親職教育學課程是由姜燕琴為課程負責人，龍巖學院為主要建設單位的國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名：親職教育學
- 主要建設單位：龍巖學院
- 課程負責人：姜燕琴
- 類別：國家級一流本科課程
教師團隊,所獲榮譽,
教師團隊
課程負責人：姜燕琴
授課教師：王玉霞、董子蓉、黃瓊、林錚錚
所獲榮譽
2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
親職教育學課程是由姜燕琴為課程負責人，龍巖學院為主要建設單位的國家級一流本科課程。
親職教育是一門交叉學科。從教育科學角度講，教育學分為學校教育學、社會教育學和親職教育學。親職教育學是教育學的一個分支。從家庭社會學的角度說，家庭有生產、生活、休閒、贍養、教育、生育等功能，家庭功能學分為家庭經濟學、家庭政...
第一篇 親職教育學總論 第一章 緒論 第一節 親職教育學的有關問題 第二節 我國當代的親職教育 第二章 中國傳統親職教育的理論與實踐 第一節 我國古代的親職教育 第二節 我國近代的親職教育 第三節 批判地繼承中國親職教育的傳統 第三章 國外親職教育借鑑 第一節 西方早期親職教育著名論著介紹 第二節 日本...
親職教育有直接與間接之分，直接的親職教育指的是在家庭生活中，父母與子女之間根據一定的社會要求實施的互動教育和訓練；間接的親職教育指的是家庭環境、家庭氣氛、父母言行和子女成長產生的潛移默化和薰陶。現代親職教育應該包括直接和間接的兩個方面。（李天燕《親職教育學》2011年3月第1版）五、趙雨林學者認為：...
親職教育（Family Education）是中國普通高等學校本科專業，於2022年被列入普通高等學校本科專業目錄的新專業名單。設立背景 親職教育專業的設定既符合教育部對民生急需相關學科專業加大招生培養的政策，又能填補本科高素質親職教育人才短缺的現狀。當前，親職教育專業人才匱乏制約了親職教育指導服務工作的推動，因而亟需通過增設...
親職教育學 親職教育學課程是由姜燕琴為課程負責人，龍巖學院為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊 課程負責人：姜燕琴 授課教師：王玉霞、董子蓉、黃瓊、林錚錚 所獲榮譽 2020年11月24日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
中國親職教育學會（China Family Education Society，CFES）成立於1989年9月，是由中華全國婦女聯合會主管，由從事親職教育科學研究的專家學者、專業人士和從事親職教育的指導者、工作者、管理者及志願者等個人及社會組織自願組成的全國性、學術性、非營利性社會組織。截至2024年11月，中國親職教育學會下設8個專業委員會...
《親職教育學》是1995年福建教育出版社出版的圖書，作者是鄧佐君。內容介紹 親職教育學是學前教育專業學生的必修專業課，親職教育學是研究親職教育現象，揭示親職教育規律的一門科學。它本著理論性、實踐性、科學性高度統一的精神，揭示親職教育的基本規律，對親職教育的內容、原則、方法及家長素質等進行了全面的闡述，...
《親職教育學（第二版）》是2023年華東師範大學 出版社出版的圖書。內容簡介 本書的內容從三個部分展開：第一部分為親職教育的理論概述與歷史發展，第二部分從微觀角度探討親職教育，主要研究親職教育與兒童發展，第三部分從巨觀角度剖析親職教育，主要探討親職教育與社會發展。本書匯集了作者在該領域十數年的研究成果...
幼稚園家長學校每學期至少組織1次親職教育指導和2次親子實踐活動。下一步，教育部將進一步激發基層陣地開展親職教育指導服務工作的動力，以點帶面推動親職教育持續健康發展。繼續支持教育研究機構進一步深入開展親職教育研究，支持各地加大親職教育研究專家隊伍和機構建設，提升親職教育指導水平。
《親職教育學》是延吉:延邊大學出版社出版的圖書，作者是薛立新。內容簡介 對於一個家庭來說，對於孩子的教育是重中之重的事情；對於一個正在成長中的孩子來說，親職教育是對他影響最大最遠的。如何做好親職教育，是每一位家長和全社會都十分關注的問題。但絕大部分家長對於如何搞好親職教育，沒有理性上的認識，更...
《親職教育學》是2009年9月高等教育出版社出版的圖書，作者是繆建東。內容簡介 《親職教育學》由四個篇章組成。第一篇為總論篇，主要論述親職教育學學科的性質、任務、問題及挑戰以及親職教育學的歷史演進和研究方法；第二篇為理論上篇，主要深入研究影響親職教育的基本因素，包括親子關係、家庭互動和家庭文化等內容；第...
什麼是親職教育呢?親職教育是指家庭中的年長者(尤其是雙親)對於家庭中的年少者(尤其是兒童)直接或間接地有意識或無意識地發生的教育作用。我們中華民族索有親職教育的優良傳統，很早就有著“齊家治國”之說，把理家做為“治國平天下”的基礎。南北朝時期的文學家、教育學家顫之推所寫的《顏氏家訓》是我國早期家庭...
《親職教育學》是2020年清華大學出版社出版的圖書，作者是朱聞哲。本書適合作為各類院校學前教育專業教材，同時也可為廣大親職教育研究者以及廣大家長提供學習參考。內容簡介 本書共有十章。第一章主要闡述家庭和親職教育的基本內容，以及中國親職教育的發展歷程；第二至第五章介紹了親職教育的影響因素、目的、任務、...
《高校人文學術成果文庫:親職教育學》闡述了親職教育與親職教育學的發展，概述了新中國成立以來親職教育的狀況，分析了中國傳統親職教育的精華與糟粕，提出了中國特色社會主義親職教育及親職教育學的特點，闡述了家長的基本素養、家庭中的德育、智育、美育、心理健康教育、親職教育中常見的失誤及其危害，以及從胎兒到青少年...
《親職教育學基礎》是2010年華中師範大學出版社出版的圖書，作者是吳航。內容簡介 本書是華中師範大學2008年度校內“免費師範生教育教材建設”重點項目的研究成果之一，也是本人從事親職教育基本理論研究和教學工作的結晶。本書既涉及有關親職教育的基本理論以及自身的相關思考與研究，也是一本高等院校本、專科階段在校學生...
親職教育學 《親職教育學》是2011年 7月科學出版社出版的圖書，作者是劉艷珍、劉小林。圖書簡介 本書是學前教育專業的自學考試輔導用書，內容包括各章節的要求、學習目標、重點、難點、課程內容、考核點、複習題、模擬仿真題及參考答案。圖書目錄 第一部分 各章節自學輔導 第二部分 模擬試題 及參考答案 ...
親職教育學 《親職教育學》是2008年中國海關出版社出版的圖書。
中國高等教育學會親職教育學專業委員會是中國高等教育學會 下屬機構 ，2023年9月23日在南京師範大學成立。發展歷史 2023年9月23日，中國高等教育學會親職教育學專業委員會成立大會在南京師範大學隨園 校區隆重舉行。“第一次會員代表大會”同日在南京師範大學舉行 。組織體系 中國高等教育學會親職教育學專業委員會理事96...
《親職教育學教育子女的科學與藝術》是2001年06月人民教育出版社出版的圖書，作者是趙忠心。本書主要講述了從微觀上論述了親職教育的具體技能與藝術。內容提要 本書既從巨觀上闡釋了親職教育的普遍規律,內容豐富,語言明快,易教易學,合理論性、操作性為一體,熔科學性、可讀性於一爐,可作為家長學校、師範院校教育或...
家庭學校教育 家庭學校教育（home schooling）是2013年公布的教育學名詞。定義 （1）特指美國的一種教育自由選擇形式。（2）指不送子女入學而在家庭中對其進行教育的一種教育形式。出處 《教育學名詞》第一版。
孩子將來生活得幸福、生活得自我滿足就可以了，要想培養成科學家這是不可能的。關鍵是給孩子未來生存發展的希望，所以我說教育就是給予後代希望的過程，能夠給他希望就成功了。我們的教育是壓抑性的，孩子學著學著感到無望了，這就不好辦。王大龍 我們的親職教育一定要基於腦、適於腦、促進腦。我們既要給孩子相應的...
家庭成長教育包含“子女成長、智慧父母和家庭發展”三項內容，彼此相互獨立又相輔相成。如，“子女成長”，涵蓋了子女的自信等素質品質、情商等基本能力和按年齡的分階段教育內容等；“智慧父母”，涵蓋了親職教育知識技能、父母個人發展和作為與成就內容等；“家庭發展”，涵蓋了人文環境等家庭模式、子女發展和夫妻共同...
親職教育研究是研究探索親職教育在人類生活中起源，發展，進化，甚至最後消亡的全過程。按照傳統觀念，親職教育是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。而按照現代觀念，親職教育則是在家庭生活中，家庭成員（包括父母和子女等）之間相互的影響和教育。親職教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與...
《系統的親職教育學》是2020年智慧財產權出版社出版的圖書，作者是張甲昌。內容簡介 在今天的圖書市場，親職教育書籍一直受到人們的青睞。本書是作者在多年親職教育實踐的基礎上總結出來的具有一定成功經驗的親職教育案例。作者緊緊圍繞思維、情緒、行為、習慣等環節，把親職教育中出現的各種問題交織在一起，織成了一幅美妙...
教育孩子如育花，精心澆水、施肥、呵護，方能成功。但事實上並不是所有人都能養好花，不懂的就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。——舒天丹 孩子身上存在缺點並不可怕，可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。——珍妮·艾里姆 目錄 第一章 優秀家長不可不知親職教育學 第一節 做...
《現代家長教育學》適合父母親、爺爺奶奶、外公外婆、家庭保姆、幼稚園園長和教師、中國小校長和教師、省市關工委成員、家長學校講師、親職教育研究者、社區教育工作者等閱讀。該書立足於教育部教育創新和協同發展的戰略和國際教育研究，縱觀社會學、歷史學、文化學、哲學、人才學、教育學、心理學、行為科學、思維科學等...
《親職教育（第二版）》，本書系近今中國出版教育專書中最有價值之著作。全書分12章，立親職教育原則101條。前兩章述兒童心理及普通教導法，為提綱挈領之討論；後10章都是拿具體的事實來解釋各項建議之涵義。在這書里，小孩子從醒到睡，從笑到哭，從吃到撒，從健康到生病，從待人到接物的種種問題，都得了...
甚至有的家長連吃飯、穿衣都不讓孩子學著做，其結果必然養成孩子好逸惡勞的不良習慣。應該懂得懶惰是萬惡之源，勞動可以促進孩子的智力發展和身心健康，家長 要注意給孩子創造適當的勞動鍛鍊機會，從小養成孩子熱愛勞動和愛護勞動成果的優良品質，同時也培養了孩子獨立生活的能力，這是家長對孩子進行早期親職教育中不可...
《親職教育社會學》是2001年南京師範大學出版社出版的圖書，作者是繆建東。內容介紹 中國深厚的教育文化傳統中包含了優秀的親職教育的成分。如何挖掘、整理這筆豐富的資源，創造出新的具有時代特徵的中國親職教育文化是我們肩負的重要使命。一段時期以來我國的教育理論研究注重外來理論的引進、移植，用西方的理論、模式研究...
什麼是親職教育，有人認為，親職教育：是指在家庭生活中，由家長（其中主要是父母）對其子女實施的教育（趙忠心《親職教育學概論》）；也有人認為是指在家庭中，由家長通過自己的言傳身教，對子女施加一定的教育影響和作用的實踐活動（朱振宗《試論親職教育》）。應該肯定，這種對親職教育概念的理解，基本上是有道理...