《語言與標點》是連南瑤族自治縣大麥山鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為羅燕媚。
基本介紹
- 中文名:語言與標點
- 類 別: 微課
- 提供學校 :連南瑤族自治縣大麥山鎮中心國小
- 主講教師:羅燕媚
《語言與標點》是連南瑤族自治縣大麥山鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為羅燕媚。
《語言與標點》是連南瑤族自治縣大麥山鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為羅燕媚。 課程內容“語言與標點”安排的是有關引用別人說話的方式,了解標點符號的運用。語言表達形式和標點符號的運用學生都見過,但是...
《語文百花一:語言與標點》是廣東高州師範附屬第一國小提供的微課課程,主講教師為張梅華 。知識點 國小 語文 1.五.標點符號/3.位置。2.五.標點符號/3.位置/A.位置。設計思路 教學思路一:理解提示語;二:看例題找規律;:三:...
《語言與標點--提示語》是常德市一中柳葉湖學校提供的微課課程,主講教師為徐慧。課程簡介 該微課內容《語言與標點---提示語》是語文S版五年級上冊《語文百花園一》中的一個知識點。設計此微課,目的是想通過微課講解,讓學生理解什麼...
短語,即由兩個或兩個以上的詞按一定的語法規則組成的表達一定意義的語言單位,也叫詞組。標點符號是書面語言的有機組成部分,是書面語言不可缺少的輔助工具。它幫助人們確切地表達思想感情和理解書面語言。用法簡表 ...
3.1 標點符號是輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示停頓、語氣、以及詞語的性質和作用。3.2 常用的標點符號有16種,分點號和標號兩大類。點號的作用在於點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號...
《標點符號也是語言》是瞻榆鎮明德國小校提供的微課課程,主講教師是魏建華。課程簡介 標點符號是書面語言必不可少的一個組成部分。它用於表示人們說話的停頓、語言和感情等。對標點符號的教學和如何正確使用標點,對語言教學來說,顯得尤為...
句號是一個“出勤率”很高的標點符號,在許許多多的情況下都要用到它,最基本的是下列情況:表示一句話完了之後的停頓。我們這裡說的“一句話”,就是語法書上講的一個句子。一個語言格式不論長短,只要是能獨立地表達一個完整的...
標點符號 punctuation 輔助文字記錄語言的符號,是書面語的有機組成部分,用來表示語句的停頓、語氣以及標示某些成分(主要是詞語)的特定性質和作用。註:數學符號、貨幣符號、校勘符號、辭書符號、注音符號等特殊領域的專門符號不屬於標點...
有的標點符號能標明語言的感情色彩,要依據語言表達的思想、感情、語氣,恰當地使用標點符號。(4)掌握規範的書寫位置。如句末用的標點符號不能寫在一行字的開頭。引號、括弧、書名號的前半不能寫在一行的末尾,後半不能寫在一行的...
語言修改是指修正文章中語言運用方面的錯誤缺點。即對字、詞、句、語段以及標點符號作必要的增補、刪除、改動和調整。這項任務一般在初稿寫成後,作為寫作的最後一道工序來完成。語言是表達思想情感,傳遞精神信息的工具,寫作者的基本素養...
通過短文《我不能失信》一文再一次體會不同形式的提示語會讓對話更精彩,激發學生在今後的寫作中大膽運用。最後兩個練習的設計的設計也遵從由輔到放的過程,讓學生在不斷摸索、學習中更好地掌握對話語言標點符號的用法。
標點符號用法(GB/T 15834-2011) 附錄2 出版物上數字用法的規定(GB/T 15835-2011)參考書目 後記 作者簡介 任金璧,祖籍陝西安康,語文特級教師,自由撰稿人,曾兼職碩士生導師和出版社審讀。長期關注病句和標點等語言運用問題。在...
網路語言(internet slang)是指從網路中產生或套用於網路交流的一種語言,包括中英文字母、標點、符號、拼音、圖示(圖片)和文字等多種組合。這種組合,往往在特定的網路媒介傳播中表達特殊的意義。20世紀90年代誕生初,網民們為了提高...
《標點符號的種類與用法》是2014年5月北嶽文藝出版社出版的圖書,作者是王慶。內容簡介 本書以國家正式頒布的語言文字規範為依據,對常見的語文現象進行明晰透徹的辨析。從字、詞、句、段、文,循序漸進、深入淺出地講析,包含了語文...
《現代出版物語言文字使用規範》是2014年9月電子科技大學出版社出版的圖書,作者是王興全、方忠。內容簡介 《現代出版物語言文字使用規範》分別從漢語拼音規範、標點符號規範、數字規範、語句、詞語使用規範以及量詞規範等七個方面分七個章節...
標點符號是書同語言的有機組成部分,它不僅可以表示語言的停頓和句子的語氣,標明詞語的性質,還可以細緻地體現語言結構的層次性,使書面語言表意準確,便於閱讀理解。內容介紹 同時,標點符號的恰當運用還中以獲得多種特殊的表達效果,如...
是酎亍各業不同年齡、不同層次讀者的好幫手,特別有助於學生提高正確使用語言文字的能力。內容簡介 《語文知識小叢書:標點符號的種類與用法》針對性強,內容及舉例多結合現行語文教材及“大綱”要求;知識性強,突出了基礎知識的講解與...
但漢語的逗號同其他語言不同,分隔並列的辭彙另有頓號。而在大部分語言中,“,”都可用來分隔並列的辭彙。在部分歐洲語言,“,”可以視為小數點。在英語,它亦可表示超過三位的大數,每三個數字分隔起來以便閱讀;現多以空白分隔。因為...
嘆號(!,也稱為感嘆號或驚嘆號)用於句子結尾,表示驚嘆、感嘆或號嘆。中華人民共和國的《標點符號用法》中也指出:“感嘆句末尾的停頓,用嘆號。”“語氣強烈的祈使句末尾,也用嘆號。”“語氣強烈的反問句末尾,也用嘆號。”源頭 一...
除了完全停頓之外的標點的概念在歐洲人到來之前是完全未有的,印地語標點使用西方習慣的逗號、感嘆號和問號。有時用句號來終結句子,儘管傳統的“完全停頓”(一個豎槓)仍在使用。性 在印地語中,名詞有兩種性。所有男人和雄性動物(和...
標點符號是用來表示停頓、語氣以及詞語的性質和作用的,它可以幫助文字精密地、準確地記錄語音,表情達意,是書面語言的有機組成部分。郭沫若認為:“標點之於言文有同等的重要,甚至有時還在其上。言文而無標點,在現今是等於人而無眉目...
韓語(韓文:한국어;英語:Korean),又稱韓國語,是朝鮮半島(又稱韓半島)的原生語言和韓國的官方語言。韓國語語言屬系一般劃歸為語系未定的孤立語言。韓語屬於黏著語,歷史上曾用漢字標記,並且將漢語融入其辭彙,漢字曾在韓國...
標點段是特殊段之一種,指以標點符號的物質形式所構成的,表達與文字語言符號所構成的段落作用的段落。它多用在文中或文尾,起著強調、注釋、反覆、過渡等作用。標點段的運用,應該順乎文章內容的發展,自然而然地出現。好的標點段,...
△標點符號包括標號和點號。標號包括破折號、括弧、省略號、書名號、引號、連線號、間隔號、著重號、專名號等,主要標明詞語或句子的性質和作用。點號包括頓號、逗號、分號、句號、問號、嘆號及冒號等,這些點號主要表示語言中種種停頓。