藝道論域

內容簡介

　　藝道為何？從字面上說，藝：技也；道：方向、規則。

　　藝術是人類精神文化*早出現的形態，凝結著不同時代人類的宇宙觀、生命意識和高遠情懷。藝道於中外古今，呈豐沛萬象，道內像外，代有新論。

　　中國從先秦尚“和”的審美理想，到魏晉時期回歸個體生命精神世界的寫照，聚焦自我人格的理性思索，再到唐代詩人王昌齡與皎然提出的“境出於象外”“取境”“緣境”等重要藝理與美學命題，中國數代文人、藝術家以中國人特有的哲思形成的審美觀與藝理法度，構築起與之相對應的精神氣度，並支撐了泱泱大國數千年的文化藝術精神之承傳，塑造了中國人自成體系的審美與思想系統。由此而孕育和壘建了中國風骨的樂律、繪畫、書法、建築、園林、家具、瓷器等藝術形態、風格和品評標準，延綿乾載生生不息。藝道，在中國人的文化與精神世界裡，是心靈映射萬象的情懷和生命的律動。

　　藝道在西方，呈現的是凝目對象世界的思考，是世界觀。基於“知性思維”“自覺意志”去不斷推導和演繹，探尋對象存在的形態與邊界。以“解蔽”的態度，不斷擴充藝術語彙和版圖，構築起西方人文與藝術的宏闊多維風景。

　　今日之藝術創造與教育活動，以何種態度與形式進入我們的文化生活，並對當代社會生活產生積極影響與作用，是各國藝術家和藝術教育者都在深入思考和共同面對的時代課題。

　　中國美術學院繼續教育學院教師論文集正是立足這樣的思考背景，匯每位學人之智慧，集諸授藝者思想之珠玉，探本循源，“體道藝之合，究聖哲之意蘊”，內修心而外益世，明晰文化信念，共成化育，在春色如許的中國藝術創作與藝術教育的美好家園裡書寫新篇。

　　本文集共選編了教師論文41篇。內容涵蓋中西繪畫研究、設計、雕刻、美學理論、創作評論、專業教學課程設計、繼續教育研究等實踐與理論的思考結晶。

　　持志緣情，藝道即心。願繼續教育學院的藝術教育與藝術創作的探索之路愈走愈寬廣。

圖書目錄

序

西方創作版畫之用——魯迅的所思所為安濱

李以泰的版畫圖像建構與審美論析安濱

看與想看——論設計中的視覺文化與消費陳凱

通俗、媚俗與惡俗——淺議空間設計中的“俗” 陳凱

明代米萬鐘“勺園”的獨特景觀藝術陳明坤

淺議禪宗思想與當代園林設計陳元甫

淺議中國傳統庭院精神陳元甫

淺談在犀牛建模中的倒角處理黃明東

淺析如何在犀牛軟體中實現產品級建模黃明東

江南園林造園手法的傳承與創新——以西湖茶博城為例江浩

淺談漢字標誌的形意融合蔣志曄

“慕課（Moocs）”對高等藝術教學模式改革的推動力李焱

城市化背景下的浙江“新農村”建設——以杭州龍塢鎮改造調研為例李焱

美國女權主義對美國動畫中女性角色演變的影響研究林乃其

不同文化核心下的“世界”觀的構成

藝道論域

基本介紹

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