蚌埠學院計算機科學與技術系

計算機工程學院現有教職員工57人(其中專任教師47人),專職管理人員3人、實驗教輔人員6人。師資中碩士研究生以上人員38人，占師資比例為71.1%。教師中有安徽省教學名師1人，蚌埠學院教學名師1人，院級優秀教師6人，安徽省教壇新秀2人，蚌埠學院中青年骨幹教師2人，蚌埠學院教壇新秀3人。

概述

現開設計算機科學與技術、物聯網工程、網路工程、軟體工程等4個本科專業，計算機套用1個專科專業。其中，計算機科學與技術專業於2011年被安徽省教育廳確立為省級特色專業建設點。“計算機科學與技術實驗教學中心”於2010年被安徽省教育廳確立為省級示範實驗實訓中心（下設三個分中心：計算機教學實驗(實訓)中心、計算機網路通信實驗（實訓）中心，該中心教學實驗室總面積約2650平方米，儀器總值1200萬元，有公總計算機類、計算機軟體類、計算機硬體類、網路技術與工程類四大類實驗室。還擁有2個科研所，“計算機套用技術研究所”、“智慧型信息處理與數據挖掘實驗室”。
計算機工程學院畢業生的就業渠道較寬，就業去向遍及全國各地，每屆都有很多同學考取研究生和公務員。用人單位一致認為我系畢業生的專業能力和整體素質高，多單位經常來校物色挑選優秀畢業生實習就業。
計算機工程學院秉承“篤學、重行、修德、立才”的校訓精神，深化內部管理體制改革和教育教學改革，全力打造自身辦學特色。圍繞國內人才需求，緊密追蹤國內外工程套用型人才培養改革發展培養的趨勢，緊緊抓住安徽省及蚌埠學院對重點學科強化建設的機遇，堅持蚌埠學院“地方性、套用型、工程化”的人才培養定位，樹立“實基礎、適口徑、重套用、強素能”的設計理念，努力培養德智體美全面發展、基礎紮實、實用性強、具有自主創新精神和實踐能力的高素質套用型工程技術人才，已初步形成了適應行業與地方經濟發展需要的套用型人才培養特色。

科研概述

近年來，計算機工程學院積極開展教育教學研究與改革，取得了較好的研究成果。主持省級精品課程3門；主持教育部高校計算機基礎課程教學指導委員會設立的“計算機基礎核心課程實施方案研製”研究項目中的“C++程式設計”部分研究工作；參與省高校重大教改計畫項目1項；主持省級示範實驗實訓中心項目1項；主持省級特色專業建設項目1項；主持省/院級教育教學研究項目10餘項；主編或參編面向套用系列教材近30部，其中1部為安徽省十一五規劃教材；公開發表教研論文80餘篇；對系列課程進行了建設，並建立了課程教學互動網站等。這些研究成果有效促進了教學水平與質量的提高。
在做好各項教學工作和開展教育教學改革研究的同時，本院教師非常注重科學研究工作，以科研促教學，科研工作正逐步取得成果。教師的科研方向涉及領域：數據挖掘、網路信息處理、資料庫、管理信息系統、網路工程技術、多媒體技術、現代教育技術、嵌入式系統設計與開發、自動控制、虛擬現實等。近年來，主持國家自然科學青年基金1項，主持安徽省自然科學基金1項，參加國家高技術研究發展計畫（國家863項目）1項，主持省教育廳科研課題9項，主持/參與院級、橫向科研項目及產學研項目50餘項；在國家/省級大獎賽上獲獎60餘項；在國內外以第一作者公開發表計算機專業論文90餘篇（其中20篇被EI檢索）；經常聘請省內知名計算機專家來院圍繞教學、前沿技術及學術熱點開展學術講座與交流。我系積極組織學生參加各級各類科技創新活動和競賽活動，並取得了優異的成績。如全國大學生數學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生“挑戰杯”、全國大學生“飛思卡爾”智慧型車競賽、安徽省大學生藝術展演等。長期的研究積累和實際項目經驗為課程教學、教材編寫、指導學生參加各類科技活動、指導畢業設計工作等奠定了基礎,科研工作有效地促進了專業教師學術水平、教學水平與質量的提高。