親職教育讀本

親職教育讀本

《親職教育讀本》是2014年8月復旦大學出版社出版的圖書,作者是劉玉梅、孫傳遠、董麗敏。

基本介紹

  • 書名:親職教育讀本
  • 作者:劉玉梅、孫傳遠、董麗敏
  • ISBN:978-7-309-10778-4
  • 頁數:169頁
  • 定價:20元
  • 出版社:復旦大學出版社
  • 出版時間:2014年8月
  • 裝幀:平裝
  • 開本:32開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《親職教育讀本》的內容豐富,幾乎涉及到親職教育的各個方面。既有國內外較為著名的親職教育理念的分享,也有成功的教育孩子方法的介紹;既關注到孩子的身心健康發展,又考慮到了孩子的品德培養和學習指導;既顧及到了特殊家庭的孩子教育和特殊孩子的親職教育,還詳盡解答了相關的教育政策問題。由於本讀本就教育孩子所遇到的難題一一進行了解析,因此家長可以根據自己孩子的具體情況,從書中找到答案或受到啟發。讀本的編寫突出了指導性、實用性、普及性和可操作性,圖文並茂, 能夠滿足家長們的需求。

圖書目錄

第一章 親職教育常識

一、什麼是親職教育?
二、親職教育有何特點?
三、如何進行胎教?
四、如何對不同年齡的孩子進行親職教育?
五、親職教育的重要性是什麼?
六、親職教育的基本任務有哪些?
七、親職教育的原則是什麼?
八、親職教育的方法有哪些?
第二章 中外親職教育簡介

一、中國傳統親職教育的精華有哪些?
二、中國不同歷史時期的親職教育是怎樣的?
三、英國親職教育有何特點?
四、美國親職教育重點關注什麼?
五、日本親職教育有什麼特色?
六、新加坡親職教育的特點是什麼?
七、瑞典親職教育中如何做到尊重孩子的人格?
第三章 中外親職教育名家

一、孟子的親職教育思想是什麼?
二、顏之推是如何進行親職教育的?
三、陳鶴琴是如何教育自己孩子的?
四、陶行知的親職教育思想是什麼?
五、洛克的紳士教育培養什麼樣的人?
六、福祿貝爾為何被稱為“幼兒教育之父”?
七、蒙台梭利的幼兒教育思想何以風靡世界?
八、馬卡連柯在親職教育方面有何獨特的貢獻?
九、亞米契斯如何闡述《愛的教育》?
十、卡爾·威特的親職教育特色是什麼?
第四章 身體健康教育

一、家庭身體健康教育的內容有哪些?
二、孩子應養成哪些良好的衛生習慣?
三、如何培養孩子良好的衛生習慣?
四、孩子一日三餐的營養如何搭配?
五、孩子應掌握哪些預防疾病的常識?
六、怎樣做好孩子青春期的衛生保健?
七、孩子體育鍛鍊時要注意什麼?
八、怎樣讓孩子遠離意外傷害?
第五章 心理健康教育

一、孩子心理健康的標準是什麼?
二、影響孩子心理健康的因素有哪些?
三、 孩子常見的心理健康問題有哪些?
四、家庭心理健康教育的任務是什麼?
五、家庭心理健康教育的內容有哪些?
六、父母如何對孩子進行心理健康教育?
七、怎樣開發孩子的智力?
八、如何培養孩子健全的人格?
九、怎樣增強孩子的幸福感?
十、孩子調控情緒的方法有哪些?
十一、如何輕鬆化解孩子的叛逆行為?
十二、怎樣做好青春期孩子的心理輔導?
第六章 社會規範教育

一、社會規範教育的內容有哪些?
二、孩子品德教育的主要內容是什麼?
三、如何對孩子進行品德教育?
四、怎樣對孩子進行遵紀守法的教育?
五、影響孩子人際交往的因素有哪些?
六、孩子社交禮儀的規範要求有哪些?
七、怎樣培養孩子的社會交往能力?
八、如何培養孩子解決衝突的能力?
第七章 科學指導孩子的學習

一、家長如何做好孩子的入園準備?
二、家長該如何為孩子入國小做準備?
三、如何發現和培養孩子的學習興趣?
四、家長應該培養孩子哪些良好的學習習慣?
五、孩子迷戀電腦遊戲怎么辦?
六、孩子學習偏科怎么辦?
七、怎樣才能讓孩子快樂學習?
八、怎樣引導孩子閱讀?
九、如何輔導孩子的課外學習?
十、怎樣培養孩子的審美能力?
第八章 特殊家庭孩子的教育

一、哪些家庭屬於特殊家庭?
二、特殊家庭孩子的心理主要有哪些特點?
三、特殊家庭容易陷入哪些親職教育的誤區?
四、單親家庭應該怎樣避免孩子性格的缺陷?
五、如何加強流動人口子女的親職教育?
六、怎樣緩解留守孩子的“親情饑渴”?
七、怎樣預防留守孩子誤入歧途?
八、如何促進父母與留守孩子的溝通?
九、特殊家庭如何克服隔代撫養的弊端?
十、怎樣加強留守孩子的自我保護?
第九章 特殊孩子的親職教育

一、什麼是特殊兒童和特殊教育?
二、特殊孩子的親職教育存在哪些誤區?
三、如何面對家中的特殊孩子?
四、怎樣儘早發現孩子精神發育遲滯的問題?
五、什麼是自閉症?
六、孩子能力超常怎么辦?
七、如何教育有聽覺障礙的孩子?
八、怎樣教育有語言障礙的孩子?
九、家長如何判斷孩子有視力障礙?
十、孩子隨班就讀時需要哪些家庭支持?
第十章 教育政策與兒童權益保障

一、上海如何做到“為了每一個學生的終身發展”?
二、上海關於孩子入園和入學有何要求?
三、上海幼稚園、中國小的發展情況如何?
四、上海如何促進親職教育與社區教育的互動?
五、上海親職教育的投資狀況如何?
六、上海教育如何收費?
七、上海如何保障兒童受教育的權利?
八、上海高校如何實施“綠色通道”制度?

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