調頻廣播

調頻廣播

調頻廣播是一種以無線發射的方式來傳輸廣播的設備。具有無需立桿架線,覆蓋範圍廣,無限擴容,安裝維護方便,投資省,音質優美清晰的特點。徹底解決了傳統有線廣播布線困難、安裝複雜、擴容性差、損壞牆面及校園環境等問題。對於規模大、地域廣的學校來說,調頻廣播具有傳統的有線廣播無法比擬的優越性。

基本介紹

  • 中文名:調頻廣播
  • 外文名:FM broadcasting
  • 方式:無線發射
  • 類型:設備
  • 優點:覆蓋範圍廣
簡介,傳輸方法,傳輸特點,操作方法,技術改進,套用領域,

簡介

調頻廣播是一種聲音傳播的媒體,通過調頻廣播,許多的內容都可以得到及時的更新,同時調頻廣播的音質也十分優美,接收也十分的方便,所以使得調頻廣播收到了人們的喜愛,尤其是對於許多的中老年人來說,收聽廣播已經成為了他們的一種生活方式。但是在傳統的無線廣播中,存在著嚴重的覆蓋效果不好和廣播頻率資源浪費的問題,為了使得無線廣播的覆蓋範圍更加廣,同時也減小廣播頻率資源的浪費,在無線廣播中引入了調頻同步技術,通過對調頻同步技術的引入,使得廣播的覆蓋範圍可以更廣,有效的減少了資源的浪費。

傳輸方法

調頻廣播是以調頻方式進行音頻信號傳輸的,調頻波的載波隨著音頻調製信號的變化而在載波中心頻率(未調製以前的中心頻率)兩邊變化,每秒鐘的頻偏變化次數和音頻信號的調製頻率一致,如音頻信號的頻率為1KHZ,則載波的頻偏變化次數也為每秒1K次。頻偏的大小是隨音頻信號的振幅大小而定。
調頻廣播是高頻振盪頻率隨音頻信號幅度而變化的廣播技術。抗干擾力強,失真小,設備利用率高,但所占頻頻寬,因此常工作於甚高頻段。
調頻發射機中允許將最大頻偏限制在75KHZ。我國的調頻頻率規定範圍為87--108MHZ。學校一般規定在70--87MHZ之間,一般調頻收音機接收不到信號。
我國的調頻廣播發展迅速,已經取代了原來的有線廣播,雖然電視技術發展很快,但是它終究取代不了廣播,因為廣播的靈活性,收聽設備小,投資少,見效快,是電視設備不可取代的。

傳輸特點

Frequency Modulation稱為調頻
優點:由於FM系統的抗干擾性能比振幅調製系統的性能強,同時FM信號的產生和接收方法也並不複雜,故 FM系統套用廣泛。FM信號的傳輸頻寬比調幅(AM)的寬得多,因此FM系統抗噪性能要優於AM系統抗噪性能。
缺點:FM系統的頻頻寬度比振幅調製寬得多,因此系統的有效性差。傳輸距離短。

操作方法

自動收擴機
調頻廣播自動收擴機是2015出現的一種新產品,它可以在收到射頻信號後自動開啟功放,由於集接收、功放、自動開機於一體,使用方便靈活,給用戶帶來很大的方便。不過有的用戶對一些類似的產品,提出了一些問題,如抗干擾的問題,頻率漂移的問題,靈敏度低的問題等。圍繞上述問題,星波電子研究所率先做了大量的工作,如頻率合成技術、紅外線遙控技術、選呼、群呼開、關機技術、導頻技術在這些方面獲的了多項科研成果。使調頻廣播自動收擴機技術上更加成熟。
調頻廣播是怎樣實現自動開、關機的
自動收擴機的自動開機方式有三種,
一種是靜噪自動開機法
即收到信號自動開機,這種方式的優點是電路簡單,缺點是容易雜波干擾導致誤開機,有人把這種誤開機稱(半夜雞叫)。
第二種方式是導頻開機法
調頻廣播立體聲編碼器的導頻國家標準是19KHz,要求調頻廣播自動收擴機解碼的頻率也必需是19KHz,才能開機。利用立體編碼的導頻開機,這樣避免了同頻無導頻載波信號的干擾。其缺點是同頻率同導頻的發射機也能開機。
第三種開機方式是編碼開機
是利用DTMF的編碼和解碼方式,在發射機的音頻信號輸入端加編碼器,在接收機中加解碼器,實現多位碼群呼開、關機,也可選呼開、關機。這種方式的缺點是電路複雜,成本高。
調頻廣播自動收擴機的調諧方式
調頻廣播自動收擴機一般是固定頻率的,有時遇到干擾也必須變換頻率。對調諧頻率的要求是穩定壓倒一切。如果頻率不穩定對室內機來說是無所謂的,只需調整一下即可。但對室外機來說就麻煩了。調諧方式有四種:
(1)可變電容調諧方式,其電路簡單,調整方便,但穩定性差,必須每隔一段時間就要調整一次,否則頻率飄移,收不到信號或失真。
(2)變容管電壓調諧式,這種方式比可變電容調諧方式前進了一大步,但頻率飄移問題仍得不到根本解決。
(3)石英晶體振盪方式,它從根本上解決了頻率飄移問題,多年使用,穩定性良好。這種方式的缺點是,晶體一般是多次倍頻,其諧波成份多,抗干擾性差,靈敏度難控制,頻率固定,調整頻率時必需更換晶體。
(4)頻率合成方式,是一種理想的方式,它頻率穩定性好,調整方便。可使用手持紅外遙控器對頻率和音量進行遙控。

技術改進

一、長波廣播:在我國長波段使用很少,因為它需要功率較大,天線架設麻煩,一般用於電力線載波。隨著大功率元器件的出現,這個被遺忘多年的波段又被重新利用。因為它是地波傳輸,不存在障礙物的遮擋。所以在山區和農村很有利用價值。這些年來,出現了很多這方面的設備,被廣泛利用。
二、計算機播出系統:學校的英語聽力一般都是通過錄音機放音,再通過擴音機或發射機進行播出的。有的用戶提出錄音機有很多弊病:
(1)磁帶的抖動容易引起失真。
(2)磁帶多次使用後,特別是經過多次複製後,失真嚴重。
(3)操作麻煩,不容易聯網。
針對上述問題我們研製了一套軟體,利用計算機進行播出,效果很好。節目源一般為MP3格式,磁帶和VCD碟片可以輸入計算機,轉化成MP3存放。這樣傳輸和使用都很方便,不存在音傳輸或長時間使用磨損造成的失真問題。適時自動播出,定時播出、循環播出。也可控制發射機或擴音機自動開機。可以通過網際網路遙控操作。一般的計算機都可充分利用。
三、數字廣播: 數字廣播簡稱(DAB),是用數碼方式傳送音頻信號和其它附加信息的,如歌曲的歌詞,天氣預報,交通信息等字元信息。
數字廣播的特點:
1、採用了先進的數字壓縮可解壓方式,可以同時傳送幾百個電台,並選出你喜愛的節目存儲起來任時播放。
2、在弱場強地區,發揮強大的糾錯能力,使其聽不到任何噪音。
3、可以方便地開展其它數據業務。

套用領域

有的校園為了讓學生練習英語聽力,就裝設了調頻小發射機,每個學生配備無線收聽設備。校園內還可以安裝大功率調頻廣播音箱。有一段時間高考北京是就是用調頻廣播進行統一的聽力考試的(從2014年起取消)。
有的廠礦為了及時的傳達指示採用了一點發射,多點自動接收的調頻廣播傳送方式。
有的鄉鎮到自然村為了政令暢通和做好宣傳工作,安裝了調頻廣播發射機,村內安裝了調頻廣播自動收擴機。

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