《話說中國歷史系列:元》講述了：《話說中國歷史》按照不同的歷史分期，通過新的體例、模式來整合講述中國歷史，涵蓋政治、經濟、軍事、中外交往、藝術、思想、科技、社會生活等方方面面，以時間為經，以人物和事件為緯，經緯交織，全面反映每一朝代治亂興衰的全過程。每一個故事都蘊含了或高亢激昂或哀婉悲痛的場景，讓人們重溫那一段歷史，不斷喚起人們內心塵封已久的記憶，與中國歷史再次進行親密接觸，深入地尋繹歷史中所蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。隨機穿插的知識花絮、專題和附錄，有機而緊密地結合在一起，這樣，知識信息更為密集，從而營造出一種全息的歷史鏡像。通過文字，可以感受歷史鏡像，而通過圖片，則可以閱讀圖片中的歷史。圖片與文字相互映襯，可以立體地反映中國歷史，展示中國歷史文化的源遠流長、博大精深。通過這種結合，使得文字信息更為生動，更為多彩，使讀者深刻感受中國文化的底蘊，從而產生一種閱讀上的震撼。
基本介紹
- 書名：話說中國歷史系列:元
- 出版社：吉林出版集團有限責任公司
- 頁數：202頁
- 開本：16
- 定價：19.80
- 作者：龔書鐸 劉德麟
- 出版日期：2009年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787546303253, 7546303257
基本介紹,內容簡介,作者簡介,媒體推薦,圖書目錄,文摘,序言,
基本介紹
內容簡介
《話說中國歷史系列:元》由吉林出版集團有限責任公司出版。
故事化的文本閱讀，多樣化的圖片表現形式
千秋人物的成敗得失．更替朝代的治亂興衰
一個個古老文明的精彩瞬間
組成一部凝重的歷史百科全書
故事化的文本閱讀，多樣化的圖片表現形式
千秋人物的成敗得失．更替朝代的治亂興衰
一個個古老文明的精彩瞬間
組成一部凝重的歷史百科全書
作者簡介
龔書鐸，1929年生，福建省泉州市人，歷史學家、文化史專家。1952年畢業於北京師範大學並留校執教，曾任歷史系主任、史學研究所所長、校務委員會副主任等職。兼任國務院學位委員會歷史學科評議組召集人，全國哲學社會科學規劃中國史副組長、中國史學會副會長、北京史學會會長等職。著有《龔書鐸自選集》、《社會變革與文化趨向》、《中國近代史》（合著）等作品。
劉德麟，1925年生，浙江吳興人，1957年畢業於復旦大學歷史系，同年進入中華書局工作，直至1990年退休。其間曾任中華書局近代史編輯室主任，資深編審。
劉德麟，1925年生，浙江吳興人，1957年畢業於復旦大學歷史系，同年進入中華書局工作，直至1990年退休。其間曾任中華書局近代史編輯室主任，資深編審。
媒體推薦
本書圖文並茂，體裁多樣，通過精心選取的一千餘個歷史故事。引人入勝地再現了中國的悠久歷史與燦爛文明。全書歷史脈絡清晰，史實細節具體，文宇簡明生動圖片豐富悅目，是一部有品位的歷史知識讀物。
——中國社會科學院歷史研究所研究員 童超
——中國社會科學院歷史研究所研究員 童超
圖書目錄
元朝·6
蒙古部落的興起/8
孤兒寡母/12
搶婚的風俗/14
兄弟反目/18
十三翼之戰/20
義父成為敵手/22
吞併乃蠻/24
鐵木真稱汗/26
“四獒”之首速不台/28
名將木華黎/32
“箭簇”哲別/36
“治天下匠”耶律楚材/38
長春真人的諫言/42
專題：元四家/44
訛答剌事件/48
火攻玉龍傑赤/50
札蘭丁抗蒙/52
攻滅西夏/54
成吉思汗之死/56
蒙宋滅金/58
他比你們高出一格/60
汗位之爭/62
四大汗國/66
長子西征/68
貴由汗的統治/70
蒙哥繼承汗位/74
忽必烈奪位建元/76
賢內助察必皇后/80
忽必烈推行漢法/82
元建行省/86
經略之才王文統/88
李擅叛亂/92
大將伯顏/94
海都爭位/96
襄樊之戰/98
猛將阿術/102
阿合馬專權/106
掘宋陵/110
推行漢法的真金/112
儒臣姚樞/114
帝師八思巴/118
賽典赤治滇/120
書畫家趙孟煩/124
專題：元代書法/128
遠征日本/132
雜劇才子關漢卿/136
馬可·波羅來華/138
郭守敬編《授時曆》/142
王禎著《農書》/146
武宗海山/148
仁宗即位/150
周達觀與汪大淵/152
奸相鐵木迭兒/156
南坡之變/159
兩都之爭/162
脫脫更化/164
挑動黃河天下反/168
劉福通三路北伐/170
朱元璋崛起江淮/174
斯所謂好男子也/176
專題：元代青花瓷/178
馬端臨著《文獻通考》/180
元修三史/182
王實甫與《西廂記》/184
衣被天下黃道婆/186
朱思本考察天下/188
張士誠建周降元/192
元末群雄/196
元朝覆亡/200
帝王世系表204
歷史年表206
蒙古部落的興起/8
孤兒寡母/12
搶婚的風俗/14
兄弟反目/18
十三翼之戰/20
義父成為敵手/22
吞併乃蠻/24
鐵木真稱汗/26
“四獒”之首速不台/28
名將木華黎/32
“箭簇”哲別/36
“治天下匠”耶律楚材/38
長春真人的諫言/42
專題：元四家/44
訛答剌事件/48
火攻玉龍傑赤/50
札蘭丁抗蒙/52
攻滅西夏/54
成吉思汗之死/56
蒙宋滅金/58
他比你們高出一格/60
汗位之爭/62
四大汗國/66
長子西征/68
貴由汗的統治/70
蒙哥繼承汗位/74
忽必烈奪位建元/76
賢內助察必皇后/80
忽必烈推行漢法/82
元建行省/86
經略之才王文統/88
李擅叛亂/92
大將伯顏/94
海都爭位/96
襄樊之戰/98
猛將阿術/102
阿合馬專權/106
掘宋陵/110
推行漢法的真金/112
儒臣姚樞/114
帝師八思巴/118
賽典赤治滇/120
書畫家趙孟煩/124
專題：元代書法/128
遠征日本/132
雜劇才子關漢卿/136
馬可·波羅來華/138
郭守敬編《授時曆》/142
王禎著《農書》/146
武宗海山/148
仁宗即位/150
周達觀與汪大淵/152
奸相鐵木迭兒/156
南坡之變/159
兩都之爭/162
脫脫更化/164
挑動黃河天下反/168
劉福通三路北伐/170
朱元璋崛起江淮/174
斯所謂好男子也/176
專題：元代青花瓷/178
馬端臨著《文獻通考》/180
元修三史/182
王實甫與《西廂記》/184
衣被天下黃道婆/186
朱思本考察天下/188
張士誠建周降元/192
元末群雄/196
元朝覆亡/200
帝王世系表204
歷史年表206
文摘
插圖：
元朝軍事制度是蒙古舊制和中原王朝軍制的結合體。忽必烈建國後，保留了成吉思汗創立的四怯薛輪番人侍宿衛制度。元朝宿衛軍隊一般在萬人以上，由皇帝或親信大臣直接節制。擔任京城（大都和上都）防衛的軍隊是侍衛親軍，到元末曾先後設定三十餘衛，衛設都指揮使或率使，隸屬於樞密院。鎮守全國各地的是鎮戍軍。軍隊有蒙古軍、探馬赤軍，漢軍、新附軍等。元朝統一中國，結束了長期南北對峙的局面，加強了國內各地區、各民族間的相互聯繫，為全國社會經濟的發展創造了有利的條件。元朝的經濟仍以農業經濟為主，但生產技術、墾田面積、糧食產量、水利興修以及棉花的廣泛種植等都超過了前代。元朝畜牧業的發展體現在牧地的擴大、牧養設施的改進等方面。元朝的手工業生產除官辦作坊外，民間手工業比較發達，行業種類超過前代。特別是新興棉紡業、氈業都已達到相當高的水平，瓷器、印刷業也有較大進步。由於驛傳制度的完善和海運的開通，國內外交通空前發達，商業比唐、宋時代有了很大的發展。城市繁榮，盛況空前，出現大都、杭州、泉州、廣州等聞名世界的大都市。元朝的國際貿易交往，東到高麗、日本-南到印度和南洋各地；西南通阿拉伯、地中海東部。西面遠達非洲。元朝政府先後在泉州、慶元（今浙江寧波）、上海、澉浦（今浙江海鹽南）、溫州、廣州，杭州等地設立市舶司，專門管理對外貿易。
元朝軍事制度是蒙古舊制和中原王朝軍制的結合體。忽必烈建國後，保留了成吉思汗創立的四怯薛輪番人侍宿衛制度。元朝宿衛軍隊一般在萬人以上，由皇帝或親信大臣直接節制。擔任京城（大都和上都）防衛的軍隊是侍衛親軍，到元末曾先後設定三十餘衛，衛設都指揮使或率使，隸屬於樞密院。鎮守全國各地的是鎮戍軍。軍隊有蒙古軍、探馬赤軍，漢軍、新附軍等。元朝統一中國，結束了長期南北對峙的局面，加強了國內各地區、各民族間的相互聯繫，為全國社會經濟的發展創造了有利的條件。元朝的經濟仍以農業經濟為主，但生產技術、墾田面積、糧食產量、水利興修以及棉花的廣泛種植等都超過了前代。元朝畜牧業的發展體現在牧地的擴大、牧養設施的改進等方面。元朝的手工業生產除官辦作坊外，民間手工業比較發達，行業種類超過前代。特別是新興棉紡業、氈業都已達到相當高的水平，瓷器、印刷業也有較大進步。由於驛傳制度的完善和海運的開通，國內外交通空前發達，商業比唐、宋時代有了很大的發展。城市繁榮，盛況空前，出現大都、杭州、泉州、廣州等聞名世界的大都市。元朝的國際貿易交往，東到高麗、日本-南到印度和南洋各地；西南通阿拉伯、地中海東部。西面遠達非洲。元朝政府先後在泉州、慶元（今浙江寧波）、上海、澉浦（今浙江海鹽南）、溫州、廣州，杭州等地設立市舶司，專門管理對外貿易。
序言
以史為鑑，可以思接乾載，視通萬里，可以把握中國社會治亂興替的內在規律，可以洞悉修齊冶平的永恆智慧。然而，讓人們全面深入地了解中國歷史，掌握中國歷史中所蘊含的深層次的東西，並不是一件容易的事。上下五千年之中，人物多，事件多，神話與傳說並存，正史與野史交錯，頭緒繁多，內容龐雜。政治、經濟、軍事、中外交往，思想、文學、藝術等各方面的內容如果未經梳理就雜亂無章地堆積在一起，那么往往會使讀者一頭霧水。除了典籍史料所承載的歷史之外，文物、遺址、古蹟、藝術作品等等，也同樣反映著歷史的真實。如何把這些東西有機地組織在一起，讓讀者能夠清晰明白地去了解歷史，感受歷史的真實，無疑成為編輯出版《話說中國歷史》一書的緣起。
《話說中國歷史》按照不同的歷史分期，通過新的體例、模式來整合講述中國歷史，涵蓋政治、經濟、軍事、中外交往、藝術、思想、科技、社會生活等方方面面，以時間為經，以人物和事件為緯，經緯交織，全面反映每一朝代治亂興衰的全過程。每一個故事都蘊含了或高亢激昂或哀婉悲痛的場景，讓人們重溫那一段歷史，不斷喚起人們內心塵封已久的記憶，與中國歷史再次進行親密接觸，深入地尋繹歷史中所蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。隨機穿插的知識花絮、專題和附錄，有機而緊密地結合在一起，這樣，知識信息更為密集，從而營造出一種全息的歷史鏡像。通過文字，可以感受歷史鏡像，而通過圖片，則可以閱讀圖片中的歷史。圖片與文字相互映襯，可以立體地反映中國歷史，展示中國歷史文化的源遠流長、博大精深。通過這種結合，使得文字信息更為生動，更為多彩，使讀者深刻感受中國文化的底蘊，從而產生一種閱讀上的震撼。
在中華民族偉大復興的時刻，在討論榮與辱的時候，閱讀歷史、了解歷史、把握歷史真實，其意義是顯而易見的：歷史是民族復興的內在動力之所在，是何者為榮、何者為恥的感性事例的集中體現和理性判斷的一個標尺。在不遠的將來，閱讀歷史、了解歷史會成為一種時尚，人們通過歷史，可以感受到如何真正實現自我價值，尋找到寄託心靈的精神殿堂。
《話說中國歷史》按照不同的歷史分期，通過新的體例、模式來整合講述中國歷史，涵蓋政治、經濟、軍事、中外交往、藝術、思想、科技、社會生活等方方面面，以時間為經，以人物和事件為緯，經緯交織，全面反映每一朝代治亂興衰的全過程。每一個故事都蘊含了或高亢激昂或哀婉悲痛的場景，讓人們重溫那一段歷史，不斷喚起人們內心塵封已久的記憶，與中國歷史再次進行親密接觸，深入地尋繹歷史中所蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。隨機穿插的知識花絮、專題和附錄，有機而緊密地結合在一起，這樣，知識信息更為密集，從而營造出一種全息的歷史鏡像。通過文字，可以感受歷史鏡像，而通過圖片，則可以閱讀圖片中的歷史。圖片與文字相互映襯，可以立體地反映中國歷史，展示中國歷史文化的源遠流長、博大精深。通過這種結合，使得文字信息更為生動，更為多彩，使讀者深刻感受中國文化的底蘊，從而產生一種閱讀上的震撼。
在中華民族偉大復興的時刻，在討論榮與辱的時候，閱讀歷史、了解歷史、把握歷史真實，其意義是顯而易見的：歷史是民族復興的內在動力之所在，是何者為榮、何者為恥的感性事例的集中體現和理性判斷的一個標尺。在不遠的將來，閱讀歷史、了解歷史會成為一種時尚，人們通過歷史，可以感受到如何真正實現自我價值，尋找到寄託心靈的精神殿堂。
