《讀懂學生（三）四年級學生成長規律與育人策略》是2021北京師範大學出版社出版的圖書，作者是邊玉芳等。
基本介紹
- 中文名：讀懂學生（三）四年級學生成長規律與育人策略
- 作者：邊玉芳等
- 出版社：北京師範大學出版社
- 出版時間：2021年
- ISBN：9787303261765
《讀懂學生（三）四年級學生成長規律與育人策略》是2021北京師範大學出版社出版的圖書，作者是邊玉芳等。
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第三章 以學定教——讀懂學生的課堂追求 節 三維並舉，最佳化學習目標設定 一、情感態度價值觀目標的設定 二、能力目標的設定 三、知識目標的設定 四、三維目標的整合與設定 第二節 多管齊下，最佳化教學策略選擇 一、情景創設的選擇 二、案例教學的選擇 三、活動組織的選擇 第...
《讀懂學生：一～二年級學生成長規律與育人策略》是2021年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書圍繞國小一～二年級學段的重要育人主題，闡述學生的成長規律並基於成長規律提出詳細的育人策略。書中具體介紹了學生如何更快更好地適應學校、如何養成良好的學習習慣、如何更好地與同伴交往等20多個這一階段學生*重要...
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讀懂學生的課程(Ⅳ)《讀懂學生的課程(Ⅳ)》是2021年大象出版社出版的圖書。
第三章 以學定教——讀懂學生的課堂追求 第一節 三維並舉，最佳化學習目標設定 一、情感態度價值觀目標的設定 二、能力目標的設定 三、知識目標的設定 四、三維目標的整合與設定 第二節 多管齊下，最佳化教學策略選擇 一、情景創設的選擇 二、案例教學的選擇 三、活動組織的選擇 第三節 學為中心，最佳化學習方式組織...