《詩詞曲欣賞》是萬雲駿創作的圖書。
基本介紹
- 中文名:詩詞曲欣賞
- 作者:萬雲駿
- 出版社:東方出版中心
《詩詞曲欣賞》是萬雲駿創作的圖書。
《詩詞曲欣賞》是萬雲駿創作的圖書。內容簡介上編“總論”,探討我國古典詩歌形式的發展及基本藝術規律,闡析詩、詞、曲在形式上的繼承發展關係,論述古典詩歌中悲劇性的美;下編“分論”,結合具體作品,詳析詩、詞、曲的賦比興、眼目、...
《詩詞曲欣賞論稿》是1986年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是萬雲駿。圖書目錄 自序 上編·總論 古典詩歌形式的發展及基本藝術規律 詩、詞、曲在形式上的繼承、發展關係 古典詩歌中的悲劇性的美 下編·分論 賦、比、興 詩、詞、曲的眼目 詞、曲的用事、用典、引用——語言形象的...
《中國古代詩詞音樂欣賞》主要內容:為了弘揚祖國的文化傳統,提高青年學生的文化素質,陶冶人民民眾的高尚情操,編者選取部分配有音樂的古典詩詞歌曲,同時加以解讀賞析,這樣可以感知古詩詞作者們的愛國熱情、喜怒哀樂,同時也可體驗他們對人生和對世事的思考。作品目錄 關雎 迢迢牽牛星 長相知 江南 十五從軍征 短歌行 衡...
《配樂古詩詞朗誦與欣賞春曉》主要內容包括清明、詠柳、詠鵝、相思、題菊花、憶江南、烏衣巷、靜夜詩、暮江吟、黃鶴樓、贈王倫等。曲目 A 01 蜂 作者:羅隱 02 春曉 作者:孟浩然 03 春望 作者:杜甫 04 清明 作者:杜牧 05 詠柳 作者:賀知章 06 詠鵝 作者:駱賓王 07 相思 作者:王維 08 贊畫 作者:失名 09...
一弦彈盡仙韶樂[1]。曾破千金學。玉樓銀燭夜深深。愁見曲中雙淚落香襟。從來不奈離聲怨。幾度朱弦斷。未知誰解賞新音[2]。長是好風明月暗知心。作品注釋 [1]韶樂:虞舜時樂名。[2]新音:新曲。作品鑑賞 此詞描寫音樂,同時也可以知音難求比喻人生的不幸遭遇。上片寫音樂的美妙。頭一句點出韶樂,使讀者...
該曲語言上的一個特色便是首三句都押了同一個“思”字,末四句則同抑了一個“時”字,不忌重複,信手寫去,卻有一種出自天籟的真味。這正是曲子不同於詩詞的地方,曲不忌俗,也不忌犯,而貴在明白率真,得天然之趣,一也就是曲家所謂的“本色”。名家點評 清褚人獲《堅瓠集》:其得相似三昧與。民國...
北京大學教授褚斌傑《中國歷代詩詞精品鑑賞·中》:“詩以秋桐之不甘衰謝、迎風有聲,寄寓自身不甘廢放的健勁之心。看似漫不經心,實有風人之致,自然流轉,詞淺意深。” 作者簡介 張耒(1054-1114),字文潛,號柯山,楚州淮陰(今屬江蘇)人。熙寧年間(1068-1077)進士。曾任太常少卿等職。早年以文章受...
作品鑑賞 整體賞析 此詞分上下兩闋,上闋借景抒情,下闋緣情發議。它從當時世界性的大衝突出發,藉助崑崙山脈的高大形象,抒發了詩人徹底改造舊世界、埋葬帝國主義、實現人類永久和平的偉大抱負。在毛澤東諸多的詩詞傑作中,《崑崙》詞以厚重的歷史感、思想視野的開放性以及想像的新穎雄奇性,占有著特殊的藝術地位。...
作品鑑賞 文學賞析 這首詞寫一個少女的青春的熱情和她對少男的大膽追求,是一首膾炙人口的愛情自白。它描寫一位天真爛漫、熱情大膽的少女敢於衝破封建禮教的束縛,迫切要求婚姻自由,追求愛情和幸福,表現了不顧一切封建倫常大膽追求純真愛情的主題。這首詞通過對少女心理活動的傳神描寫,塑造出了一個具有健全人格、渴望...
作品鑑賞 《霓裳羽衣曲》是唐代著名宮廷樂曲。出自印度,原名《婆羅門曲》,開元中河西節度使楊敬述獻呈宮廷,經唐玄宗李隆基加工潤色,於公元754年(天寶十三年)改名為《霓裳羽衣曲》。玄宗寵妃楊玉環就以善舞《霓裳羽衣舞》聞名於世。安史之亂後,譜調逐漸失傳。白居易這首《霓裳羽衣舞歌》生動傳神地描述了這種舞蹈...
作品鑑賞 文學賞析 歷代文人的筆下,綿綿不斷的細雨總是和“愁思”難解難分的,如:“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得?”(李清照《聲聲慢》)“欲黃昏,雨打梨花深閉門。”(李重元《憶王孫》)但是在蔣捷詞里,同是“聽雨”,卻因時間不同、地域不同、環境不同而有著迥然不同的...
當代古典文學研究家程千帆《古詩考索》:唐溫如是屬於《全唐詩》所謂“無考”之列的作家。但這篇小詩本身卻證明:這位今天我們對其生平一無所知的詩人具有很獨特的藝術構思。湖南科技學院教授江建高《唐詩“孤篇”淺論》:①作品移情於景,不露聲色。②末兩句與杜甫“春水船如天上坐,老年花似霧中看”(《小寒食...
作品鑑賞 整體賞析 此詩題目,以春、江、花、月、夜這五種事物集中體現了人生最動人的良辰美景,構成了誘人探尋的奇妙的藝術境界。整首詩由景、理、情依次展開,第一部分寫了春江的美景,第二部分寫了面對江月由此產生的感慨,第三部分寫了人間思婦遊子的離愁別緒。詩人入手擒題,勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面:...
李益的這首《江南曲》就屬於此類閨怨詩。作品鑑賞 整體賞析 此詩用民歌體寫作。因為是民歌體,所以身為文人的李益有意用民間的口語寫作。整首詩明白如話,自始至終是一個商人婦自怨自艾,或是向人訴說的口吻。但是,整首詩明白如話,平易近人,那是指其語言而言,其內容卻不平淡,而是平中有奇。這首詩吸取...
作者是欲藉此慕古賢而暗寓自已壯志難酬之隱,也不完全排除。唯曲辭未露端倪,故只有留待欣賞者見仁見智地去領略了。作者簡介 阿魯威,字叔重(一作叔仲),號東泉,人亦稱之為魯東泉。蒙古人,其名漢譯又作阿魯灰、阿魯等。十四世紀上半葉人。他蒙、漢文都有相當高的水平。
這支令曲寫得俊美異常。它描寫了江南水鄉的秀麗風光,反映了詩人熱愛江南、流連忘返的心情。古代吟詠江南的詩詞是不少的,有的借吟詠江南春光寫江南之美,如白居易的《憶江南》,也有的從芳春與清秋兩個季節中選取一些最突出的景物和情事反映江南之美,如李煜的《望江南·閒夢遠》。而作者和他們不同,他抓住江南...
李端初到長安,因有詩名,常出入於責族達官府第,參加宴會,欣賞音樂。唐朱揆《釵小志》“鏡兒善箏”條載:“郭曖宴客,有婢鏡兒善彈箏,姿色絕代。李端在坐,時竊寓目,屬意甚深。曖覺之,曰:‘李生能以‘彈箏’為題賦詩娛客,吾當不惜此女。’李即席口號曰:‘鳴箏全粟柱……”曖大稱善,徹席上...
作品鑑賞 文學賞析 《淥水曲》本古曲名,李白借其名而寫淥水之景。王琦認為此詩為樂府古曲。這首小詩確屬樂府,並深得南朝樂府詩的神韻,語言清新自然,內容含蓄深婉。詩的前兩句寫實,點明時間、地點與勞動內容。“淥水明秋月”中的“月”字有的版本作“日”,今從《全唐詩》,而且從全詩的意境來看,“月...
作品鑑賞 整體賞析 這首散曲開頭就妙。作者起筆便寫題目上的“喇叭”二字,並不遷回其辭。這樣的處理,與全曲平直明快的語言風格,暢快淋漓的抒情方式,短小的文學載體是非常協調和適宜的。即使作者並不打算重墨描寫“喇叭”,但“曲兒小腔兒大”這句直接的描寫卻是不可少的。不然,內容與題目的血脈就顯得不...
《耶溪泛舟》為盛唐時代大詩人孟浩然所著五言古詩。此詩描繪了一幅落日餘輝中,漁舟唱晚、輕棹擊水的耶溪夕照圖,詩中運用比喻、襯托等手法,表達出詩人此時閒適的心情與和悅的心境,語言清新樸素而韻味含蓄無窮,歷來廣為傳誦。作品原文 耶溪泛舟 落景余清輝,輕橈③弄溪渚。泓澄愛水物,臨泛何容與。白首垂釣...
此曲具體創作時間已不可考。文人之間互贈詩詞歷來是一種傳統。胡存善是一位元曲家,作者欣賞胡存善的才華和人品,寫此曲贈之。作品鑑賞 整體賞析 這首王舉之寫給胡存善的曲子,充滿對胡存善才華和人品的讚美。“問蛤蜊風致何如”作者在此以“蛤蜊風致”喻指胡存善散曲的風格。首句以問語提起,既顯得生動活潑,...
作品鑑賞 文學賞析 這首詩因為被《千家詩》選入,所以流傳很廣,幾乎稍讀過些古詩的人都能背誦,“寒夜客來茶當酒”,幾被當作口頭話來運用。常在口頭的話,說的時候往往用不著思考,脫口而出,可是細細品味,總是有多層轉折,“寒夜客來茶當酒”一句,就可以讓人產生很多聯想。首先,客人來了,主人不去備酒,...
”這些輕鬆的詩句,與炎炎赤日、蒸人暑氣成為截然不同的概念,體現出積極向上的熱愛生活的情趣。蘇舜欽這首《夏意》詩所表現的也是這一主題。詩的前三句著力在炎熱的夏天描繪出一派清幽的世界,以襯托午睡的舒適。第一句寫午睡的場所,“深深”說明別院深幽寂靜,因為寂靜,而感到了“清”,體現出物我之間的通感,...
詩詞鑑賞 文學鑑賞 這是一首語句清麗的小詞,其寫法是建築在“今昔對比”的基礎上的。上闋中,“草草”兩個字,把張炎當時的情緒勞落展示得淋漓盡致,如同餓了幾天的人面對別人施捨發了霉的餿飯,吃上兩口就會作嘔,翻腸攪肚,難以下咽了,此時此刻唯一能夠聊解煩郁的,大概只有文人手裡那支一文不值卻能宣洩...
上海師範大學教授李定廣:這是一首七絕詠物詩。作者以松喻人,托物以諷,就像時人在松樹幼年時不知它將來會長成凌雲木一樣,世俗之人也難有及早發現人才的慧眼。最後兩句尤其富於哲理,意指有才能之人起初往往無人賞識,直到他功成名就之時才會受到關注和讚揚。這也是作者的自況。(《中國詩詞名篇名句賞析 下》...
此詩兩作“君不見”的呼告(一般樂府詩只於篇首或篇末偶一用之),又使詩句感情色彩大大增強。詩有所謂大開大闔者,此可謂大開。“夫天地者,萬物之逆旅也;光陰者,百代之過客也”(《春夜宴從弟桃李園序》),悲感雖然不免,但悲觀卻非李白性分之所近。在他看來,只要“人生得意”便無所遺憾,當縱情...
第二種說法,據唐張固《幽閒鼓吹》載:李賀把詩卷送給韓愈看,此詩放在卷首,韓愈看後也很欣賞。時在元和二年(807)。中國古代散文學會原常務理事朱世英則從有關《雁門太守行》這首詩的一些傳說和材料記載推測,認為此詩可能是寫朝廷與藩鎮之間的戰爭。李賀生活的時代藩鎮叛亂此伏彼起,發生過重大的戰爭。如史載...
清·王士禛《花草蒙拾》:或問詩詞、詞曲分界,予曰:“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,定非香奩詩;“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”,草堂詞也。清·劉熙載《藝概》卷四:詞中句與字有似觸著者,所謂極煉如不煉也。晏元獻“無可奈何花落去”二句,觸著之句也。清·陳廷焯《大雅集》卷二:有...
那么,作者用“遠看”、“近聽”、“春去”、“人來”又為我們創造出了另一重世界。如此短小淺顯之作,流傳至今,不為無因。(《詩詞曲賦名作鑑賞大辭典:詩歌卷》)後世影響 《畫》後被人教版《語文·一年級·上冊》、滬教版《語文一年級第一學期》等多版本的國小語文教材選為課文。