這是一本由章程主編的，講述父母應如何與處在清除期待孩子相溝通的書。書中列舉多種在青春期時的事例，讓父母能夠更好地與自己孩子進行溝通交流，引導孩子平安度過青春期。
基本介紹
- 書名：讀懂青春期的女孩：父母如何與孩子溝通，父母如何引導孩子
- 作者：章程
- 頁數：197
- 出版時間：2015年7月
- 裝幀：平
- 開本：B5 710×1000 1/16
圖書信息,內容簡介,目錄,
圖書信息
作者：章程 編
叢書名：
出版日期：2015年7月 書號：978-7-122-23887-0
開本：B5 710×1000 1/16 裝幀：平 版次：1版1次 頁數：197頁
內容簡介
青春期是每個孩子由兒童向成人過渡的時期，青春期教育的成功與否決定著孩子的一生。青春期孩子的身心發生著迅速的變化，這些變化會使少年產生困擾、自卑、不安、焦慮等心理問題，嚴重的還會產生叛逆、早戀等不良行為。
目錄
第一章 家庭生活
青春期是人生中最美好的一段時光，青春的歲月如金子般珍貴，如鮮花般美麗。然而，春天裡也同樣有烏雲、風沙，甚至狂風暴雨，青春期的孩子令不少家長感到迷惘，甚至找不到教育的方向！原來的“貼心小棉襖”與自己的距離越來越遠，一天說不了幾句話；原來一門心思撲在學習上的孩子竟然偷偷看起了言情小說；原來崇拜劉胡蘭、柴契爾夫人的女兒現在瘋狂“愛”上了李宇春……面對青春期孩子的變化，父母感到不知所措，想引導孩子，可又不知如何去做？作為父母，迫切需要學習、掌握有關孩子青春期教育的知識。
媽媽，你過來一下……
——為什麼女兒愛和媽媽說話卻不和爸爸交流？ /002
她就是比你們好！
——“閨中密友”如何代替了父母的位置？ /005
等一下，馬上開門！
——女兒總偷偷看言情小說怎么辦？ /009
為什麼你不去沏茶，要讓我去？
——當唱反調成了女兒的習慣…… /012
你是不是看過我的信了？
——該不該拆女兒的信？ /016
爸爸一會兒就能修好車，來得及！
——為什麼女兒做事總愛往後拖延？ /019
媽媽，給我買個手機吧！
——要不要給女兒買手機？ /023
我欣賞他的音樂有什麼不對！
——怎樣對待追星的女兒？ /026
別吵了，我討厭你們！
——夫妻吵架影響到了女兒怎么辦？ /029
這個世界給我太多的痛苦……
——如何幫助孩子擺脫至親死亡的悲傷？ /032
第二章 學習生活
青春期女孩在學習生活中會遇到很多問題，比如：理科總也學不好；認為女生到了青春期就比男生笨；考完試自己躲起來哭……很多孩子整天承受著分數、名次的壓力，沒有自由，在“水深火熱”中掙扎。她們在書山上爬，在題海里游，儘管精疲力竭卻還要奮力拚搏。學習的乏味，父母的期盼，一次次的考試失利讓青春期的孩子煩惱不已。父母此時應該在孩子的學習生活中擔當指導者的角色，幫助孩子化解學習上遇到的種種困難。
要是中考考唱歌就好了……
——為什麼女兒愛唱歌，愛跳舞，卻不愛學習？ /036
最討厭的就是物理！
——女兒的數理化怎么總也學不好？ /039
他一點兒也不關心學生！
——孩子對老師不滿怎么辦？ /042
我怕抄錯了題，只能一遍一遍地核對……
——女兒是不是得了學習強迫症？ /045
不要進來，嗚嗚嗚……
——考完試，女兒一個人躲在房裡哭…… /050
女生真的比男生笨嗎？
——如何改變孩子“我是笨女生”的錯誤認識？ /053
我昨天挨老師的批評了……
——孩子怎么就一點兒都經不起批評？ /056
我不要去重點高中……
——孩子“寧做雞頭不做鳳尾”怎么辦？ /060
給我請個家教！
——怎樣才能幫孩子請對家教？ /063
我想住校，好多同學都住校了！
——住校會不會影響女兒的健康成長？ /067
第三章 情緒狀態
青春期是從兒童走向成人的過渡期，意味著孩子將離開父母、家庭的監護，擺脫對成人的依賴，成為獨立的個體，是心理“斷乳”的關鍵時期。在這個時期，孩子的精神生活充滿矛盾和衝突，處在一種非常不穩定、不平衡的狀態中，具有多種情緒問題：有的孩子情緒波動，時而熱情豪放，時而鬱鬱寡歡；有的孩子孤獨寂寞，意志消沉，情感脆弱；有的孩子自卑煩惱，多思多慮；有的孩子嫉賢妒能，難以自控；有的孩子過分緊張、焦慮，造成學習困難……家長在關心孩子身體、學習的同時，也要關心孩子的情緒健康。
我不願意參加小柳的生日會……
——孩子孤僻怎么辦？ /072
她有什麼了不起，哼！
——如何平復女兒的妒忌心？ /075
我總感到自己比別人矮一截……
——女兒的自卑情緒從何而來？ /080
我頭暈噁心，不能去上學了！
——怎樣幫助孩子擺脫抑鬱？ /086
你說買哪個好就買哪個吧！
——乖乖女沒有主見怎么辦？ /091
我不想在這個學校讀書了……
——脆弱令女兒禁不起挫折怎么辦？ /095
媽媽，我想你……
——如何幫助女兒克服依賴心理？ /099
我想休息一下……
——孩子怎么得了神經衰弱？ /102
第四章 為人處世
人際關係問題是困擾青春期孩子的常見問題，人際交往障礙會影響孩子的正常學習和生活。孩子處在青春期這個特殊的生理、心理發育時期，身心變化很大，一方面十分渴望獲得友誼和建立良好的人際關係；另一方面又有很強的自我意識與獨立性，如果孩子的心理素質不高，自我調整能力不強，就容易形成不正確的認識、觀念，就難以適應不斷發展的新形勢和自己周圍的環境，導致人際交往障礙。人是生活在各種人際關係中的，與他人交往，是人的一種心理需要，社會越進步，人際關係越會顯示出其特有的價值。人際交往對青春期孩子的成長有著特殊意義，家長要引導孩子建立良好的人際關係。
求你幫幫我……
——如何引導社交恐懼的女兒？ /108
他說的一定是我！
——孩子多疑怎么辦？ /112
我不想跳舞了……
——為什麼女兒如此害羞？ /116
怎樣才能交上知心朋友呢？
——孩子為什麼不會交朋友？ /121
你怎么可以這樣呢！
——女兒經常和同學吵架怎么辦？ /124
嘿嘿，瞧她摔得……
——為什麼女兒愛取笑他人？ /127
她除了學習不好，什麼都好！
——孩子為什麼會和學習不好的同學成為朋友？ /130
幹嘛要報告，不是得罪人嗎？
——女兒的是非觀怎么成了這樣？ /133
請讓我來幫助你！
——孩子為什麼只幫助外人？ /135
第五章 與異性交往
青春期孩子與異性之間的交往是孩子生理、心理發育及提高社會適應能力的需要。因此，幫助孩子建立正確的交友信念，促使他們選擇有益健康的交往行為，擺脫與異性交往的心理障礙和困惑，在感情上得到健康發展，這對孩子的成長起著至關重要的作用。在提高認識的基礎上，家長要為孩子進行交往活動創造條件，讓孩子在實踐中真正獲得同異性交往的能力。
我不愛跟男生說話！
——為什麼女兒只有同性朋友，沒有異性朋友？ /138
要好的女同學都不理我了……
——女孩該如何把握與異性交往的分寸？ /142
你說，到時候我穿什麼衣服好？
——女兒給男生打電話，該管嗎？ /145
數學老師好幽默、好帥！
——女兒愛上了男老師怎么辦？ /148
男女搭配，幹活兒不累！
——怎樣教孩子利用好異性效應？ /152
“可以做我女朋友嗎……”
——女孩該怎么拒絕異性的求愛？ /156
我自己就是克制不了……
——當孩子的目光總停留在異性的身上…… /159
我去見一位朋友了……
——網戀中的女兒，我該拿你怎么辦？ /163
我喜歡他那種酷酷的神態！
——女兒愛上了小混混…… /167
第六章 生理困惑
青春期的女孩在生理方面發生了“質的變化”，這些變化讓有些女孩手足無措，如果沒有父母適時的幫助，可能會引發孩子的心理問題。所以，作為青春期女孩的父母，一定要多了解一些青春期孩子的生理現象，及時幫助孩子解開生理困惑，讓孩子在這個如鮮花般美麗，如金子般珍貴的時期里健康成長！
我不想當“航空母艦”，我要減肥！
——為什麼女兒到了青春期會變胖？ /172
為什麼別人就不長青春痘？
——怎么去掉女兒臉上的痘痘？ /176
我嘴上出現了一層鬍鬚一樣的絨毛……
——女孩為何長“鬍鬚”？ /180
很多同學都染髮了……
——青春期的女孩為什麼想染髮？ /183
我想買雙高跟鞋……
——該不該限制女兒穿高跟鞋？ /186
這“好朋友”怎么還不來？
——女兒月經不調怎么辦？ /190
媽媽，疼……
——有什麼好方法可以緩解女兒痛經？ /192
我不戴，羞死人了……
——孩子什麼時候開始戴胸罩最合適？ /195
