行動學習：理論與實踐

課程簡介

課程基於解決問題六步驟、GROW模型，詳解團佇列名、頭腦風暴、六頂思考帽、開放空間等方法，以及因素分析魚骨刺圖、因果網路分析圖、重要-緊迫矩陣圖、收益-實施難度矩陣圖、行動計畫表、風險分析表等工具，同時業界資深專家現身說法：華潤等成功企業的行動學習實踐，真正將知識與能力、理論與實踐、專業盼和與素質緊密結合，將教與學、學與用有效銜接；培養問題導向、能夠以創新和變革應對複雜管理情境的知行合一的管理人才。

課程大綱

01行動學習理論基礎

課時

1.1 為什麼要學行動學習

1.2 行動學習的套用

1.3 行動學習的理論背景

1.4 行動學習六要素

第一章測驗

02團隊

課時

2.1 團隊分析

2.2 行動學習團隊角色

第二章測驗

03團隊引導

課時

3.1 引導的含義及價值

3.2 引導師的角色及職責

3.3 團隊引導的流程

3.4 特殊場景的引導

第三章測驗

04行動學習基本流程

課時

4.1 解決問題六步法1

4.2 解決問題六步法2

4.3 GROW模型

第四章測驗

05問題界定與SMART目標

課時

5.1 問題界定

5.2 目標的作用和原則

5.3 目陵求連蒸標類型

5.4 目標鏈條

第五章測驗

06研討方法

課時

6.1 團佇列名法

6.2 頭腦風暴法

6.3 六頂思考帽

第六章測驗

07行動學習中常用的分析工具

課時

7.1 原因分析：魚骨圖

7.2 因素分析

第七章測驗

08方案的制定

課時

8.1 目標導向的方案制定

8.2 偏差導向的方案制定坑定斷

8.3 方案評估與風險分析

第八章測驗

09質疑與反思

課時

9.1 什麼是質疑與反思

9.2 質疑與反思的具體套用1

9.3 質疑與反思的具體套用2

第九章測驗

10行動計畫

課時

10.1 行動計畫精蘭奔

10.2 華東理工大學商學院的行動學習實踐

10.3 華東理工大學商學院的行動學習您料端教學

第十章測驗

11開放空間技術

課時

11.1 開放空間簡介

11.2 開放空間的4321規程

第十一章測驗

12行動學習項目評價

課時

12.1 行動學習項目評價體系

12.2 行動學習評價指標量汽拒榆化解析

第十二章測驗

13校企合作行動學習案例

課時

13.1 瑞少盼騙殼龍溝通問題案例課程1

13.2 瑞龍溝通問題案例課程2

14行動學習組織層面實踐案例

課時

14.1 華潤集團的行動學習

14.2 全面組織發展的行動學習解決方案

15行動學習專業領域解決方案

課時

15.1 業績發展導向的行動學習

15.2 戰略落地導向的行動學習

15.3 創新創業導向的行動學習

16行動學習教學小程式

課時

16.1 隨心創企業眾創空間的整體解決方案

16.2 行動學習在創新創業領域的套用

行動學習：理論與實踐

基本介紹

課程簡介

課程大綱

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