基本介紹
人物經歷,早年經歷,工作經歷,主編出版經歷,科研經歷,人物思想作品,出版圖書,個人榮譽,
人物經歷
早年經歷
以高考數學137分、語文132分等成績考入蘭州大學，報考了教育學專業。
蘇源弢在蘭州大學
工作經歷
2013年加入太原學而思，主帶班級為聯賽班、興趣班、創新A班、創新班、勤思班。
曾任太原學而思國中部負責人，是太原學而思建校初期元老教師，參與搭建太原學而思國中課程體系、班型設計。
中國教育學會會員。
蘇源弢在學而思
主編出版經歷
2022年主編《方程與函式必刷題（9年級數學）》、《30分鐘精練——攻克核心50題（數學7年級上）》出版上市。
科研經歷
2023年，撰寫論文“國中數學教學實踐中的‘登雲梯’理念探究與套用”，對“登雲梯”教學理念進行理論解釋。
人物思想作品
獨創“登雲梯教學法”。
“登雲梯”教學理念，可以分為三層內涵：第一，知識分為陳述性知識與程式性知識，兩者學習方法不同又相互融合，陳述性知識中包含程式性的內容，程式性知識中有陳述性的基礎；第二，程式性知識學習分為三個階段，分別是知道規則、變式練習、規則支配行為，程式性知識的學習絕不能停留在“知道”這一淺表層面；第三，變式訓練是一個老師是否優秀的重要階段，變式訓練既不是簡單的重複，也不是同一難度的循環，而是像爬梯子一樣“登雲梯”。
蘇源弢在課堂上
出版圖書
作者類型：
作者時間：
電子工業出版社出版，本書稿邀請資深培訓機構的教研人員精心編寫(該團隊曾編寫我社出版的"培優輔導"、"國中秘籍”等系列圖書），旨在打造適合學生使用的提分秘籍。
個人榮譽
2015年獲家長幫：“最有幫助教師” 一等獎
2015年獲學而思：積極合作獎
2016年獲學而思：創新達人獎
2017年獲學而思：學科訓練營一期優秀學員
2017年獲學而思：金牌教師
2018年獲學而思：優秀教師
2018年獲學而思：雁鳴獎
2020年受邀為：佳一教育“融一校長學院”導師
2022年獲淼成教育：優秀主編獎
