課堂教學行為研究——基於教學行為三層次分析的視角

課堂教學行為研究——基於教學行為三層次分析的視角

《課堂教學行為研究——基於教學行為三層次分析的視角》是2018年01月01日科學出版社出版的圖書,作者是陳實。

基本介紹

  • 中文名:課堂教學行為研究——基於教學行為三層次分析的視角
  • 作者:陳實
  • ISBN:9787030555823
  • 定價:36.00元
  • 出版社:科學出版社
  • 出版時間:2018-01
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書是“卓越教師教育精品叢書”中的一本,是教育部人文社科研究項目“基於‘教學行為三層次分析模型’的師生課堂行為研究”(項目批號:12YJA880010)結項成果,也是華中師範大學教師教育重大科研課題及創新示範基地培育項目“Star C雲端一體化環境下地理課堂師生互動行為研究”的重要成果。全書共六章,分別是課堂教學行為研究概述、課堂教學行為研究現狀、教學行為三層次分析模型、教學行為三層次分析的方法與工具、教學行為三層次分析模型套用、教學行為三層次分析案例。

圖書目錄

第一章課堂教學行為研究概述
第二章課堂教學行為研究現狀
第三章教學行為三層次分析模型
第四章教學行為三層次分析的方法與工具
第五章教學行為三層次分析模型套用
第六章教學行為三層次分析案例
參考文獻

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