言語感知，心理語言學術語。“言語生成”的對稱。指聽話者對語音、音節、辭彙等的認識和理解，即從聲音中建立起意義的過程。這一過程是分析、組合的過程，受聽話者本身具有的各種知識的支配。
基本介紹
- 中文名：言語感知
- 屬性：心理語言學術語
- 定義：聽話者對語音、音節、辭彙等的認識和理解，即從聲音中建立起意義的過程
言語感知，心理語言學術語。“言語生成”的對稱。指聽話者對語音、音節、辭彙等的認識和理解，即從聲音中建立起意義的過程。這一過程是分析、組合的過程，受聽話者本身具有的各種知識的支配。
言語感知，心理語言學術語。“言語生成”的對稱。指聽話者對語音、音節、辭彙等的認識和理解，即從聲音中建立起意義的過程。這一過程是分析、組合的過程，受聽話者本身具有的各種知識的支配。...
言語感知的系統 言語信號的感知是將一連串的語音通過連續的、從聽覺到神經的感知系統來完成。由於實驗手段的限制，有些理論還在假說階段，有許多事實還得通過語音實驗間接取得。對於感知的重要機制、神經系統的功能還在探索中。言語聲波的刺激在耳蝸的聽覺感受器中轉化為聽覺神經的衝動，再傳遞給大腦的中樞神經系統，由這個...
言語知覺不僅受語音的物理特性的制約，還受交談時的情境(包括言詞的上下文)的影響。分類 言語知覺包括口頭言語和書面語言的知覺，是一種範疇性的知覺。對於書面語言的知覺，20世紀20年代周先庚曾作過研究，以後許多心理學家又對漢字的結構、字形、字型、筆畫省略、變化等對言語知覺理解的影響作了大量研究，結果表明，對...
言語知覺聽覺理論是言語理解認知理論的一種，與其相關的還有言語知覺的運動理論。對於言語理解過程來說，言語理解可以分為由簡到繁的四階段。對不同階段的感知有不同的感覺通道並有不同的規律。米勒通過Massaro和Cohen的實驗結果：言語知覺是視覺和聽覺信息並行處理的這一結論，總結出了關於人類言語知覺機制的兩種認知...
言語認知（speech cognition） 對口頭語言的感知和理解的總稱。個體在接受他人的言語刺激時，對其語音、語調等進行識別、辨認並將其轉變為具有符號意義的語言的過程。人在溝通過程中，不是簡單地感知語音特性，而是同時理解語言的含義。對語音的正確感知雖然是辨別語言意義的前提條件，但人們所聽到的語音並不總是標準的...
《聽感格局：漢語語音感知特徵初探》是2019年6月商務印書館出版的圖書，作者是石鋒。內容簡介 完整的語音格局應有三個方面：物理的、心理的和生理的格局。《聽感格局：漢語語音感知特徵初探》講的是心理方面。跟人們交際說話的聲學格局所構想的聲學空間一樣，聽覺格局構想人們交際中有一個聽覺空間，每一個人的聽覺...
《語音學：標音、產生、聲學和感知》是2018年10月中國社會科學出版社出版的圖書，作者是李愛軍。內容簡介 《語音學：標音、產生、聲學和感知》向讀者全面介紹了與言語和聲音研究有關的內容。兩位作者通過悉心專業的引導使讀者可以通曉這一領域的主要議題：語音標音：言語聲是如何被記錄的；言語產生：言語聲是如何產生...
《第二語言學習者語音感知能力的發展》是2020年1月光明日報出版社出版的圖書，作者是王紅斌。內容簡介 《第二語言學習者語音感知能力的發展/光明社科文庫》通過觀察目標語經驗為零的不同母語背景的第二語言學習者不同階段的加工特徵，通過聽覺通道觀察漢語習得者感知漢語聲調、輔音和元音音素在大腦中加工能力的發展過程，...
一般認為，言語的發生，在意念形成之後有編製程序和執行程式兩方面，但是，不是此先彼後，而是一邊編訂程式，一邊就執行程式。不過詳情如何，還有待進一步的探索。語言理解 “語言理解”是心理語言學集中討論的話題，其研究包括：(1)言語感知；(2)辭彙提取；(3)句子加工；(4)語篇理解。簡而言之，就是研究人們是...
在言語知覺中，講話者聲波的頻率、振幅、和諧及持續上雖可經受廣泛的變化，但總的聲波的基本模式仍然保持不變。只要保持特定的組織結構，就可以理解這聲波所說的意思。這種對模式的依賴性，部分地反映了在言語知覺中把分離的刺激組織起來的普遍傾向。兒童是在口頭言語發展的基礎之上獲得書面言語的（見閱讀心理）。言語...
《聽覺時間加工老齡化影響言語知覺的神經機制》是依託北京師範大學，由王孟元擔任項目負責人的青年科學基金項目。項目摘要 在嘈雜混響的環境中，聽覺閾限正常的老年人相比年輕人表現出嚴重的言語知覺困難。這一困難與時間同步性加工基礎上的聽覺時間加工的老齡化關係密切。時間同步性加工能力的降低使得老年人從聲音的精細...
目前中樞性老年耳聾的言語障礙機制尚不明了，致使臨床上缺乏有效的康複方法。研究表明噪聲環境下的言語感知與聽覺注意和工作記憶等認知功能有關，並且言語感知和言語運動系統存在互動性作用。據此，我們提出噪聲環境下的言語感知與認知功能相關，並且聽覺認知訓練能夠改善中樞性老年耳聾的言語感知障礙，進而提高言語運動控制...
總的來講，外部言語服從於交流目的，具有連貫、完整或嚴密性等待點；內部言語不具備交流功能，只針對自己，因而結構比較鬆散，不連貫，不完整，也不規範。嬰兒先掌握的是外部言語。三、發展過程 言語過程主要包括言語感知、言語理解和言語表達這三個基本方面。它們是言語能力所必不可少的三個重要組成部分，同時也是所有...
北京大學言語聽覺研究中心是國內唯一的綜合性的針對言語聽覺科學開展跨學科研究的機構，正式成立於2002年2月。研究中心以實現高度智慧型化的機器感知系統為目標，在聽覺信息處理、語音信號處理和語言信息處理等相關領域開展多學科交叉的基礎與套用基礎研究，同時注重以原創性的研究成果推動技術創新，實現科技成果轉化，先後承擔...
（3）注重理論研究與康復實踐研究的有機結合。研究方向 言語聽覺科學重點實驗室的研究方向將瞄準以下四個方面：（1）言語產生物理模型的構建及其言語合成器的研製；（2）言語障礙病理模型的構建及其相互關係；（3）言語感知過程及其神經生理機制；（4）特殊兒童言語語言的認知加工過程及其特徵等內容。
《寶寶成長第一步·親子故事：語言感知》是2012年寧波出版社出版的圖書，作者是馬亞利。內容簡介 《寶寶成長第一步·親子故事:語言感知(1-3歲)》是一套專門為1—3歲嬰幼兒製作的啟蒙認知小故事。全套6本，每本3個故事，故事內容貼近孩子生活和接受能力，淺顯易懂，引領寶寶邁出認知世界的第一步。能夠讓寶寶在...
《第二語言語音感知的計算機建模》是2019年江蘇大學出版社出版的圖書。內容簡介 This book reports on an investigation based around a number of studies that use computational statistical pattern recognition and machine learning techniques to simulate listeners' non-native consonant perception and learning ...
二、聽感知覺系統的神經生理機制及組成要素分析 三、味覺系統的神經生理機制及組成要素分析 四、嗅覺系統的神經生理機制及組成要素分析 五、軀體覺系統的神經生理機制及組成要素分析 第三節 感知覺系統正確分類的客觀標準 第四節 語覺系統的神經生理機制及組成要素分析 一、“言語聽覺系統”的神經生理機制 二、“言語...
對於特定性言語構音障礙的兒童，首先確定訓練目標。一般選擇其錯誤音中兒童最早出現的音（最容易的音）為目標音，通過感知、對比、模仿、最大接近、練習等方法進行音素的學習，然後根據患兒的語言發育水平進行合適的音節、單詞、句子水平的學習。對於感受性或表達性語言障礙的兒童，以“最接近發育水平”的理論為原則制定...
研究通過從聽覺上呈現一個[bi]以及從視覺上呈現一個[gi]，來測試視覺輸入對言語感知的影響，這樣易於改變音位認知（麥格克效應）。 結果表明，兩組兒童在純聽覺狀態及一致的聽-視覺狀態下識別言語標誌時表現最好。在不相一致的聽-視覺條件下，語言能力正常組比SLI組表現出更強的麥格克效應。視力受損 視力不好的人...
盲語可懂度測驗（test 0f speech IntelIIgiblty）是言語感知效果評價方法。通常向受測者傳送言語材料，要他把聽到的言語材料重述出來或作出別的反應。言語材料可由有訓練的人直接說出，或用磁帶、唱片重放。測驗包括音節；單字表，如巴、冰、票、縫等；單詞表，如榜樣、八月、別的、謙虛、裙子等；單音字表，如...
語覺，主要是指“從一般聽覺系統中獨立出來的語義感知覺系統”，本書對此做了詳盡、完整和科學的論證。既肯定語覺功能的生理基礎及先天性，又強調基於語覺的兒童語言獲得的思想，並提出了“後天環境的影響和語覺的生長發育關鍵期”。為此。本書不僅比較了兒童語言獲得過程和成人言語生成與理解過程，而且也論述了閱讀...
聽覺感知系統和發聲運動系統整合的功能性神經網路研究取得了重要進展，但是認知功能在兩者整合過程中的作用機制尚不明了。研究表明聽覺注意和工作記憶等認知功能與聽覺系統的言語感知能力密切相關，我們和他人的研究則發現聽覺感知系統和發聲運動系統之間存在功能性的連結。據此，我們提出認知功能可以影響聽覺系統的言語感知，...
當實驗所用的言語單位的上下文關係對聽者的理解起重要作用時,習慣上用可懂度這一術語,當所使用的言語單位（如無意義音節）的上下關係，對聽者的理解不占重要地位時，則用清晰度這一術語。40年代以後，這種實驗方法廣泛套用於臨床，以可懂度作為言語聲壓級的函式來測量人的言語感知閾（指可懂度為50%時的語音聲壓...
心理語音學 心理語音學，語音學的分支學科之一。亦稱“聽覺語音學”。研究人的聽覺系統及大腦言語感知中樞對語音接收反應的機制，以揭示主觀感覺跟客觀物理量之間的關係。心理語音學還證明人對語音具有“範疇感知”的特點，即人對音位界限具有先天的分辨能力。
《聽覺功能評估標準及方法》是2007年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是孫喜斌、劉巧雲、黃昭鳴 內容簡介 在我國，言語病理與聽力學(言語聽覺科學)是一門新興的學科。本聽覺評估方案是根據聽覺言語感知和語言教育基本原理，利用現代化評估手段對聽覺功能尤其是語音識別水平進行的主觀和客觀評估。聽覺康復是聽力障礙患者...