《課堂評價技巧》是浙江大學出版社2006年出版的圖書,由安吉洛編著。
基本介紹
- 作者:(美)安吉洛
- 譯者:唐艷芳
- ISBN:9787308046695
- 頁數:372
- 定價:36.00元
- 出版社:浙江大學出版社
- 出版時間:2006-4
出版背景,內容介紹,
出版背景
本書是一本實用的手冊,旨在為課堂評價方面經歷各異的讀者提供便利的參考。讀者首要做的或許不是通讀全書,而是先從總體上了解課堂評坐的目的和作用,然後就可以直奔對本學科和本人教學目標而言最為恰當、最有意思的課堂評價技巧,進行細讀和探究。為達此目的,本書在編排上分成了三編。第一編根據讀者先前經歷的不同,可作為課堂評價的入門介紹,也可作為課堂評價的全面回顧。第二編匯集了50種不同的課堂評價技巧,使用十分簡便。第三編由全書最後兩章構成,內容主要是回顧與展望。
內容介紹
本書核心部分在第7-9章,這三章展示了50項課堂評價技巧,其中有些是全新的技巧,有些則是在原30項技巧的基礎上,根據課堂套用情況進行了較大的修正。所有三章均包含若干分技巧,按評價對象大致歸為:知識與技能(第7章),態度、價值觀及自我意識(第8章),以及教學反響(第9章)。