《課堂英語教學中的任務型動機研究》是2016年1月上海交通大學出版社出版的圖書，作者是徐璐。
基本介紹
- 書名：課堂英語教學中的任務型動機研究
- 作者：徐璐
- ISBN：9787313141538
- 頁數：182頁
- 定價：38元
- 出版社：上海交通大學出版社
- 出版時間：2016年1月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
《課堂英語教學中的任務型動機研究》旨在研究課堂英語教學環境中，如何通過教學任務設計來提高L2學習者的內在任務型動機。
《課堂英語教學中的任務型動機研究》採取抽樣問卷的定量研究方法，以“任務特徵模式”為理論框架，探討了以下各組變數之間的關係：任務核心特徵、L2學習者在參與任務過程中的關鍵心理狀態、任務結果即內在任務型動機，以及L2學習者個人成長需求。
《課堂英語教學中的任務型動機研究》為課堂環境中的任務型教學法提供了理論依據，以“任務特徵模式”為理論基礎，提出了一些具體的教學實踐方法，以激發L2學習者的內在任務型動機。
作者簡介
徐璐，女，1980年12月出生，江蘇太倉人。2003年畢業於上海外國語大學英語學院，或文學學士學位；2003年9月至2004年12月留學英國倫敦政治經濟學院（LSE）獲力學碩士學位；2009年6月畢業於上海外國語大學，獲博士學位。現為上海外國語大學國際金融貿易學院講師，教授綜合英語及語言學等課程。研究方向為二語習得及教學法等。
