學哲學的孩子更聰明

內容簡介

《學哲學的孩子更聰明》是一本成熟的兒童哲學啟蒙用書，是寫給老師和家長們的簡明實踐指南，已在3歲以上的孩子中成功試用多年，可以有效地提高兒童的哲學素養，而且孩子們非常喜歡。本書在英國、美國、澳大利亞和歐洲其他一些國家都十分暢銷。

　　《學哲學的孩子更聰明》闡述了兒童為什麼要學哲學、什麼是哲學，以及如何運用書中的哲學探究。全書涉及8個哲學領域，共36個探究，每個探究都給出了詳細的設計，探索一系列非常有啟發性的哲學問題。內容包括公平和規則、環境哲學、友誼和關係、善與惡、美學、心靈哲學、認識論、形上學等方面。每個探究通過故事或遊戲引導兒童迅速進入問題，寓教於樂，帶領孩子們在玩的過程中完成哲學探究。

　　即使你沒有哲學背景，也不要擔心，這對於教孩子們學哲學來說並不是必需的。每個孩子都是天生的哲學家，每個人都能教哲學，《學哲學的孩子更聰明》會告訴你如何引導討論，如何愉快地進行哲學探究。

作者簡介

貝里斯·高特（Berys Gaut），於英國牛津大學獲得學士學位，於美國普林斯頓大學獲得碩士和博士學位。英國聖安德魯斯大學哲學系教授，人類學、哲學與電影研究學院副院長，英國美學學會主席。英國核心學術雜誌《英國美學雜誌》顧問，《哲學季刊》編委。主要研究領域為藝術哲學、美學、倫理學和政治哲學，專長於創造性和電影等方面的哲學研究。

莫拉格·高特（Morag Gaut），具有35 年的國小教學經驗，現任職於聖安德魯斯幼稚園，是英國法夫郡5所私立幼稚園的顧問，管理三個兒童哲學教育方面的工作室，自2007 年起成為特許教師（整個蘇格蘭共1000名）。她擁有學前教育和國小教育領域的多種證書，曾發表多篇兒童哲學教育方面的論文並出版了相關著作。

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