基本介紹
- 中文名:衢州學院電氣與信息工程學院
- 創辦時間:1985年
- 主要院系:電氣與信息工程
- 主要獎項:企業信息化管理聯合研究中心”
學校概況,學校成就,學校設施,
學校概況
學院現有專任教師36人,其中:教授4人、副教授及高級工程師12人,浙江省151人才1人、衢州市115人才1人、浙江省高校優秀輔導員1人、浙江省高等學校教壇新秀1人,浙江省高校優秀青年教師資助計畫支持對象4人。專任教師中碩士及以上學位教師32人。此外,學院還在學校周邊地區相關行業、企業聘請了一支專業技能熟練、實踐經驗豐富的兼職教師隊伍。
學校成就
近五年承擔浙江省高校精品課程2門,浙江省重點教材建設項目3項,浙江省教育科學規劃課題3項,教育部高職高專計算機類專業教指委課題1項,浙江省教育技術研究規劃課題3項,浙江省高職教育研究課題3項,主編或參編高職高專規劃教材16部。2009年“電氣自動化技術專業核心課程教學團隊”獲浙江省省級教學團隊稱號,《ASP.NET程式設計》教學平台獲2011年浙江省高校教師教學軟體評比一等獎,學院學工辦獲2012年浙江省教育系統“三育人”先進集體稱號。
近五年承擔各類各級科研項目80餘項,其中浙江省自然科學基金項目2項,浙江省科技廳計畫項目2項,市廳級項目40餘項,橫向項目10餘項,獲衢州市科技進步三等獎2項,獲國家授權發明和實用新型專利4項;發表各類學術論文200餘篇(其中一級核心期刊及被SCI、EI和ISTP收錄論文40篇次),獲浙江省、衢州市自然科學優秀論文獎6項。“檢測技術與自動化裝置”為浙江省高校重點學科,“電器智技術研究所“為校級科學研究機構。
近五年承擔各類各級科研項目80餘項,其中浙江省自然科學基金項目2項,浙江省科技廳計畫項目2項,市廳級項目40餘項,橫向項目10餘項,獲衢州市科技進步三等獎2項,獲國家授權發明和實用新型專利4項;發表各類學術論文200餘篇(其中一級核心期刊及被SCI、EI和ISTP收錄論文40篇次),獲浙江省、衢州市自然科學優秀論文獎6項。“檢測技術與自動化裝置”為浙江省高校重點學科,“電器智技術研究所“為校級科學研究機構。
學校設施
學院建有電工電子實驗中心、計算機綜合實驗中心、電氣信息綜合實驗中心等三個實驗中心,全院教學儀器設備總值600餘萬元,實驗室總面積1800平方米。基礎課實驗室於1998年通過省教育廳合格實驗室評估,“電工電子技術實訓基地”為省級示範性實訓基地建設點,“網路工程實驗室”為中央財政支持地方高校發展專項項目,“電器智慧型技術實驗中心”為市級重點實驗室,校外實習基地50餘家。為推進校企合作,深化產學研結合,服務地方經濟,學院先後與浙江開關廠有限公司、中國電信衢州分公司、浙江晉巨化工有限公司、浙江巨化信息技術有限公司、中國移動衢州分公司等校外企業聯合組建了“衢州市高壓電器創新中心”、“智慧型化電器產品開發聯合實驗室”、“衢州市信息技術創新基地”、“電氣控制技術培訓基地”、“企業信息化管理聯合研究中心”和“‘無線城市’產品開發聯合實驗室”等一批校企合作平台,並以此為依託,在人才培養、技術服務和新產品研發等領域開展了形式多樣的橫向合作。
學院十分注重學生創新實踐能力的培養,先後榮獲全國大學生數學建模競賽二等獎1項、三等獎3項,浙江省大學生高等數學(微積分)競賽二等獎11項、三等獎35項,浙江省大學生程式設計競賽大專組一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項,全國大學生電子設計競賽三等獎1項,浙江省大學生電子設計競賽二等獎1項、三等獎6項,浙江省電子商務競賽二等獎1項、三等獎2項,浙江省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽三等獎1項,浙江省大學生科技創新活動計畫(新苗人才計畫)項目12項。
學院十分注重學生創新實踐能力的培養,先後榮獲全國大學生數學建模競賽二等獎1項、三等獎3項,浙江省大學生高等數學(微積分)競賽二等獎11項、三等獎35項,浙江省大學生程式設計競賽大專組一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項,全國大學生電子設計競賽三等獎1項,浙江省大學生電子設計競賽二等獎1項、三等獎6項,浙江省電子商務競賽二等獎1項、三等獎2項,浙江省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽三等獎1項,浙江省大學生科技創新活動計畫(新苗人才計畫)項目12項。