《試院書懷》是宋代詩人陳與義創作的五言律詩。詩首聯寫作者因家書而引發的歲月流逝和無限悽苦愁悶；頷聯撇開情而談景，從景中透出強烈的哀愁；頸聯又轉入抒情，由景物的寂寥，詩人直接傾訴心中的寂寥；尾聯以實寫虛，留給人們很大的想像空間。
基本介紹
- 作品名稱：《試院書懷》
- 創作年代：宋代
- 作品出處：《簡齋集》
- 文學體裁：五言律詩
- 作者：陳與義
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作品原文
試院1書懷
細讀平安字2，愁邊3失歲華4。
細讀平安字2，愁邊3失歲華4。
疏疏5一簾雨，淡淡數6枝花。
投老7詩成癖8，經春9夢到家。
茫茫10十年事，倚杖11數12棲鴉。
注釋譯文
詞句注釋
1 試院：舊時科舉考試的考場。
2 平安字：指家信。
3 愁邊：即愁中。
4 歲華：時光，年華。
5 疏疏：稀疏的樣子
6 數：幾，表示少數。
7 投老：將老。
8 成癖：成為癖好
9 經春：到了春天。
10 茫茫：一作”茫然”，失意的樣子。
11 倚杖：拄著手杖。
12 數（shǔ）：數著。
白話譯文
我把家中平安的書信讀了一遍又一遍，心中愁思如涌，早就忘卻了春天的繁華。簾外飄灑著稀疏的春雨，雨幕中可見幾株淡淡的春花。我已年齡老大，只有作詩成癖；總是逢到春天，便做夢回到了自己的家。回想起十年來的蹤跡，心中茫然，拄著竹杖，細數著樹上棲息的烏鴉。
創作背景
這首詩作於宣和六年（1124年），當時陳與義官司勛員外郎，任省試考官。
作品鑑賞
文學賞析
省試在春天舉行，所謂“菜花黃，舉子忙”就是針對考試時間而言。春天帶給大地的是勃勃的生機，帶給遊子的卻是濃郁的思鄉之念。《楚辭》說“王孫游兮不歸，春草生兮萋萋”，寫家人思念遊子，其實此時遊子也是這樣苦苦思家。詩人這時獨居京師，百無聊賴，忽然得到家中報平安的家信，因而分外激動，浮想聯翩。家書當然有許多內容，除平安外，有家中瑣事，有家人勸在外的親人珍重自攝、努力加餐，但詩都略去，只以“平安”二字概括，以“細讀”二字表白自己對家書的看重與對家人的深厚感情。第二句寫時光飛度，春天匆匆將去，自己塊然獨處，感到無限悽苦愁悶。
在時序上，“愁邊失歲華”應在接家書之前，詩人有意上下其句，突出下文的一系列愁思是因為接了家書而引起，為全詩定調。
頷聯是萬口傳頌的名聯，撇開情而談景。詩承上句的“失歲華”而來，說伴隨著自己的是一簾疏雨，數枝淡淡的花。這是寫暮春景色，抓住送春的細雨，與被雨水沖刷後稀疏的將落的花，表現一派蕭瑟的場景。詩落筆很疏淡，從景中透出強烈的哀愁，以環境的寂寥，襯托自己心靈的感受，這就是通常人們所說的移情入景的藝術手法。
頸聯又轉入抒情，由景物的寂寥，詩人直接傾訴心中的寂寥，說自己年齡將老，寫詩成了唯一的愛好，每逢春天，分外想家。這兩句不加雕飾，使人倍感親切。然而詩人在外漂泊十年，有許多心中話要想對親人說，可又不知從何處說起，於是在尾聯只好渾寫一句，說細數著歸巢的烏鴉，無限感嘆。這句是以實寫虛，留給人們很大的想像空間，更顯得情感無窮。
江西詩派詩人學杜甫，講究律詩的章法，起、承、轉、合都十分清楚。陳與義這首詩，首聯寫情，次聯寫景，第三聯又寫情，末以情景雙收，正是江西詩派律詩創作的不二法門。
