言語規則,指群體共有的對說話方式起支配作用的規則。規定會話者說話的時機、內容、開始和結束對話的方式等。言語規則不僅因國家而異,而且還因地區或語言社團而異。
基本介紹
- 中文名:言語規則
- 釋義:群體共有的對說話方式起支配作用的規則
言語規則,指群體共有的對說話方式起支配作用的規則。規定會話者說話的時機、內容、開始和結束對話的方式等。言語規則不僅因國家而異,而且還因地區或語言社團而異。
言語規則,指群體共有的對說話方式起支配作用的規則。規定會話者說話的時機、內容、開始和結束對話的方式等。言語規則不僅因國家而異,而且還因地區或語言社團而異。...
語言規範,指在長期的言語實踐中鞏固下來並為人們普遍接受的使用一種語言的語音、辭彙和語法的準則和典範。在書面語中還包括文字使用和書寫的規則等。語言規範對於言語社團的成員具有強制性,使用該語言的所有成員必須努力學習並嚴格遵守。語...
【編輯討論處理規則】英語用語 Hello! Hi!是"你好!",見面問好常用到。Goodbye!、See you!是"再見!",Good night!道"晚安!"。同學多日不見面,相見問好"How are you?"近來也有直接翻譯中文“好久不見”,就是"Long time no ...
語言溝通是一種商定的、受規則支配的,用於共享意義的符號系統。符號是用來編碼和解碼意義的思想、想法、情感、物體或行動的表示,具有任意、抽象、模稜兩可的特點。此外,語言交流是有規則的,必須遵循商定的規則來理解人們共享的符號。語...
外部語境指存在於言語片斷之外的語言的社會環境。例如,北京朝陽大街的人說“他去菜市場買菜了”,“菜市場”暗指朝陽大街的菜市場,不是上海市的某個菜市場。例如,網路語言的環境裡,一些言語有特殊意思,偶們指我們,果醬指過獎,斑竹...
喬姆斯基認為語言結構的基礎是人的生理遺傳因素,即人的大腦具有形成這種語言結構的能力,人可以按照這種結構規則進行言語的交流,生成自己所要說的話。結構主義以後的發展以這種語言結構理論為依據,把一切社會結構與文化結構看成與語言結構一...
其次,語言是個系統,是言語活動中社會成員約定俗成共同使用的部分,是社會共有的交際工具。人們在運用這個工具的時候,必須遵守這個系統的規則。因此,社會因素是它的本質因素,而言語是人們運用這個工具的過程和結果,它具有個人特色,以...
另外,語言作為一種交際工具,還有如何運用它進行有效交際的語用問題,這些都要受某些規則所制約。兒童必須逐步掌握這些基本規則才能獲得產生和理解本族語言的能力。因此,語言發展是一個極為複雜的過程。然而,所有生理髮育正常的兒童,乃至...
主動言語,是指言語活動的一種。主體運用語言工具同別人進行交際的言語。主體首先確定要表達的思想、觀念,要交流的意義、內容;然後根據句法規則和音位規則,選擇適當的辭彙、句子、短語等,把它們轉變為言語,組織成有言語結構的信息;最後...
索緒爾就用三個概念“言語行為”、“言語”和“語言”來說明在以往的人們的觀念中的籠統的語言現象。語言是指一個社會共同體中每個說話人和聽話人共同運用和遵守的規則。這種規則是抽象的、一般的、相對穩定的。語言作為一套規則包括個別...
①音位聽覺的發展和用本國語言的音位發音的技能的形成,從嬰(1歲開始)幼兒到少年期以前,言語發展進得最迅速。②掌握辭彙和句法規則。從2歲開始,會運用少量的詞,大約三歲左右,開始積極地掌握句法,6、7歲時能掌握口頭言語中的...
語言學習指個體學會使用語言進行交際的過程,它包括對一系列聲音或符號及其約定俗成意義的識別、再認和重現,對語法規則的理解,以及對使用語言所必需的動作技能(如發音、書寫等)的掌握。基本介紹 語言一般可分為外部語言和內部語言,有聲...
瑞士語言學家索緒爾(Ferdinand de Saussure)提出,應區分語言和言語,即區分社會性語言和個別性語言。前者是指特定語言的抽象的語言系統,即語言材料和語言規則,也即心理學上所說的“語言”,後者是指個體根據所掌握的語言知識表達思想...
語法就是語言的構造規則 談論漢語表達,漢語語法不能不被提及。語法就是語言的構造規則。我國在“馬氏文通“以前,沒有系統的語法著作。從清末馬建忠的“馬氏文通”模仿拉丁語語法寫成了漢語第一部漢語語法著作到黎錦熙民國初年新文化運動...
這不僅是因為它們的在言語交際過程中的地位;而且迄今言語交際研究的成果,都可以以它們為綱串聯起來。大到言語交際的各種規則,小到話語意義的三個層次,都分別與這三大要素有關。因此,本書對言語交際過程中的這三大要素加以概括,上升為言語...
邏輯性:語言是一種有結構、有規則的指令系統。語言的邏輯受語言的指向描述而變化。如:我是一個中國人/我像一個中國人,1+1=2/1*1=1,this is an apple/this is a car等。語言的交際性:物質與物質之間的交流需要建立一定的...
第二編 語言規則的理解效應 第二編 導言 第5 章 語言規約的範圍 第6 章 言語行為規約:間接與關聯 第7 章 預設與回指:時態與體的問題 第8 章 信息結構:語調與級差含義 第二編 小結與預測 第三編 各式各樣的理解性推理 第...
(1)前語言期(出生~12個月):當小兒在開口說話之前,已經有了語言的使用,而這時溝通的方式是非言語的,如眼神的交流、微笑等,而且在這種方式的溝通中,逐漸學會語言交往的規則。例如,成人與小兒玩“躲貓貓”遊戲中體現了共同的參與...
白話(英文:Vernacular),指相對於文言而言,日常生活語言的表達形式。從辭彙、句法、韻味等方面看,顯然與文言區別。是平常的口語會話交流的語言表達形式。古代的白話文經五四的現代白話文到現代文幾乎沒有太大的變化,只是現代人用西方...
他們認為非言語行為規則是由刺激事件和隨後活動的聯結經不斷強化而形成的,這種聯結一旦穩固下來,便嵌入個體的神經系統中,並遺傳給後代,同時又認為非言語行為規則具有文化差異。總之,情緒表達規則規定個體在什麼情境下,對什麼人、應該...
言語交際是一種雙邊的或多邊的言語行為,為保證交際的順利進行,語言套用者必須共同遵守一些基本原則。這就是語用原則。包括美國哲學家格賴斯(H. P. Grice)於1967年提出的“合作原則”以及利奇(G. N. Leech)等人提出的“禮貌原則...
技術的研究,重點在於將語言規則轉化為可以讓機器讀懂並進行操作的人工智慧技術。影響和意義 語用邏輯學在本質上是現代自然語言邏輯學,它的研究對象是各種語用因素尤其是語境、語感、預設和言語行為等與邏輯思維的聯繫。對於語文教學工作者...
因此,只要說話(或者說有言語現象)就離不開語調。不僅是學會發標準音,還要掌握言語交際的技巧,培養運用語言的能力,其中當然包括了掌握和駕馭語調的能力。這是對語調訓練應予以重視的另一個原因。學習者只有運用科學的方法,加強語調訓練,...
兒童語言依據的結構規則最初是與成人的語法規則有一定差距的。對應於兒童語法發展的階段出現不同層次的語法類型,如單詞句語法、電報句語法、連線語法和遞歸語法。從言語產生方面看可分四個階段:(1)在單詞句階段,關於單詞句是否有語法...
第二節 對話的方法和規則 一、對話的方法 二、對話的規則 第三節 對話的邏輯要求 一、對話中概念要明確 二、對話中判斷要恰當 三、對話中推理要合乎邏輯 第三章 演說與邏輯 第一節 什麼是演說 一、演說的性質及特徵 二、演說的...
具體地說,普遍語法是一切人類語言必須具有的原則、條件和規則系統,代表了人類語言的最基本東西。人能學會語言,是因為人腦生來就存有人類一切語言的共同特點。這些共同特點就是普遍語法。由於語言原則是集體無意識的內容,所以各種族、民族...