《責備孩子不如鼓勵他》是2004年北京科學技術出版社出版的圖書，作者是（日）平井信義。
基本介紹
- 書名：責備孩子不如鼓勵他
- 作者：（日）平井信義
- 譯者：陳佳玲
- ISBN：10位[753043036X] 13位[9787530430361]
- 定價：￥19.00 元
- 出版社：北京科學技術出版社
- 出版時間：2004-11-1
內容提要,圖書目錄,
內容提要
我從事顧問工作將近四十年。這份顧問事業就是接受父母——尤其是母親——諮詢關於養育子女的問題，並提供切實的解決方案的工作。起初我擔任小兒科醫師，專門處理以身體疾病為主要內容的照顧問題，特別是一些棘手的案例。至於孩子們的年齡層，則以，嬰幼兒為最多。
不過，在接受諮詢的這段時間裡，我漸漸發現家庭的人際關係，也就是家庭關係發生了各式各樣的變化，除了孩子們的身體之外，我的興趣慢慢地轉向了心靈的發展與偏差這方面， 即心理衛生——也可稱作精神衛生。如何培養一個健康的心靈、如何預防心理偏差、如何糾正心理偏差——這些都是精神衛生的內容。而且，不安的心靈也會逐漸影響孩子們的身體，也就是所謂的身心疾病(在某種精神性、心理性條件下引發的身體疾患或症狀)。常言道，健康的身體寄於健康的心靈便是此意。
除此之外，也有很多孩子因為行為上的問題讓父母親十分煩惱。例如憂鬱、內向、任性、反抗、毛躁、無生氣、不念書只愛玩等，想必讓父母親傷透了腦筋。當然還有許多的小毛病，如許多媽媽為孩子們的尿床習慣而困擾不已。
進入青春期後，拒絕上學、家庭暴力、神經衰弱、精神病、離家出走、不良行為等麻煩陸續出籠，有些父母甚至因此墜入不幸的深淵。但是這種青春期的問題不少都是源自嬰幼兒時期，也有很多案例是採取反溯方式，在學童期及早擬妥對策，便能在短期間內矯正回來。
然而，有不少對孩子發展過程漠不關心的父母們，不但沒有注意到發展過程中出現的偏差，甚至旁人都看得出那個小孩有問題，但父母們卻深信他是個“好孩子”。意外的是，看起來溫和乖巧、天真無邪、事事聽從父母的孩子，多半心理都出現了偏差。反到是自發性發展順利的孩子，經常惹惱父母，舉個例子，就是“反抗”。因此，發展心理學強調2—3歲是進入“第一反抗期”的時候。二、三年級的小學生多半也都會“頂嘴”。
真正的，“好孩子”到底是什麼樣子呢?——讓我們好好地思考這個問題吧!
圖書目錄
第1章 孩子的眼睛在發光嗎？——培養自發性
誰是“好孩子”？
聽話的孩子就是“好孩子”？
缺乏自發性會導致拒絕上學
自發性的發展
嬰兒期——溫和的寶寶令人擔心
淘氣時代——淘氣可以發展自發性
第一反抗期——試著信任孩子
中間反抗期——“媽媽，你也一樣！”
向孩子學習
第二反抗期——你要為他的反抗高興
青春期也不反抗的孩子
“無言之行”有助發展自發性
試著完全信任孩子
自由與放任不同
建議你“無言之行”
意外的敵人竟是父親！
打架是心靈的營養素
打架是遊戲的一種
不能活潑玩樂的孩子
孩子們打架，父母不宜介入
膽小的孩子
手足爭吵，切忌裁決
模仿打架
親愛的媽媽，你會跟孩子玩嗎？
試著綜合自發性的發展
第2章 “心靈基地”築好了嗎？——培養體諒心
父母的“體諒”培養孩子的“體諒”
親愛的媽媽，你是否看見自己的心？
父母的作用與責任
第3章 問題孩子們——麻煩發生前必須行動
無生氣的孩子
憂鬱內向的孩子
神經質的孩子
遲鈍——動作慢吞吞的孩子
不跟朋友玩的孩子
說謊的孩子、偷錢的小孩
第4章 孩子的問題行為——原因與對策
拒絕上學的孩子
發生性偏差的孩子
自殺的孩子
結語——培養孩子擁有一顆充滿“熱情”、“體諒”的心
