《識讀大學：武漢工程大學新生教育導論》是2012年8月武漢理工大學出版社出版的圖書，作者是馬小龍、陸新。
基本介紹
- 中文名：識讀大學：武漢工程大學新生教育導論
- 作者：馬小龍、陸新
- 出版社：武漢理工大學出版社
- 出版時間：2012年8月
- 頁數：210 頁
- 定價：25 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787562938132
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《識讀大學：武漢工程大學入學教育導論》是武漢工程大學三十多位老師對大學新生們愛的奉獻，他們從各個方面介紹了大學的組織制度、學習安排、生活經驗，也提供了各種值得汲取的教訓，他們的目的只有一個：讓所有大學新生都擁有一段美好的大學時光。這些作者中絕大部分是從事學生工作的老師，他們提供的經驗會讓讀者感到真實、貼切、親近。讀者翻開《識讀大學：武漢工程大學入學教育導論》看到的將不僅僅是個人的經驗總結，《識讀大學：武漢工程大學入學教育導論》是他們用通俗語言指導大學新生如何認識、適應和融入大學，內容很豐富，實用性和指導性強，他們的經驗是一種重要的財富。進入武漢工程大學學習是人生的一個飛躍，也是一次重要轉變，不論學習環境、學習方式、學習目標還是同學關係、師生關係、社會期望等各方面都會發生巨大變化。正因為如此，在國際上，有許多學者在關心、研究大學新生學習適應和角色轉換問題，也有許多版本的新生讀物（Freshman Reading）供人選閱。
圖
圖書目錄
走進大學
第一章 認識大學
第一節 大學的內涵
第二節 大學的精神
第三節 大學的功能
第二章 我的大學
第一節 武漢工程大學40年發展的軌跡和成就
第二節 武漢工程大學辦學特色與優勢
第三節 武漢工程大學（部分）學者風采
第四節 武漢工程大學多層次、多樣化的辦學模式
適應大學
第三章 環境適應
第一節 地域環境的適應
第二節 生活環境的適應
第三節 人際環境的適應
第四章 學習適應
第一節 認識在中學與大學學習的差異
第二節 端正學習態度
第三節 重視課堂學習
第四節 利用學習資源
第五節 正確面對學習中的“不適應”
第五章 心理適應
第一節 新生心理矛盾與衝突
第二節 學會情緒管理
第三節 塑造健全人格
融入大學
第六章 學會學習
第一節 學習的本質
第二節 樹立正確的學習觀
第三節 影響大學生學習的因素分析
第四節 大學生學習的基本矛盾、要素和方法
第七章 學會做人
第一節 認識自我
第二節 完善自我
第三節 超越自我
第八章 學會做事
第一節 增強個人的意志力
第二節 學會創新
第三節 學會合作
第九章 學會規劃
第一節 政治追求
第二節 能力提升和素質拓展
第三節 大學生涯規劃和職業發展
附錄
一 學校行政組織機構（機關部處）
二 校友風采（部分）
三 近兩屆湖北省教學成果獎一覽表
四 科研成果
後記
參考文獻
