基本介紹
- 中文名:親職教育專業
- 類別:學科專業
教育部在關於政協十三屆全國委員會第三次會議第2803號(教育類258號)提案答覆的函中指出,教育部支持高校依法自主設定親職教育相關專業,支持高校依法自主設定親職教育相關專業。發展歷史答覆指出,下一步,將繼續支持師範院校等...
親職教育(Family Education)是中國普通高等學校本科專業,於2022年被列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單。設立背景 親職教育專業的設定既符合教育部對民生急需相關學科專業加大招生培養的政策,又能填補本科高素質親職教育人才短缺的現狀...
中國高等教育學會親職教育學專業委員會是中國高等教育學會 下屬機構 ,2023年9月23日在南京師範大學成立。發展歷史 2023年9月23日,中國高等教育學會親職教育學專業委員會成立大會在南京師範大學隨園 校區隆重舉行。“第一次會員代表大會”...
《親職教育專業指導簡明教程》由長期從事家庭、婦女兒童方面的相關研究的孫曉梅教授主編。內容簡介 當前,我國正處於社會轉型時期,家庭結構、家庭關係和家庭功能都發生著巨大的變化,人民對家庭生活的內容和質量提出了更高的要求。為了更好的...
中國教育學會是一個民間社團組織,親職教育專業委員會 也是個民間組織。機構簡介 中國教育學會親職教育專業委員會(以下簡稱中教家委)成立於2003年3月,第一、二屆理事長為北京師範大學教育科研所趙忠心教授。現任(第三屆)理事長為民進...
應及早發現問題並尋求專業幫助,及時解決,不要讓心理問題嚴重影響孩子的生活和學習而最終影響子女的終生幸福。父母事事順從孩子的要求,替他完成所有事情,孩子什麼事情都不必動手,於是容易變得以自我為中心、任性、依賴、遲熟、不能忍讓...
獲得過全國親職教育園丁獎、教育部關心下一代先進工作者、雲南省未成年人思想道德建設先進工作者、昆明市有突出貢獻優秀專業技術人員等榮譽。圖書目錄 第一章家庭、親職教育及親職教育學 第一節家庭、親職教育 第二節親職教育學 第三節...
《親職教育學》是2020年清華大學出版社出版的圖書,作者是朱聞哲。本書適合作為各類院校學前教育專業教材,同時也可為廣大親職教育研究者以及廣大家長提供學習參考。內容簡介 本書共有十章。第一章主要闡述家庭和親職教育的基本內容,以及...
本教材是為高等院校教育學類各專業、教師教育各專業編寫的本科教學用書,也適宜作師範院校函授生、中國小教師進修教材,同時,也可為廣大家長及教育一線老師提供學習參考。圖書目錄 緒論 為什麼要學習親職教育學 第一篇 總論篇 第一章 ...
《親職教育學》是1995年福建教育出版社出版的圖書,作者是鄧佐君。內容介紹 親職教育學是學前教育專業學生的必修專業課,親職教育學是研究親職教育現象,揭示親職教育規律的一門科學。它本著理論性、實踐性、科學性高度統一的精神,揭示家庭...
《親職教育指導師》專業技能培訓旨在建立一支高素質專兼職相結合的親職教育指導師專業隊伍;普及科學的親職教育理念和先進、實用的親職教育方法;提高我國親職教育的工作水平,促進青少年的健康成長及和諧家庭建設。教育內容 更新觀念篇 親職教育...
地方人民政府應當培育、引導和規範有關社會組織、社會工作者參與未成年人保護工作,開展親職教育指導服務,為未成年人的心理輔導、康復救助、監護及收養評估等提供專業服務。《預防未成年人犯罪法》(2020修訂)第十二條 預防未成年人犯罪,...
《親職教育學》是2011年 7月科學出版社出版的圖書,作者是劉艷珍、劉小林。圖書簡介 本書是學前教育專業的自學考試輔導用書,內容包括各章節的要求、學習目標、重點、難點、課程內容、考核點、複習題、模擬仿真題及參考答案。圖書目錄 第...
也是所有教育工作者必須面對和解決的問題。尤其是如何能持續不斷地開展親職教育講座和指導,而不只是流於口水式、心靈雞湯式的表明化指導,是專業教育工作者必備的基本素養。為建立一支高素質專兼職相結合針對家庭的親職教育顧問專業隊伍;...
學院藉助自身優勢,開展相關的理論探索、經驗總結、課題研究、資料匯集、隊伍培訓、基層指導,為教育部和中央提供關於親職教育的決策建議,積極推進我國親職教育事業的科學發展。本研究中心與教育部關工委、中國教育學會親職教育專業委員會密切...
導言:我國親職教育指導者專業化培訓迫在眉睫 第一單元 親職教育學 第一節 親職教育學概述 一、親職教育學的研究對象 二、親職教育學的學科特點 三、親職教育學的研究方法 四、親職教育學的發展前景 第二節 親職教育的性質與特點 一...
《親職教育理論與實踐/教育部重慶市高等院校特色專業建設重點規劃教材·學前教育系列》分為九章,探討了親職教育的基本概念,中西方親職教育史,主要影響因素,教育目的、方法,教育內容,人生髮展,特殊親職教育,心理健康教育,親職教育的未來...
《學前兒童親職教育》是高等學校“十二五”學前教育專業規劃教材之學前兒童親職教育。全書比較系統地闡述了學前兒童親職教育的基本理論、原則和方法,分析了特殊類型和特殊年齡兒童的親職教育問題,並以學前教育機構親職教育的指導為重點,論述了...
第八章 親職教育指導工作概述 第一節 親職教育指導工作的內涵 第二節 親職教育指導工作的性質 第三節 親職教育指導工作的過程體系 ……第九章 親職教育指導工作主體 第十章 親職教育指導的專業化發展 第十一章 親職教育指導者的專業...
針對親職教育從業者,每年定期進行親職教育專業培訓。旨在培養一支高素質的親職教育指導專業隊伍,指導其在全國開展親職教育研究和指導工作,提高我國親職教育工作者的專業水平。全國已經累計培訓500餘位親職教育指導師。出版刊物 新東方親職教育...
(2)聽力障礙兒童的親職教育指導。指導家長積極尋求早期干預,積極主動參與兒童語訓,在專業人士協助下制定培養方案,充分利用遊戲的價值,重視同伴交往的作用,發展兒童聽力技能和語言交往技能,使其能進行一定的社會交往,逐步提高兒童的社會...
《親職教育指導師(0-6歲)》是中國成人教育協會培訓中心專業能力培訓教材,也是北京百志誠職業技能培訓學校專業能力培訓教材。全書共8個單元,主要包括親職教育的理論與現狀、親職教育的實施與指導、0-3歲嬰幼兒親職教育指導、3-6歲幼兒...
五個不少於一”的個人研修活動,最後才能順利結業。有理由相信,家校合作暨親職教育講師研修班的培訓和學習,學員們一定能夠有所收穫,為自身的親職教育指導專業化發展添磚加瓦,為全市家校合作和親職教育指導工作推波助力。
家政學(Home Economics)是一門普通高等學校本科專業,屬社會學類專業,基本修業年限為四年,授予法學學士學位。該專業培養具備系統家政學基本理論和相關專業知識,掌握家政管理、營養調配、社區服務、親職教育等專業技能,能夠在城鄉社區、...
家本課程是家校聯合設計、以家長為主導實施的教學方案,是親職教育的學校化,是學校教育的家庭化。家本課程的概念 家本教育使親職教育更加專業、實效,更加有利於孩子的持續成長和全面發展。家本課程的目標 全面提升學生的心理素質,充分...