認知建構理論

基本介紹

• 中文名：認知建構理論
• 類型：理論
• 人物：布魯納、奧蘇伯爾和維特羅克
• 觀點：學習是認知結構的重建或改組

布魯納、奧蘇伯爾和維特羅克等認知心理學家認為：

第一，學習是認知結構的重建或改組；

第二，聯想論解釋機械學習，同化論解釋意義學習；

第三，影響學習的關鍵因素是認知結構。