《行走的課堂:思想政治理論課實踐教學成果集萃》是2020年江蘇人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:行走的課堂:思想政治理論課實踐教學成果集萃
- 作者:蘭俏梅,吳春鶯
- 出版社:江蘇人民出版社
- 出版時間:2020年
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787214246738
《行走的課堂:思想政治理論課實踐教學成果集萃》是2020年江蘇人民出版社出版的圖書。
《行走的課堂:思想政治理論課實踐教學成果集萃》是2020年江蘇人民出版社出版的圖書。內容簡介本書為2018年和2019年麗水學院馬克思主義學院思想政治理論課實踐教學的很好成果,比較全面地反映了思想政治理論課實踐教學改革的...
《從教之道:思想政治理論教育教學研究成果薈萃》是2017年7月廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是趙中源、黃禧禎。內容簡介 《從教之道:思想政治理論教育教學研究成果薈萃》收入的論文選自近十年來廣州大學政治與公民教育學院部分教師有關思想政治教育教學方面的研究成果。論文以不同主題分為上下兩篇結集,上篇是思想...
思想政治理論課實踐教學指導(一年級)(第二版)《思想政治理論課實踐教學指導(一年級)(第二版)》是西南交通大學出版社出版的圖書,作者是張春和。
《思想政治理論實踐教學教程》是2011年浙江人民出版社出版的圖書,作者是章清。內容簡介 章清主編的《思想政治理論實踐教學教程》是浙江樹人大學開設的本校課程“思想政治理論實踐課”的教學用書。該書從“大思政”的視角出發,將學生思想政治教育、大學生涯教育和思想政治理論課教育教學融為一體。本教材基於大學生思想政治...
《思想政治理論課實踐教學指導(1年級)》是2012年1月西南交通大學出版社出版的圖書,作者是張春和、謝琨。內容簡介 成都理工大學政治學院長期致力於通過實踐的育人方式的探索,促使大學生在實踐中升華思想境界,鑄造優良思想品德;幫助當代大學生運用馬克思主義立場觀點分析問題、解決實際問題,從而提高大學生的認識能力、...
《思想政治理論課實踐教學探索》是2011年巴蜀書社出版的書籍,作者是吳斌、 鄢萬春。內容簡介 理論建設是要具有徹底性的。徹底的理論來自於實踐,解決的天然的應該是實踐的問題,不是為理論的理論,而應是為實踐的理論。理論建設不是概念的堆積和替換,不是簡單的論證與訓導,更不能模稜兩可、晦澀空洞,理論建設實際...
《思想政治理論課實踐指導》是2011年中國礦業大學出版社出版的圖書,作者是張慶林。內容介紹 《思想政治理論課實踐指導》緊密結合教育部最新修訂的思想政治理論課全國統編教材和推薦教材的教學內容和要求,立足於高職院校的辦學定位、培養方案、生源狀況和大學生的現實生活特點,以學生的思想實際、成長成才需要、全面素質...
湖南省大學生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽是由湖南省教育廳主辦的大賽。歷屆比賽 第九屆 2023年5月28日,湖南省第九屆大學生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽決賽(高職高專組)圓滿落幕。第十屆 2024年6月2日,湖南省第十屆大學生思想政治理論課研究性學習成果展示競賽決賽在湖南汽車工程職業學院落...
《高校思想政治理論課實踐教學:實踐與創新》是2017年11月電子科技大學出版社出版的圖書,作者是餘勇、羅英、毛莉姝、肖寒。內容簡介 《高校思想政治理論課實踐教學:實踐與創新》主要內容包括高校思想政治理論課實踐教學概述,高校思想政治理論課實踐教學體系的構建,高校思想政治理論課實踐教學基地的建設,高校思想政治理論...
第一條為深入貫徹《中宣部、教育部關於進一步加強高等學校思想政治理論課教師隊伍建設的意見》(教社科[2008]5號)和教育部《高等學校思想政治理論課建設標準(暫行)》精神,規範和推進我省高校思想政治理論課教學和研究水平,四川省教育廳聯合四川省高校思想政治理論課教師培訓...
第三屆全國高校思想政治理論課教學展示活動是教育部辦公廳舉辦的社會活動。活動歷程 2023年8月31日,教育部辦公廳發布關於開展第三屆全國高校思想政治理論課教學展示活動的通知。2024年2月,教育部辦公廳發布第三屆全國高校思想政治理論課教學展示活動評審結果。活動目標 堅持思政課改革創新,推廣一批優質教學資源和先進...
教材體現了新時代黨和政府對高校思想政治理論課實踐教學的新要求,體現了思想政治理論課實踐教學發展的新趨勢,凝練了近年來實踐教學改革創新的新成果和新形式。簡練、實用、規範、操作性強是《高校思想政治理論課實踐教學實用教程(第2版)》的突出特點。《高校思想政治理論課實踐教學實用教程(第2版)》以大學本、...
《高校思想政治理論課實踐教學研究》是2019年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是編者教學經驗的總結,也是編者對教學理論和教學方法的探索,同時借鑑了國內外同行關於高校思想政治理論課實踐教學研究的重要理論成果,本書由五章內容組成,包括基礎理論研究、實踐教學設計、實踐教學案例辨析、教學成果展示、實踐...
附錄部分介紹了河南財經政法大學馬克思主義學院開展實踐教學的基本情況和師生開展各種實踐所取得的成果。本書能夠為高校思想政治理論課實踐教學的研究和實踐提供重要參考。圖書目錄 緒論 一、研究的目的和意義 二、國內外研究現狀 三、寫作思路和研究方法 章 高校思想政治理論課實踐教學的理論體系 節 高校思想政治理論課...
《思想政治理論課學習輔導與實踐教學指導》是中國人民大學出版社2015年7月出版的圖書,作者是楊志軍。內容簡介 整合原有零散知識體系,基於“行業分析→崗位劃分→典型任務→技能要求”的分析過程來安排內容。全書分為七個單元,具體內容涉及銀行客戶經理制概要、客戶經理能力模型、客戶經理的選撥與培養、客戶經理的考核、...
2024年3月30日,全國高校思想政治理論課教學研討會在武昌首義學院舉行。會議時間 會議為期3天,來自全國17個省、自治區、直轄市,50多所高校的180多名代表參加研討會。會議內容 2024年3月30日上午,研討會開幕式在武昌首義學院成學樓106多功能廳舉行。湖北省教育廳原副巡視員杜海鷹,武昌首義學院校長李崇光教授,《...
一廣東藥學院思想政治理論課實踐教學實施方案 二廣東藥學院思想政治理論課實踐教學管理創新 三“思想和中國特色社會主義理論體系概論”課實踐教學 方法範式創新思考 四高校思想政治理論課課堂實踐教學探索 ——以“思想道德修養與法律基礎”課為例 五“中國近現代史綱要”課實踐教學中地方史資源的利用 第三編成果薈萃 ...
研究制訂高等學校思想政治理論課教學質量標準,研究和參與高校思想政治理論課教材建設;組織開展教學方法研究、教學經驗總結、優秀教學成果審議鑑定和推廣等工作;研究制訂思想政治理論課教師隊伍建設規劃,參與骨幹教師培養培訓等工作;與相關專家組織協作,推動馬克思主義理論學科建設;開展高校思想政治理論課教...
《高職思想政治理論課實踐教程/高等職業教育“十二五”規劃教材》包括箴言選摘、理論導學、實踐拓展三部分。《高職思想政治理論課實踐教程/高等職業教育“十二五”規劃教材》以思政實踐課程建設為主要目標指向,以實踐活動為載體,在構建校內實踐、實習實踐和社會實踐“三位一體”思政實踐課教學模式的基礎上,精心選取實踐...
《高校思想政治理論課綜合實踐教學論》是2011年西南交通大學出版社出版的圖書,作者是朱雲生。本書作者提出了思想政治理論課綜合實踐教學的理論與方法,並逐步形成了易操作、可推廣、科學合理的實踐教學創新模式。內容簡介 本書思想政治理論課實踐教學的理論和方法有很多,不同高校根據各自的教學實際總結出了不同的模式與...
(津教委〔2009〕12號)的總體要求,不斷深化思想政治理論課教學改革,提升師資隊伍的業務能力和科研水平,促進思想政治理論課研究、教學水平的提高,市教委決定在《天津市高等學校本科教學改革與質量建設研究計畫》中設立“思想政治理論課教學改革專項課題”(以下簡...
本課題是把思想政治理論課教材體系轉化為教學體系的一項教改實驗,在增強教學效果,深化教學內容,增加教學信息量,發揮教師研究優勢等方面,凝結了課題組成員兩輪教學的經驗和體會。本課題是課題組成員貫徹落實中央《關於進一步加強和改進高校思想政治理論課的意見》精神的一項成果,是學習實踐科學發展觀的具體體現,對於實現...
堅持以思政課教學為核心的科研導向,強化對思政課教學實績和思想政治工作實踐的基本要求,進一步提高教學和教學研究占比,堅決克服唯文憑、唯論文、唯帽子等問題;推動高校在專業技術職務(職稱)評審工作中單獨設立馬克思主義理論類別,按教師比例核定思政課教師專業技術職務(職稱)各類崗位占比;豐富科研成果認定形式,要...
建強高校思政課教師研修基地,依託首批全國重點馬克思主義學院所在高校重點開展理論研修,依託高水平師範類院校重點開展教學研修,全面提升每一位思政課教師的理論功底、知識素養。建立一批“新時代高校思想政治理論課教師研學基地”,組織思政課教師在國內考察調研,在深入了解黨和人民偉大實踐中汲取養分、豐富思想。組織思...
《培根鑄魂:思想政治理論課教學研究》,是2023年光明日報出版社出版的圖書,作者是衣永剛、孫宇偉。內容簡介 《啟智潤心:思想政治理論課教學案例集》:該書立足於深入貫徹習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,推動思政課改革創新,進一步增強課堂活性,提高教學質量和效果,提高思政課親和力和針對...
(一)要加強對教學大綱和教材編寫工作的領導和管理。高等學校思想政治理論課教學大綱和教材編寫納入馬克思主義理論研究和建設工程,作為重大項目集中全國教學科研力量組織編寫。中宣部、教育部聯合成立高等學校思想政治理論課教材編寫領導小組。組建由多...
為促進思想政治理論課教師成長、提高思想政治理論課教學質量、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人做出積極貢獻。二、主要任務1.接受教育部委託,組織開展全國高校思想政治理論課骨幹教師暑期社會考察、高校思想政治理論課骨幹教師研修班社會考察等教師實踐研修活動。