4 區域資源環境狀況與經濟社會發展方式的路徑選擇 5 區域生態系統的利用保護與綜合管理 參考文獻 |
教學資源
- 課程資源
《資源生態學》配套建設有“資源生態學”數字課程，數字課程涵蓋了教學課件、微視 頻、彩圖、知識擴展等內容。
| 數字課程名稱 | 出版社 | 出版時間 | 內容提供者 |
|---|---|---|---|
“資源生態學”數字課程 | 高等教育出版社、高等教育電子音像出版社 | 2016年1月 | 段昌群等 |
教材特色
《資源生態學》關注資源環境問題，把中國的資源問題放到全球視野中進行分析和比較，把國際和中國國內熱點資源問題從生態學角度進行闡述和剖析，利用大數據來闡述中國資源環境存在的問題和破解問題的方略。
作者簡介
段昌群，男，1966年生，陝西鎮安人。博士，教授，博士生導師，雲南大學生態學與環境學院長。曾入選雲南省學術和技術帶頭人、教育部新世紀優秀人才，雲南省十大傑出青年，被評為國家教學名師、雲嶺名師、中國僑界突出貢獻人才、雲南省教書育人楷模、雲南省教育功勳獎、雲嶺學者。
盛連喜，男，1952年10月生，吉林撫松人，中共黨員，教授，博士生導師。第十、十一屆全國政協委員，吉林省生態學會理事長，教育部環境類專業教學指導委員會副主任，國際生物多樣性計畫中國國家委員會科學委員會委員，吉林省第八、九、十屆政協委員，吉林省政府決策專家諮詢組成員，《套用生態學報》編委。曾獲吉林省勞動模範稱號、長春市五一勞動獎章、長春市優秀黨務工作者標兵稱號。
