讓孩子每天學點哲學

讓孩子每天學點哲學

《讓孩子每天學點哲學》是2010年地震出版社出版的圖書,作者是趙永紅。

基本介紹

  • 書名:讓孩子每天學點哲學
  • 作者趙永紅
  • 出版社地震出版社
  • 出版時間:2010年10月1日
  • 頁數:302 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787502837389
  • 字 數:295000
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

印刷時間:2010-10-1開 本:16開紙 張:膠版紙
印 次:1 包 裝:平裝

內容簡介

每天學點哲學,你會更睿智,你會更堅強,你會更踏實,你會活得更有意義,你的生命會更完美。在我們的一生中,我們會遇到很多事情,我們應該怎樣面對,怎樣處理呢?這本有關哲學的書會告訴你具體怎樣做。
在辦事過程中,你是不是一切從實際出發了呢?你是否遵循了客觀規律?你是不是用實踐去獲得正確的認識?你是不是知道事物發展的前進性與曲折性,勇於面對挫折呢?你是不是腳踏實地,積極進取,獲得質變呢?你是不是遇到事情具體問題具體分析呢?你是不是注重他人的力量,懂得團結合作呢?你是不是擁有正確的價值觀和人生觀呢?
本書精選了哲學智慧的這些方面,通過生動的故事,闡發了我們做事的正確方法,讓我們輕鬆面對以上問題。
如果你還沒有一個系統的辦事理論和方法,請閱讀此書吧!

目錄

第一章 物質決定意識,意識是客觀存在於人腦中的反映——讓孩子一切從實際出發,實事求是
目不識丁的秘密
蘋果的香味
喝海水度日的遇難者
一位美術系剛畢業的女生
教士和鼬鼠
鑰匙眼裡的蜘蛛
蘑菇和狗
確實不知道
見識短淺的人
畢生的理想
一輛“真正的車”
一篇奏事的呈文
披著孔雀羽毛的烏鴉
裝作博學多識的人
模仿老鷹的烏鴉
追逐駱駝的豺
一片枯樹葉
第二章 規律的客觀性和普遍性——讓孩子遵循規律,按照客觀規律辦事
放棄自己現在的樣子
不懂捕魚訣竅的漁夫
用琴聲來宣洩內心的情感
自然而然地這樣做了
肚子裡的牛奶
要孩子,不要神童
騎師和失控的馬
釣魚高手
第三章 實踐與認識是不可分割的統一體——讓孩子獲取正確認識,並著手實踐
按圖索驥
技藝高超的廚師
投身大海的鳥兒
用行動維護真理
錯誤成就真理
用事實來證明
心動不如行動
科學實驗不能只觀察現象
“自潔薄膜”的發明
行動的力量
初次獨自出門的蘭姆賽
“全國第一”的木匠
百發百中的秘密
最好的趕雞方法
一篇奏事的呈文
踩著樁子過去
要通過思考形成自己的思想
先生的書在哪裡
亞里士多德講的不符合事實
無人涉足的地方
柯特大飯店的電梯
格羅培斯的難題
思維的枷鎖
被讚譽為“最美妙一著”的棋
“不會飛”的大黃蜂
飛行員的心理測試
如何穿越“玻璃之牆”
終於發現
曲別針的萬種用途
第四章 事物發展是前進性與曲折性的統一——讓孩子戰勝挫折,迎接挑戰
一位患嚴重腦癱的作家
1349次失敗後的成功
未來我是……
5點半的演奏
名著從一頁紙開始
第2500封求職信
再試一次
不要放棄
第11次敲門
剩下的60種能力
再試一次就是奇蹟
成功者的黑夜
人人面前都有一根欄桿
銀行最出色的工作人員
一個不肯輕易放棄努力的人
美國電影史上的聾啞影后
哪怕僅是一點微光
有殘疾的女孩
掉進枯井的驢
絆腳石和墊腳石
被衝到岸邊的三條魚.
第五章 量變與質變的辯證關係——讓孩子堅持腳踏實地,積極進取
蘇格拉底的課後作業
這條小魚在乎
從侍者到明星
成功總是青睞勇敢的狂者
日行一善
攀登一步的勇氣
從來沒有問世的偉大著作
真正的“金子”
趟過生命之河的小泥人
在嘲笑中前進的車輪
耳朵結了繭子
成功的失敗者
人生可貴“退堂鼓”
你知道思想能走多遠
逼出來的天才
盡力而為與竭盡全力
一有空閒就練習
碰運氣的工匠
喜歡喝酒的猩猩
兩個愛畫畫兒的孩子
齊國人學彈瑟
沏茶的啟示
一對以拾破爛為生的兄弟
第六章 把握矛盾普遍性和特殊性——讓孩子運用辯證法來思考問題
肖克萊的成敗得失
豹子捉老鼠
動物學家之死
魯王養鳥
哲學家與漁夫
做自己想做的事
高飛的麻雀
沒有“畢卡索第二”
適合自己的鞋
赤腳走進名鞋店
別人的路不一定都正確
不要生硬地模仿別人
兩個報童
一個患有動作障礙症的孩子
努力,要讓別人看到
把聰明放在“褡褳”的後面
保持自己的本色
探索自己身上的風格
到倫敦以後的第一件作品
最難的一招
你必須有自己的特長
頭腦簡單的卵石
心安草
第七章 分清矛盾的主流和分流——讓孩子研究什麼是事物的決定因素
抓住工作的重點
抓住重點
受酸蝕損害嚴重的建築物
十二個小時的寫作
猴子和豌豆
明確目前最迫切要做的事情
最重要的事情
鞋帶鬆了
你應該選定一把椅子
一事無成的賈金斯
兩隻兔子和獵犬
書生救火
疑心很重的病人
第八章 人民民眾才是歷史的創造者——讓孩子重視團隊力量,學會與人合作
瞎子和瘸子
“共命”鳥的故事
魚竿和魚
天堂和地獄
協作精神的傑出範例
團結的力量
集體活動的兀鷹
狐狸和猴子
戰勝大象的老鼠
養花人的夢
被關入城堡的小矮人
危機中的佇列
不要沉浸在自傲自負的泥沼里
愚蠢的馬
接受遺產的三兄弟
最好的色彩
為了節省一點燈燭錢
第九章 價值觀是人生和改造世界的根本導向——讓孩子樹立正確價值觀,堅定自己的信念
總要有一種品質
蘇格拉底的臨終囑託
樂於成人之美的達爾文
李斯特和他的“女弟子”
清貧作家的崇高節操
一幅5個法郎的靜物畫
漠視榮譽的恩格斯
居里夫人和兩克鐳
淡泊名利的倫琴
看輕金錢和名聲的科學家
榮譽就像玩具
甘於平淡的法拉第
森多的胸懷
把鮮花送給對手
鄰居家的往來
《告別曲》
啄木烏的轉變
感恩也會有回報
善意的謊言
勇於獻身的科學家
說實話,還是說假話
最成功的演奏
好運
為土撥鼠辯護
一次非正常散步
哈克凱特大橋
我打碎了一扇玻璃窗
誰都不能改變我的承諾
第十章 樹立正確的人生觀,才有最絢麗的人生——讓孩子擁有科學理想,並為之努力奮鬥
果然有來世嗎
年輕詩人的困惑
找到真正屬於你的“床”
26個孩子和一道選擇題
鈴兒響叮噹
68歲考耶魯
永遠都坐前排
成功並不像你想像得那么難
把自己的夢想作為動力
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