《論語心讀》編著者劉向紅。本書尊重原著、尊重歷史、尊重內心，逐章進行釋義、評析、案例分析、師生心讀、經典章旬誦讀，旨在促進“傳統”與“現代”的對話，加強“科技”與“人文”的互動，強化全球視野與本土文化的融合；引導大學生了解中國傳統文化經典，品讀、熱愛、傳承經典，以儒家經典《論語》為文化元點，學會做人、學會做事、學會學習、學會生活；培養學生“仁者愛人”君子人格，“文質彬彬”儒雅氣質，“盡善盡美”做事風格，“士當弘毅”做人品質。通過用心閱讀、用心領悟、用心踐行文化原典，詩意棲居——創造審美人生，學會感動——品味情感人生，終極關懷——澆鑄道德人生，不斷追求——實現創造人生，適度捨得——體驗閒適人生。切實提升學生道德素質、人文素養、職業素質、心理素養、藝術修養，與先師孔子進行心靈對話，走幸福生活之路。
基本介紹
- 書名：論語心讀
- 出版社：語文出版社
- 頁數：421頁
- 開本：32
- 定價：28.00
- 作者：劉向紅
- 出版日期：2012年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787802415393
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《論語心讀》編著者劉向紅。
本書尊重原著、尊重歷史、尊重內心，逐章進行釋義、評析、案例分析、師生心讀、經典章旬誦讀，旨在促進“傳統”與“現代”的對話，加強“科技”與“人文”的互動，強化全球視野與本土文化的融合；引導大學生了解中國傳統文化經典，品讀、熱愛、傳承經典，以儒家經典《論語》為文化元點，學會做人、學會做事、學會學習、學會生活；培養學生“仁者愛人”君子人格，“文質彬彬”儒雅氣質，“盡善盡美”做事風格，“士當弘毅”做人品質。通過用心閱讀、用心領悟、用心踐行文化原典，詩意棲居——創造審美人生，學會感動——品味情感人生，終極關懷——澆鑄道德人生，不斷追求——實現創造人生，適度捨得——體驗閒適人生。切實提升學生道德素質、人文素養、職業素質、心理素養、藝術修養，與先師孔子進行心靈對話，走幸福生活之路。
本書尊重原著、尊重歷史、尊重內心，逐章進行釋義、評析、案例分析、師生心讀、經典章旬誦讀，旨在促進“傳統”與“現代”的對話，加強“科技”與“人文”的互動，強化全球視野與本土文化的融合；引導大學生了解中國傳統文化經典，品讀、熱愛、傳承經典，以儒家經典《論語》為文化元點，學會做人、學會做事、學會學習、學會生活；培養學生“仁者愛人”君子人格，“文質彬彬”儒雅氣質，“盡善盡美”做事風格，“士當弘毅”做人品質。通過用心閱讀、用心領悟、用心踐行文化原典，詩意棲居——創造審美人生，學會感動——品味情感人生，終極關懷——澆鑄道德人生，不斷追求——實現創造人生，適度捨得——體驗閒適人生。切實提升學生道德素質、人文素養、職業素質、心理素養、藝術修養，與先師孔子進行心靈對話，走幸福生活之路。
圖書目錄
前言
學而第一
為政第二
八佾第三
里仁第四
公冶長第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
鄉黨第十
先進第十一
顏淵第十二
子路第十三
憲問第十四
衛靈公第十五
季氏第十六
陽貨第十七
微子第十八
子張第十九
堯日第二十
附 錄
一、孔子生平年表
二、孔子弟子簡介
三、《論語》中的成語
參考文獻
學而第一
為政第二
八佾第三
里仁第四
公冶長第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
鄉黨第十
先進第十一
顏淵第十二
子路第十三
憲問第十四
衛靈公第十五
季氏第十六
陽貨第十七
微子第十八
子張第十九
堯日第二十
附 錄
一、孔子生平年表
二、孔子弟子簡介
三、《論語》中的成語
參考文獻
