讓孩子在大自然中成長

內容簡介

在數位化時代，智慧型手機與數字設備滲透到我們生活的方方面面，孩子把大部分業餘時間都用在看電視和玩遊戲上面，而不是和大自然、家人一起玩，遠離大催故捆自然的孩子，到底失去了什麼？

父母首先要做的事情是為憋在家裡或教室里的孩子們打開門窗，讓他們在大自然中自由呼吸。在這種意義上，登山是最有效、最便宜的旅行。登山是一所學校，能夠改變孩子和家人！和孩子一起登山，不僅能使全家人身心健康，還可以提高免疫力，治療過敏性疾病。

本書為有“登山教育”這種想法的父母們提供了在大自然中好好養育孩子的方法。作者通過體驗過登山教育的教育者和其他家長的故事，講述了教育的意義與登山給孩子帶來的希望與改變。書中的實用小提示與具體內容能為家長提供親切的引導。

作者簡介

金善美，親子教育作家，曾是韓國月刊《MOUNTAIN》的記者。著有《孩子在路上成長》、《登山看世界》、《親愛的寶寶》、《你孤獨就去登山》、《12個月露營日記》、《梭羅的不貪的生活》等圖書，在戶外養育中逐漸形成了自己獨特的教育理念，提倡“在大自然中育兒”。

圖書信息

讓孩子在大自然中成長：登山篇/ （韓）金善美著；韓曉, 畢延香譯.—北京：

機械工業出版社，2015.2

ISBN 978-7-111-48288-8

Ⅰ.①讓… Ⅱ.①金… ②韓… ③畢… Ⅲ.①親職教育 ②登山運動 Ⅳ.①G78②G881

中國版本圖書館CIP數據核字（2014）第241772號

圖書目錄

推薦序登山是一所學校

作者自序現在這裡，有一個名為“山”的安全出口

第1章為什麼宙簽境承對於孩子來說，登山是必需的

兒時擁有過後山時光的孩子的力量

在失去冒險精神的時代更需要登山

登山是人的一種本能

登山是孩子的安全出口

智慧型化時代正把孩子一步步變成“傻瓜”

登山是一個天然運動，是一所沒有門檻的學校

人生也需要登山這本教材

事例1 登山使教育工作者打破了偏見

——在學校將登山教育付諸實踐的全宛勤先生

第2章登山使孩子成長

從大自然中學習，在大自然中成長

身心得到發展

喚醒人類冒險的潛力

用富有創意的方式解決難題時的喜悅

克服芝凶戒困難的力量

治癒不安和矛盾的力量

見微知著的眼睛

登山是面臨極端生活時需要的一門技術

事例2 按照自然的方式學習照顧自己的方法

——艾莉森·哈格里夫和J.G.巴拉德的登山育兒教擊臘料棕葛育

第3章任何時候、任何地方、任何人都可以登山嗎

從胎教開始

孩子幾歲開始可以帶著去登山

在山上，大人和孩子的身體反應有什麼不同

身心疼痛的孩子也可以登山

不要送孩子去參加極限訓練營，還是和孩微仔市子

一起登山吧

父母是菜鳥級登山者，可以成為和孩子一起

登山的好理由

和孩子可以一起爬到哪裡

事例3“多虧了孩子，父母可以在登山中重新學習”

——從孩子還沒斷奶的時候就和孩子一起登山的鄭秀廷

第4章如何和孩子開始登山

從在森林中行走開始吧

在生活中發現山

最好的準備是做好登山的心理準備

登山是從家裡開始的

出發之前吃好、喝好，做好熱身運動

登山也需要複習

熟悉地圖和指南針

事例4 和孩子一起登山，邂逅更雄偉的紙拒榆屑山

——兩次和孩子一起去喜馬拉雅山旅行的李致尚先生

第5章在登山中需要謹記的事情，不應該做的事情

每座山的標準不同

要懂得放棄

登山也有要遵守的禮儀

準備水瓶，時常補足水分

以防萬一，應對最壞的狀況

配合孩子，調整速度

下山時多加小心，調整速度

和智慧型手機保持一定距離

事例5 平生無法忘卻的山行留下的記憶

——在下雨的五台山，同時經歷天堂和地獄的孩子們

第6章有助於安全、愉快地登山的裝備和方法

製作登山用品的功能性材料的特徵

選擇、使用登山用品的方法

專業學習登山的方法

不同階段的家庭登山

在山裡發生意外事件的時候

讓孩子在大自然中成長

基本介紹

內容簡介

作者簡介

圖書信息

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