《10-18歲青春期，男孩最需要的100個引導》是2011年朝華出版社出版的圖書，作者是雲曉。該書是面向父母，在學習、愛情、成長等方面給處於青春期的男孩相關的指導，使男孩們健康成長。
基本介紹
圖書信息,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
圖書信息
書 名: 10-18歲青春期,男孩最需要的100個引導
ISBN: 9787505425903
開本： 16開
定價: 29.80元
內容簡介
在《10-18歲青春期,男孩最需要的100個引導》中，我們將向您——全面揭示青春期孩子內心的那些秘密——他們那些最為迫切的心理需要，以及無數的青春期困惑與煩惱。深入闡述做青春期孩子父母的大學問——如何不與青春期的孩子較勁，如何引導孩子愛上學習、提升成績，如何與孩子更好地溝通，如何引導孩子健康成長，如何防範孩子成長之路上的那些危險。
作者簡介
雲曉，從事教育工作多年，長期專注於家庭成功教育和青少年心理健康的研究，其作品發表於各類教育刊物，現任雲曉親職教育諮詢工作室總負責人、韓國藍天雙語幼稚園客座專家等職。
雲曉老師的作品自出版以來，長期位居各大書城、網路書城排行榜首位，在教育界產生了巨大的轟動！其已出版的暢銷作品有：《13歲前，媽媽改變孩子的一生》《培養了不起男孩的100個細節》《培養完美女孩的100個細節》等。
圖書目錄
第一章 10—18歲，走進青春期男孩的內心世界
1 青春期男孩的叛逆不可避免，但可以減緩
方法一：理解男孩的叛逆行為
方法二：不抱怨，多引導
2 亂發脾氣，是因為他們渴望被尊重
方法一：真正把他當做平等的大人
方法二：尊重男孩的隱私
3 追求個性。那就給他一些理解、一些讚賞
方法一：既要忽視，又要引導
方法二：無論如何，都先認同男孩的個性
4 身體發育帶來的巨大困惑
方法一：父親以過來人的身份跟他聊一聊
方法二：為男孩選一本青春期讀物
5 欣然接受男孩的批判
方法一：無論對與錯，都先接受，再引導
方法二：在生活中營造一種“爭辯”的氛圍
6 愛情萌動需要更多關注
方法一：提前打預防針
方法二：如果發生了，不來硬的，來軟的
7 學海無涯“樂’’作舟：厭學變愛學
方法一：讓男孩體驗學習的成就感
方法二：“減負”而不是“加壓”
方法三：激發男孩的學習興趣
8 青春期，衝動期
方法一：和男孩在家進行“想像與假設”
方法二：教男孩學會對自己喊“暫停”
9 引導男孩正確交友，防止其變壞
方法一：告訴男孩要堅持自我
方法二：防微杜漸法
第二章 不較勁——青春期男孩父母必須知道的9件事
1 走出誤區一：轉變教育男孩的思路
方法一：學會放手
方法二：把他當做成人一樣尊重
2 走出誤區二：改變教育男孩的方式
方法一：凡事只說一次
方法二：來軟的，避免正面衝突
方法三：把焦點放在“解決”上
3 當青春期遇上更年期
方法一：爸爸做好“和事佬”
方法二：媽媽向孩子說說心裡話
4 讓男孩時刻感受到你的愛
方法一：和男孩一起做他喜歡的事情
方法二：不破壞男孩的每一點快樂
5 社會教育，必不可少一
方法一：鼓勵男孩與各個年齡階段的人交往
方法二：和男孩一塊討論生活中的那些事兒
6 當親子間發生矛盾後
方法一：先從自身找問題
方法二：對“合理的一面”進行妥協
7 當孩子和你的關係開始疏遠一
方法一：與男孩的好朋友保持溝通
方法二：與男孩的老師保持聯繫
8 放棄包辦與“幫助”
方法一：自己的衣服自己洗
方法二：把家務進行合理分工
9 一定要和男孩認真談一談
方法一：找對談話的時機
方法二：每次只談一個話題
第三章 青春期，如何引導男孩愛上學習，取得好成績
1 幫男孩提高成績的幾個方法
方法一：幫男孩鞏固基礎
方法二：勤和老師溝通，請老師幫忙
2 如何幫青春期男孩請家教
方法一：視男孩的實際情況而定
方法二：不能科科“全面開花”，請兩個足矣
3 開好家長會的幾個訣竅
方法一：把“告狀”變成“報喜”
方法二：把“挑毛病”變成發現“優點”
方法三：把“成績大排隊”變成“特長研討”
4 絕不可放任自流
方法一：幫助男孩樹立學習目標
方法二：監控男孩的學習近況
5 給男孩一些積極的暗示
方法一：多給孩子一些“有前途”的暗示
方法二：對男孩進行優點“轟炸”
6 花大力氣改變男孩的偏科現象
方法一：從課本入手
方法二：找出差中之差
7 抓好男孩的寒暑假
方法一：複習上學期內容，強化薄弱環節
方法二：預習下學期內容，不求深，但求了解
方法三：多讀課外書
8 提升男孩的自學能力是關鍵
方法一：讓男孩養成預習的習慣
方法二：給男孩準備一個“重點總結本”
9 告訴男孩：“至少要複習三遍”
方法一：日複習
方法二：周複習
方法三：考前複習
第四章 如何說，青春期男孩才能信服你，愛上你
1 溝通不能只停留在學習上
方法一：談點孩子感興趣的話題
方法二：談點新話題
方法三：談孩子知道而家長不知的話題
2 認真傾聽是有效溝通的開始
方法一：耐心聽完男孩的敘述，不要急著打斷他
方法二：不要急著否定他，給他更多解釋的機會
方法三：再忙也要聽他說
3 選擇合適的溝通場所
方法一：表揚孩子的話，在人前說
方法二：批評孩子的話，關起門來說
4 選擇恰當的時機與孩子溝通
方法一：不要搞“飯桌教育”
方法二：不要在男孩情緒不好的時候教訓他
方法三：盛怒之下不教子
5 嘗試多渠道與男孩溝通
方法一：書信——搭建與男孩溝通的平台
方法二：小紙條——架起與男孩溝通的橋樑
方法三：網路——更具效率的溝通渠道
6 增加與男孩使用非語言溝通的頻率
方法一：用眼神“教育”男孩
方法二：時常拍拍男孩的肩膀，給予他力量
方法三：用握手向男孩表達友好
7 把“代溝”降到最小化
方法一：與時俱進，主動尋找共同語言
方法二：平行交談，增加與孩子共事的機會
第五章 10—18歲青春期，男孩最需要的7個引導
1 賦予男孩自信心，比什麼都重要
方法一：發現男孩身上的閃光點
方法二：讓男孩從成功的喜悅中獲得自信心
方法三：不對男孩用“否定詞、限制詞、挑剔詞”
2 鍛造男孩的意志力，就是鍛造他們的成功力
方法一：讓男孩接受一些挫折教育
方法二：設定清晰的目標，才有堅持的動力
方法三：教男孩學會權衡利弊
3 必須培養男孩吃苦耐勞的品格
方法一：從轉變觀念入手，培養男孩吃苦耐勞的品格
方法二：男孩自己的事，家長不要包辦
方法三：家長不妨給孩子點“苦”吃
4 財商——為男孩將來的富有打基礎
方法一：窮養——引導孩子合理消費
方法二：引導男孩自己去賺錢
方法三：投資意識從小培養
5 培養男孩的進取心，就是打造他的學習力
方法一：不滿是進取的源頭——引導男孩和他人比
方法二：幫男孩設立自己的“學習目標”——引導他和自己比
6 引導男孩成為一個有理想、有信念的人
方法一：給男孩一個準確的定位——“我是一個什麼樣的人”
方法二：給男孩一個明確的方向——“我將來乾什麼”
7 提高男孩的自控能力——能管好自己就能管好人生
方法一：叛逆的男孩適用自然懲罰法
方法二：有惰性的男孩適合被誇獎
第六章 10——18歲青春期，防範男孩走上人生的歪路
1 沉迷網路——通過疏導，讓男孩正確認識網路
方法一：應對網上聊天——教男孩學會自我保護
方法二：應對網路遊戲——轉移男孩的注意力
方法三：應對“網戀”——不打、不罵、擺事實
2 男孩開始“學壞”——讓他樹立正確的是非觀念
方法一：讓男孩樹立正確的是非觀念
方法二：培養孩子的好習慣永遠都不算晚
3 冷漠、沒有愛心——引導男孩樹立正確的道德觀
方法一：讓男孩學著去熱愛生活
方法二：讓男孩學會關心他人
方法三：讓男孩學會感恩他人
4 追星——既不放手讓他追，也不阻止他去追
方法一：明星是崇拜的對象，也是學習的榜樣
方法二：做男孩追星的理財顧問
5 人生觀、價值觀的修復
方法一：男孩的愛好越多，世界越美好
方法二：讓男孩吃點苦
方法三：讓男孩經歷幾件“有錢也解決不了的事”
