《融合新聞學》是2021年高等教育出版社出版的圖書,作者:劉濤。本書系統分析了融合新聞的思維、策劃、敘事、倫理等理論內容。
基本介紹
- 中文名:融合新聞學
- 作者:劉濤
- 出版時間:2021年2月
- 出版社:高等教育出版社
- 頁數:404 頁
- ISBN:9787040554205
- 定價:51 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《融合新聞學》是2021年高等教育出版社出版的圖書,作者:劉濤。本書系統分析了融合新聞的思維、策劃、敘事、倫理等理論內容。
融合新聞學課程是由顧潔為課程負責人,中國傳媒大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊課程負責人:顧潔授課教師:田維鋼、於然、戎融1所獲榮譽2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流...
融合新聞的理念最早是由芝加哥論壇公司和媒體綜合集團兩家媒體公司率先進行實踐的,這兩家媒體為融合新聞的發展探索出不同的發展模式。“融合新聞”是從套用新聞學的角度對媒介融合發展的研究,相對於眾說紛紜的“融合媒介”,“融合新聞”的實踐探索與理論研究脈絡更為清晰,成果也比較集中。西方國家致力於這項工作的大致...
《融合新聞》是2017年2月清華大學出版社出版的圖書,作者是劉冰。本書致力於構建融合新聞研究理論的新體系,最佳化數字新媒體的融合報導方法,以助力傳統媒體新聞業務的轉型,並滿足社會對融合新聞知識的需求,旨在從新聞業務的角度來研究融合新聞。內容簡介 融合新聞是運用融合思維與方法採集、呈現事實信息的網際網路新聞樣式...
《融合新聞學原理》是2011年中國時代經濟出版社出版的圖書,由傑弗瑞·S.威爾克森等編著,為新聞實踐帶來融合的視角,同時為廣播電視、印刷、網路領域實現更好的無縫對接提供了幫助。內容簡介 當前,媒體融合對新聞學構成了一次根本性的挑戰。對於新環境下的記者們來說,已經到了超越傳統的觀點和認識,更多去關注怎樣使用...
《 融合新聞(第二版)》是清華大學出版社出版的圖書,作者是劉冰。 內容簡介 《融合新聞》對融合新聞理論與業務進行了系統研究,論述了融合新聞流程及職業主體配備、新聞價值屬性的變化、融合新聞報導原則等問題,對文字、圖片、音頻、視頻等媒介素材的採集與呈現、融合新聞報導中搜尋引擎最佳化與超連結的運用、用戶...
《融合新聞學實務》是清華大學出版社於2016年1月出版的圖書。內容簡介 本書讓新入行的記者學會,如何運用數位技術在跨越多個媒體平台——平面媒體、音頻、視頻以及線上媒體等——有效地呈現新聞故事。珍妮特?柯羅茨闡述了多媒體及跨媒體構思、組織、報導以及製作方法,以套用於現場報導和長篇特稿。書中介紹的方法不僅...
《融合新聞:通往未來新聞之路》是暨南大學提供的慕課課程,授課老師是劉濤。參考教材 [澳] 史蒂芬·奎恩:《融合新聞報導》,張龍譯,北京大學出版社,2015;[美] 珍妮特·柯羅茨:《融合新聞學實務》,嵇美雲譯,清華大學出版社,2016;課程大綱 01 課程導讀 課時 課程內容簡介與導讀 02 第一講 什麼是融合新聞 ...
《電視新聞全媒體融合》是鐘央創作的新聞學著作,首次出版於2016年11月。該書結合中國媒體融合實際,參考國外經驗,就電視新聞全媒體的模式及其績效評價之社會前沿問題進行系統探究。內容包括電視與廣播、報刊的所有權融合模式,廣電報媒體集團與新興媒體的合作聯盟融合模式。書中給出了電視新聞真正一體化全媒體融合的管理...
《新聞傳播學理論前沿:在媒體融合的視域下》是2016年6月上海社會科學院出版社出版的圖書,作者是強熒、戴麗娜。內容簡介 “媒體融合”是近些年來新聞學領域出現*多的辭彙之一,無論是學界還是業界都在關注和研究,探討其給新聞理論和新聞實踐帶來的變化和挑戰。2015年,上海社科院新聞研究所舉全所之力,從媒體融合...
融合創新新聞作品虛擬仿真實驗是新疆財經大學建設的虛擬仿真實驗課程。課程簡介 融合新聞主要指利用多媒體手段進行新聞傳播活動。融合創新新聞作品實驗以新媒體傳播為目標,讓學生對傳統電視新聞作品 與融合新聞作品之間的區別有切身的體驗與把握。實驗能為新聞學專業學生提供虛擬演播環境,對於將傳統的新聞學理論知識 如何運用...
Stephten Quinn,澳大利亞迪肯大學藝術學院教授,國際傳媒分析師,China Daily專欄撰稿人,寧波諾丁漢大學國際傳播專業負責人。譯者是中國傳媒大學電視與新聞學院副教授,對外合作交流處副處長。章節目錄 第一章 媒介融合的興起 第二章 媒介融合的成因與方式 第三章 融合的商業流程和盈利模式 第四章 融合新聞學和多媒體...
在新時期,掌握一定的新聞素養,具備一定的新聞傳播能力,是每一個當代大學在資訊時代應具備的素質。 《融合報導》課程聚焦網頁新聞、短視頻新聞、H5新聞、移動直播等最新融合新聞形態,旨在幫助學生認識融合新聞生態,掌握融合新聞的策劃理念、敘事語言和製作方法。課程特色 1、新聞實踐教學最好的實驗室是新聞現場,但...
自2014年來參與山西省教育廳教學改革項目、山西省哲學社會科學研究項目等多項,主持山西傳媒學院校級青年基金課題一項,內容涉及融合新聞背景下教學改革、山西新媒體發展情況及新聞倫理與法規問題等領域。曾在山西日報、山西晚報、太原電視台等多家媒體參與實踐創作和掛職,具有豐富的實踐經驗。在《中國廣播電視學刊》《中國...
社會思潮傳播與核心價值引領》獲廣東省第七屆哲學社會科學優秀成果獎一等獎,《廣東文化產業發展戰略研究》獲廣東省第六屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎。主編《融合新聞學》教材。主持國家級、省部級課題多項。擔任首批國家級一流本科社會實踐課程“準記者南方訓練營”負責人。2023年獲廣東省第十五屆新聞金鐘獎。
《融合新聞寫作》是2016年浙江大學出版社出版的圖書,作者是李蘭。內容簡介 《融合新聞寫作/隨園·編輯出版學博士文叢》的基本結構為:了解媒體融合趨勢以及認識融合新聞報導的構成,在此基礎上,學生明確自己為何而寫作,寫作的文字終會通過何種方式展示出來。文本是新聞報導的基礎,傳統的新聞寫作教材教授的是如何寫作...
《國際傳播與融合新聞實務》是一本2023年九州出版社出版的圖書,作者是朱穎。內容簡介 該書匯集了42篇主題為”國際傳播與融合新聞實務”的論文,涵蓋全媒體時代主流媒體進述中國故事策略、地方英文媒體的融合發展路徑探索與實踐、短視頻自媒體的中國國際傳懂策略、南派紀錄片發展脈絡,現狀與特點研究,新冠肺炎疼情下網路...
2.核心課程:網路與新媒體概論、新聞學概論、傳播學概論、融合新聞學、網路輿情監測與研判、網站規劃與網頁設計、統計學基礎、程式設計基礎、新聞協作、虛擬現實技術基礎、新媒體數據分析、數據新聞與信息可視化、數字平面設計、數字影視創作、動畫設計與製作、多媒體設計與製作、新媒體行銷與策劃、互動媒體等。3.專業特色...
新聞教育的國際視野 創建高質量的教學實踐平台是提升廣告學教學質量的必由之路 美國本科教學實踐的模式與方法:經驗與借鑑 ——兼論改進國內本科教學實踐環節的現實路徑 國際化思路下實驗教學定位與理念的思考 密蘇里新聞教育的三個鏡鑒 媒介融合視野下的融合新聞教學初探 從亞里士多德到艾倫·布魯姆:“通識教育”內涵 ...
在全球化的背景下,傳播技術發生了革命性的變化,由傳播技術革命性變化帶來的媒介融合正處在迅速變化的過程之中。因此,對於媒介融合現狀和進程的研究已成為新聞傳播學研究的前沿方向。圖書目錄 第一章 關於媒介的概念 第一節 媒介(Media)第二節 新聞傳播媒介(NewsMedia)第三節 大眾傳播媒介(MassMedia)第四節 大眾...
第九章為第四部分,從新聞信息的再認識、新聞價值挖掘和新聞資源的利用與開發三個角度著重對融媒趨勢下新聞傳播的變革進行了研究。在撰寫的過程中,《媒介融合趨勢下的新聞傳播及其變革研究》儘量吸收了國內外新聞傳播學領域的新成果,並結合媒介融合的大趨勢和新媒體的快速發展,引導讀者了解新聞傳播發展的新動態。同時...
媒體融合與新聞傳播教育的應對 全媒體轉型與新聞傳播學專業的核心能力建設 媒介融合背景廣告教學的挑戰與對策 數字行銷時代廣告教育的變革 大廣告時代廣告產業與廣告教育發展探討 文學類課程對新聞傳播人才培養的價值分析 二、教學方法創新 互動式教學:“以人為本”的教育理念與實踐 從“模擬提案”到“項目實戰”:廣告...
一、“媒介融合”理論與實踐發展回溯 二、“媒介融合”視野下的新聞傳播教育研究 第二章 “媒介融合”對新聞人才的新需求 一、新聞傳播行業的劇變及其面對的挑戰 二、觀察新聞傳播行業變革的三個主要視角 三、媒介融合對新聞傳播人才的新需求 第三章 中國新聞教育的理念變革 一、傳媒業的變化激發重構新聞學的思考 ...
一、“媒介融合”理論與實踐發展回溯 二、“媒介融合”視野下的新聞傳播教育研究 第二章 “媒介融合”對新聞人才的新需求 一、新聞傳播行業的劇變及其面對的挑戰 二、觀察新聞傳播行業變革的三個主要視角 三、媒介融合對新聞傳播人才的新需求 第三章 中國新聞教育的理念變革 一、傳媒業的變化激發重構新聞學的思考 ...
中國特色新聞學“三大體系”的建構 新聞傳播教育史體系芻議 科學研究篇 智媒時代的新聞生產和新聞傳播 ——對技術與人文關係的思考 從媒體融合新聞到人工智慧在美國新聞實踐中的運用 從意識沉浸到知覺沉浸:智慧型時代廣告的具身性轉向 海外書院的文化傳播活動及其影響 語言距離下中國對外文化傳播分層策略研究 基於多元化傳播...
《回到新聞——“深度融合”的邏輯進路》是武漢大學出版社發行的圖書,作者是毛毅。內容簡介 本書通過考察“媒介融合”的理論緣起與研究變遷,從巨觀維度回溯式地進行理論內涵的邏輯反思,圍繞“融合是什麼”、“融合何以可能”,試圖從底層邏輯維度消弭“媒介融合”現實實踐中“應該”與“是”之間的價值差異與認知鴻溝...
三、“求真”價值邏輯下“融合生態”的建構路徑 第五章 傳統媒體的“媒介融合”:何以可為? 一、“媒介融合”的行動主體:商業媒體還是傳統媒體? 二、傳統媒體“融合”的環境與現實演變路徑分析 第六章 融合4.0:“求真”邏輯下“回到新聞” 一、媒體“融合力”:概念、內涵與特徵 二、媒體融合的...
南京大學新聞傳播學院融合套用傳播實驗室將以套用傳播理論與實務為主要研究領域,旨在整合學院內外各類學術資源,推動中國套用傳播學領域的科學研究,並積極為社會各界提供套用傳播各個領域的學術服務。南京大學新聞傳播學院融合套用傳播實驗室主要在“政府影響力”和“傳媒影響力”兩個方向開展科學研究,籌集研究經費近200萬...