《課堂教學：思與行》是2018年光明日報出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：課堂教學：思與行
- 作者：胡振芳主編
- 出版社：光明日報出版社
- 出版時間：2018年1月1日
- 頁數：240 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787519437985
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
全書圍繞“行尚儒雅 思求創新”這一辦學理念，從“文化建設”“人本管理”“特色課程”“教育研究”等方面闡釋作者對教育的理解和追求。書中展現了作者滿懷對教育事業的執著追求，精心設計學校“規模發展——特色發展——內涵發展”三步走十年發展戰略，yin ling學校在文化建設、課程改革、教師隊伍建設等方面開展卓有成效的研究與探索的全過程以及過程中的感悟和思考。
圖書目錄
目 錄
Contents
數學學科
觀察中發展學生的思維能力
——由《“重複”的奧妙》一課引發的思考 / 002
欣賞 探究 設計
——《欣賞與設計》類課的三境界 / 008
學生思維參與的複習實踐與反思
——《平面圖形面積複習》案例 / 018
借史料添趣味，寓文化於課堂
——《進位加法》課例反思 / 023
信息技術在長方形的面積探究過程中的實踐與套用
——《長方形的面積》案例 / 027
利用信息技術提升學生空間觀念
——《包裝的學問》案例 / 035
“數”出來的智慧
——北師版數學一年級下冊《數花生》的教學實踐與反思 / 039
基於學生調研的教學改進
——以國小數學“最佳化”問題為例 / 048
操作為載體 感受圖形的美
——《密鋪》案例教學反思 / 055
藉助課件圖示分析 培養獨立思考能力
——《猜數遊戲》案例教學反思 / 062
注重數學思維過程 提升數學套用意識
——以《包裝的學問》為例培養學生的問題意識 / 069
最佳化問題創設 激發學生思維
——《分數乘法》案例式論文 / 076
語文學科
《猜猜我有多愛你》教學案例 / 084
《迷人的夏天》教學案例 / 096
《一片樹葉》教學案例 / 109
《在我成長的道路上》教學案例
——作文指導課 / 120
《馬拉松》教學案例 / 127
《詩言志• 情》
——《送別詩》教學課例 / 136
《文言文學習方法》教學案例 / 147
《愛的教育》教學案例 / 156
英語學科
Unit2 Weather 教學案例 / 164
《Safety》教學案例 / 172
After School Activities 教學案例 / 180
音樂學科
《牧童》教學案例 / 191
科學學科
《哪種材料硬》教學案例 / 200
《天生音樂家》 / 208
體育學科
小排球：正面下手雙手墊球 / 216
技巧：前滾翻 / 226
作者簡介
胡振芳，海淀區羊坊店第五國小校長。曾被評為北京市思品學科先進教師，在市、區評優課、展示課、基本功大賽中獲一、二等獎，曾榮獲海淀區首屆教學創新獎，親自參加教育部審定《品德與生活》《道德與法治》教材的編寫工作。有幸成為首屆北京市青年骨幹教師培訓班學員，被評為海淀區學科帶頭人，同時被認定為市級骨幹教師。在工作的三十一年中一直秉承立德樹人的理念，不論是課堂教學還是學校管理都能夠認真鑽研，恪盡職守，也取得了一定的成績。
