基本介紹
- 中文名：語言文學的現代建構：語言運動與中國現代文學再探索
- 作者：劉進才
- 出版社：北京大學出版社
- 出版時間：2015年09月16日
- 頁數：336 頁
- 定價：48 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平
- ISBN：978-7-301-26256-6
- 千字數：355
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
該書從國語運動、國語教學、現代文學三個維度立體展現和透視了中國語言的現代轉型，國語運動在語音、辭彙、語法諸方面為國語教學提供了可以借鑑的語言標準，國語教學是國語運動和現代文學共享的“文化場域”，現代文學進入國語教材，形塑了新一代國民的文學審美觀念和“語言習性”，通過考辨和梳理現代文學史上的語言論爭，展示了現代文學語言如何在吸納古今中外優秀語言遺產的基礎上完成了中國語言的現代化建構的。
作者簡介
劉進才，河南大學文學院教授、博士生導師，教育部中國現當代文學學科骨幹教師，河南省教育廳學術技術帶頭人，河南省高校優秀中青年骨幹教師。在中國近現代文學研究領域建樹很多，專著《語言運動與中國現代文學》獲得了2009年教育部人文社科優秀成果獎和2008年河南省社會科學優秀成果。
圖書目錄
緒論………………………………………………………………………………… 1
一、“國語運動”“現代文學”“國語教學”的關聯性………………………………1
二、有關論題的研究現狀……………………………………………………………4
三、本論題研究內容及研究路徑……………………………………………………10
上編 國語運動與國語標準的建立
第一章 語音的政治
——國語運動與國語標準音的確立………………………………… 17
一、從切音字運動到《國音字典》編纂……………………………………………17
二、京音與國音之爭…………………………………………………………………23
三、從《國音字典》到《國音常用字彙》…………………………………………34
四、標準語音的制定與國音字母的推行……………………………………………38
第二章 “運動”的“邏輯”
——國語運動的展開與深入…………………………………………43
一、口號的力量——“國語統一，言文一致”的感召力…………………………43
二、《國語周刊》與國語陣地的開闢……………………………………………… 51
三、製造“國語風”： 全國國語運動大會的籌備與舉行…………………………57
第三章 國語辭典的編纂與國語標準的探尋……………………… 66
一、“國語界的蟄伏”與國語辭典的編纂計畫……………………………………66
二、國語辭典的出版與標準語彙的寫定……………………………………………74
第四章 國語語法的探討與現代語法的革新……………………… 80
一、新文學呼喚新的語法規範………………………………………………………80
二、國語語法編著與現代語法的誕生………………………………………………89
三、國語語法的教學問題…………………………………………………………99
中編 國語教學與文學的國語
第五章 從無聲的文字到有聲的國語
——國文教學與口語訓練……………………………………………105
一、“國語課程綱要”強調“口語訓練”…………………………………………105
二、課堂實踐重視口語教學………………………………………………………113
三、國語教材編纂採用“對話”素材………………………………………………121
第六章 國語演講競賽與國語運動的展開…………………………129
一、新文學家的演講活動…………………………………………………………129
二、課程綱要與演說練習…………………………………………………………133
三、國文教材與演講文體…………………………………………………………135
四、國語演講會與國語演講比賽…………………………………………………139
五、中小學生的國語演講文稿……………………………………………………145
第七章 誦讀教學與文學的國語……………………………………… 152
一、古典詩文的誦讀傳統…………………………………………………………152
二、白話文，應該如何誦讀？……………………………………………………156
三、新詩誦讀與白話語言的純粹…………………………………………………167
第八章 作文教學與國語的文學……………………………………… 175
一、國語教學變革與白話文的合法化……………………………………………175
二、新文學進入教材與白話文范的初步確立……………………………………179
三、國文教材編纂與選文之爭……………………………………………………188
四、作文教學與中小學生的作文文體……………………………………………199
下編 國語運動與現代文學的語言論爭
第九章 普遍性，還是地方性？
——“方言”“國語”的緊張與互補…………………………………215
一、晚清士人的國語和方言觀……………………………………………………215
二、歌謠徵集與方言的“發現”……………………………………………………220
三、《吳歌甲集》引發的方言文學討論……………………………………………228
四、方言的文學與候補的國語……………………………………………………237
第十章 何謂“大眾”，如何大眾“語”？
——大眾語討論中的文學語言問題…………………………………243
一、從平民到大眾：“大眾”話語的嬗變…………………………………………243
二、白話文的危機與大眾化的倡導………………………………………………247
三、從大眾化到大眾語……………………………………………………………253
四、大眾語與國語問題……………………………………………………………262
第十一章 文章，應怎樣“通俗”？
——語文通俗化運動中的文體和語言……………………………268
一、《語文》月刊的 “通俗化運動”徵文…………………………………………268
二、《民眾周報》的通俗化實踐……………………………………………………282
三、老舍、老向的“抗戰通俗文藝”製作…………………………………………288
第十二章 民間的，就是民族的？
——民族形式論爭中的文體形式及語言……………………… 296
一、舊瓶，何以裝新酒？…………………………………………………………296
二、“民族形式”問題的提出………………………………………………………301
三、民間語言的“再發現”…………………………………………………………305
四、“五四”的語言遺產……………………………………………………………312
參考文獻…………………………………………………………………………319
