藍田中學

藍田中學

揭東區藍田中學老校區位於新亨鎮老鎮區內,占地只有16畝。學校前身是藍田書莊,於公元1149年由宋兵部侍中鄭國翰(揭陽藍田人)創辦,至今已有860年的歷史。乾隆28年(公元1763年),藍田書莊遷建於新亨琅山東簏,更名為“藍田書院”;同治12年(公元1874年),藍田書院遷至藍田中學現校址;進入民國後,藍田書院先後創辦為縣立農業初級職業學校、縣私立藍田中學;解放後,先後易名為縣立第三中學、衛東中學和新亨中學;1989年起,復名為藍田中學至今。1958年起開始創辦高中,現是我縣一所高級中學。學校現有學生共有3000多人,教職工175人,共設41個教學班。

基本介紹

  • 中文名:藍田中學
  • 英文名:LanTianMiddleSchool
  • 創辦時間:1149年
  • 所屬地區:新亨鎮
  • 類別:中學
  • 學校屬性:農村普通高中
  • 現任校長:李永亮
  • 知名校友:謝海燕 蔡翹 
學校簡介,發展前景,校園活動,學校爭議,

學校簡介

至今已有800多年的歷史,歷史悠久,桃李芬芳,自從揭陽設市並設立揭東縣之後,改為揭東藍田中學。
揭東縣藍田中學(舊校區)揭東縣藍田中學(舊校區)
近年來,藍田中學辦學規模不斷擴大,在校學生人數迅猛增長,由4年前的900多人增加至目前的3000多人,教職工175人,共設41個教學班。
目前,藍田中學在政府和各界人士的支持下,建設新校區占地130畝,總投資3000多萬元,建築面積56600平方米,設定學位4000個,包括教學樓3棟,圖書館1棟,實驗樓1棟(仍未開始建設,實驗樓規劃用地已成為老師轎車停車場,實驗樓建設日期未知),教師宿舍樓1棟、學生宿舍4棟(宿舍僅有兩條風扇,無空調,五六樓在用水高峰間歇性停水),多功能體育館1棟(仍未開始建設,開建日期未知),食堂1棟(食堂衛生條件一般)及標準跑道400米等。新校區按省一級學校標準設計,採用“三區(教學區、宿舍區、運動區)分離”的模式,即用鐵網把宿舍,籃球場及教學區分離,定時開關門。各項配套設施齊全,集建築美學與實用性於一體。
新亨藍田中學,前身是藍田書院,位於新亨市集之西北隅,追本溯源,最前身卻是藍田書莊。
藍田書院藍田書院
古書院之倡建萌於唐,啟於宋,太平興國時,在廬山白鹿書院創辦影響下,踵相仿效。宋末,邑進士鄭國翰(初授莆田令、後任兵部郎中,與朱熹同榜)見國事日非,遂致仕還家,築書莊於藍田,名藍田書莊,一名澹軒,即今之豐順縣湯西鎮
石祭下國小。聚徒生講學,以植人材。朱子每游揭陽必駐於此。書莊背隔數里有飛泉嶺,形勢山堯,壁立百仞,周圍數十裡層巒疊嶂,絕頂有泉,湧出飛空,鄭國翰作攬勝亭於其間,朱子過訪書“落漢鳴泉”四大字並留題有:一路風煙春淡盪,數聲雞犬野人家。此處現已辟成旅遊景點。
藍田書莊,原以土為牆,瓦為頂,800餘年幾經變易,直至改革開放方以五層教學樓所替代,更名“飛泉學校”,就讀學生400多名。其遺址,僅以一方碑記,是志前事。
清乾隆28年(1763年)癸未,新亨賢達之士,聲請知縣王殿捐建書莊,王公遂命倪明經等人督建,卜地琅山東麓建設書莊,更名“藍田書院”。院外園租,歲可得七千餘文,王公復撥磐溪都大嶺鄉荒埔園120多畝,租金22兩,作為師生膏火。但經百年風風雨雨而成危房,同治十二年(1873年)軍門方耀、知縣周士俊,再遷建於新亨別關外,即今址。
藍田書院,座北向南,正座三進,天井兩個,俗稱“三廳亘”,前廳大門頂掛“藍田書院”四個浮雕匾額大字,筆法蒼勁剛遒;中廳,正向東西廂為紀念室:一為“韓暄室”,一為“竹暄室”;後廳,正座二層樓,樓上正廳是孔子神像座位,往昔春秋二祭。後樓兩端各置四房兩天井連線,成為一長後樓巷作為全局之巷包;正座兩側各有通巷,巷房二十有四,互朝正廳。環植桃李竹木,古色古香。
藍田書院是藍田都最高學府,地方士紳頗重視,聘名流教師,各處童生來此就讀頗多。時任福建巡撫兼督船政、兼理各國事務大臣丁日昌,原籍豐順,晚年定居榕城,每當回豐順省親,路經新亨必駐足詢問校政及關心童生學業。
揭陽藍田中學(原揭陽第三中學)揭陽藍田中學(原揭陽第三中學)
至光緒32年(1906年)在“廢科舉,興新學”大改革下,藍田書院遂改名為“藍田高級國小”,由於學制改革,肄業有期限,加上一些新編學科,又有名流執教,除本都學生外,各都連同榕城(現為榕城區)童生紛紛來此讀書,畢業鹹稱“秀才”,能在本族祠廳祖宗前做“秀才戲”,則有一定數量的“書田”褒獎。1937年抗戰爆發,謝海燕(著名畫家,後任南京藝術學院院長),就任藍田國小校長。時附設國中預備班。1939年秋,藍田國小改為“藍田中學”,首任校長林詒盛(錫場石洋人),由於政治原因及經費問題,1942年停辦。
迨至1944年續辦,王作卿繼任校長,此時校產大多被鄉紳侵吞,王校長遂向饒平縣長劉德軒(玉湖汾水人,原藍田中學董事長)募集經費,劉則大力為助,遂置必用校具,藍田中學又有起色。  抗戰勝利後,1946年12月經揭陽縣政府批准立案,藍田中學易名“揭陽縣第三中學”變私立為公辦學校。新中國成立後1950年春,揭陽縣教育局派黃鴻圖為校長接管揭陽縣第三中學,1958年正式成為完全中學。此後,隨著時局發展,幾經改名:衛東中學、新亨中學,一直至上世紀90年代開始恢複本來的藍田中學名稱。
教學樓教學樓

發展前景

2006年,為適應事業發展的需要,在縣委、縣政府的高度重視下,在各界鄉賢和熱 心人士的鼎力支持下,在新亨鎮碩和村206國道旁征地130畝,異地建設新校,首期建設工程投入資金3600萬元,其中鄉賢郭泰誠、倪錫泉、倪漢明等三位熱心人士共捐資2340萬元。首期工程二幢教
學樓已投入使用,高一級學生和部分高二級學生已搬遷至新校就讀,現在新校區就讀學生共2000多人, 在老校區就讀學生共1000多人。
建縣以來,藍田中學為高校輸送優秀生源近萬人,其中本科生1000多人。近幾年,學校大力推進素質教育,逐步形成了“半封閉式管理,激髮式教育”的辦學模式。2002~2009年高考成績連續八年名列全縣面上中學第一,多次被揭陽市教育局授予“高考成績優異”獎。2011年11月17日被評為“廣東省校務公開民主管理示範單位”。2012年廣東省教育廳組織了“魅力嶺南”中學生DV創作活動。藍田中學榮獲多個獎項——由陳東娜老師指導,楊創龍、陳越、楊鴻光等三位同學創作的DV《南枝少年楊創龍》獲得DV作品評選省三等獎;由陳潔莉老師指導,陳越同學撰寫的文章《楊創龍與南枝拳》獲得學生各類文章評選省三等獎。藍田中學是揭陽市市多個參賽學校唯一獲獎的學校,且同時有兩件作品獲獎。2013年3月19日下午,揭東電視台記者到藍田中學對獲獎師生進行了專題採訪。
藍田中學

校園活動

校園愛心
2月23日上午,揭東縣藍田中學高一新生小鐘騎腳踏車上學,不料途中被一名騎機車的民工撞成重傷,送至醫院時已昏迷不醒。這一橫禍讓家境貧窮的小鐘父母不知所措。正當小鐘一家束手無策的時候,藍田中學師生正緊鑼密鼓展開一場“救援大行動”。
據了解,小鐘被撞倒後剛開始還有意識,肇事的民工也沒有離去。得知小鐘是藍田中學的學生後,過往的路人及時通知學校,並撥打急救電話。學校領導得知情況後,立即派教師迅速趕往出事地點,及時將小鐘送到醫院。送醫院的途中,小鐘逐漸失去意識,到醫院的時候,她已經完全昏迷。在急診室,醫生全力搶救。通過檢查,發現小鐘腦部積血,顱腦損傷,如不儘快實行腦部手術,後果不堪構想。但昂貴的手術費對貧寒的小鐘一家來說,是一個望而生畏的天文數字。肇事民工也是家徒四壁,無法支付高昂的醫藥費。看著昏迷不醒生死未卜的女兒,小鐘父母肝腸寸斷,淚流滿面。
就在小鐘一家借貸無門束手無策的時候,藍田中學師生們正緊鑼密鼓展開一場“救援大行動”。學校領導接到小鐘重傷住院的訊息,迅速打開廣播,號召全校師生伸出友愛之手。同時,學校迅速將小鐘的情況進行整理,以倡議書的形式發放到每個班級,讓全體師生充分了解事情的嚴重性和急迫性。小鐘所在的高一(6)班,同學們自覺把手頭的零花錢投入臨時設定的捐款箱裡,不少人還主動加入學校成立的救援小組,在下課和放學後擔任募捐志願者。其他班級也迅速開展募捐行動,一場感人的“獻愛心,救同學”行動在藍田中學全面展開。2月23日下午,全校師生就捐款2萬餘元,並及時將款項送至小鐘父母手中。
藍田愛心募捐藍田愛心募捐
令人感動的是,救援行動一直延續著,從2月23日開始,每天都有學生將錢投入捐款箱中。課餘時間,校園裡唯一的話題就是小鐘的病情。而且,學校組織師生利用放學時間到醫院看望、照顧小鐘。截至記者發稿時,藍田中學師生已捐款總計71166.6元,並全部送至小鐘父母手中。同時,學校校長李永亮還及時將這一情況匯報新亨鎮委、鎮政府以及揭東縣有關部門的負責人,請求他們想辦法幫助小鐘一家渡過難關,解決燃眉之急。
藍田愛心募捐藍田愛心募捐
當接過飽含愛心的捐款時,小鐘父母感激萬分。在父母心中,小鐘一直是他們的驕傲。從國小到現在,小鐘的學習成績總在整個年級中名列前茅。在藍田中學,小鐘的成績也依然保持在年級前四名。“當初讓她到藍田中學讀高中,只是考慮就近,本來她可以到重點中學去讀。通過這件事,說明我們當初的選擇是正確的。”小鐘的父親對前去看望小鐘的師生連連拱手,把所有的感激通過這么樸素的言詞表達出來。
志願者服務
學校團委會組織了一支品德高尚的志願者服務隊伍,每月定期或不定期到羅山敬老院,給老人家打掃衛生,關心老人家的身體健康,送生活用品,等志願服務活動。 協助學校開展校園活動如:放假期間的衛生打掃,考試期間服務配套等。 在建設學風的同時注重培養學生的創造能力和創新精神,文學社的老師認真組織對學生開展學習方法指導,豐富知識,思想動員等多項培訓。學生的作品多次受到教育周刊的發表,使學生倍受鼓舞、增強自信心。 每逢星期一至五中午12點到12點30分和下午放學半個鐘的時間,在廣播站老師的認真指導下,廣播站同學分別就新聞、好人好事、學生心聲、娛樂等內容開展活動. 學校團委會積極開展濟困助學愛心活動。2009年7月3日至7月4日,在藍田中學學校黨支部支持、團委會的組織下,全體師生和青年志願者服務隊為高二級一位同學的患病母親開展了愛心募捐活動。活動持續了短短兩天,一共募捐了29610.4元。 2010年4月12日為積極回響各級團組織的號召,我校團委特向全體青年團員發出倡議,呼籲廣大青年充分發揚“一方有難八方支援”的中華民族傳統美德,關注災情,伸出援手,慷慨解囊,積極與揭陽市團委組織的“南粵甘泉”募捐活動,全校師生共募捐災款18568元。 學校團委會還通過有獎徵文、桌球賽、感恩教育演講、主持人大賽、歌唱比賽、讀書活動、師生書畫展、文藝匯演等活動,這些項目深受廣大學生的喜愛、同仁的一致好評,即提高學生素質,豐富校園文化生活,且培養學生正確的人生觀、價值觀、世界觀,使學生得到全面發展。
“騰飛”元旦文藝匯演
玉兔隨冬芬芳去,金龍迎春踏歌來。2012年1月1日下午,由新亨鎮委鎮政府主辦、藍田中學協辦的2012“騰飛”元旦文藝匯演在藍田中學新校區隆重舉行。出席本次慶祝活動的領導和嘉賓有新亨鎮黨委書記鄭宏光、新亨鎮鎮長吳梓斌、揭東縣教育局副局長陳懷深、新亨鎮黨委委員許勝波、新亨鎮副鎮長陳瑞斌、揭東縣教育局基教股股長許志斌等。
活動開始前,李永亮校長作新年致辭。李校長在講話中充滿自信地回顧2011年學校的發展和取得的成績,滿懷激情地展望藍田中學未來的輝煌。文藝匯演在激揚的校歌大合唱《放飛青春》中拉開帷幕,整場匯演瀰漫著現代與古典的元素,凝聚著激情與豪邁。相聲、武術、小品、舞蹈、歌唱、樂器演奏、現場書法、詩歌朗誦,各種藝術形式齊聚舞台、競相開發;師生同台演出,透露藍田中學的和諧師生情。精彩的節目不勝枚舉,藍田師生和著音樂在這方舞台里盡情地展現自我,張揚著個性,發揮著才藝。手語表演《爸爸媽媽》表達了同學們對爸爸媽媽的感恩之心,小品《問路》不時讓師生捧腹大笑,武術表演《南枝神韻》動感十足,掀起了匯演的高潮,博得了觀眾的陣陣掌聲。最後一首《美麗揭陽》在倪柔娟老師的精彩演繹下為本次匯演畫上了圓滿的句號。整場匯演的精彩節目讓現場氣氛一浪高過一浪,充滿歡聲笑語,師生同樂,其樂融融!文藝演出還進行評獎,評出一、二、三等獎及優秀獎並由領導、嘉賓為獲獎的節目頒獎。回首2011年,我們不停留在過去的榮譽;展望2012年,藍田師生將勇往直前,再創輝煌。新的機遇孕育著新的挑戰,在新的一年裡,藍田師生必將承前啟後,繼往開來,與時俱進,共創藍田更加燦爛的明天。
元旦文藝匯演元旦文藝匯演
“三下鄉”社會實踐活動
2011年7月11—16日,旅遊管理系社會實踐服務隊赴揭東縣新亨鎮藍田中學開展社會實踐活動。服務隊由義教組、宣傳組、社會調研組、口述歷史組以及活動後勤組組成,在46名隊員的精心準備和通力合作下各項活動順利開展。在為期5天的服務活動中,隊員們除在校內開展義教活動外,還根據當地實際情況開展了專題調研以及生活小常識宣傳等活動。
藍田中學
揭陽首屆學生足球賽開哨
2015年12月5日下午,揭陽市首屆學生足球賽在揭東區藍田中學拉開帷幕,來自全市國中6支隊、高中8支隊總計194人參加比賽。
13日上午,隨著高中組決賽的結束,由市教育局主辦的揭陽市首屆學生足球賽在揭東區藍田中學落下帷幕。在高中組決賽中,揭陽第一中學足球隊通過艱苦努力,戰勝揭東區藍田中學足球隊這一頑強對手,獲得冠軍。
據了解,高中組比賽分兩個小組進行,揭陽第一中學足球隊和揭東區藍田中學足球隊脫穎而出,進入決賽。決賽中,兩隊選手你追我趕,奮力拚搏,最終揭陽第一中學足球隊技勝一籌,2:0戰勝藍田中學足球隊。決賽結束後,主辦方舉辦頒獎儀式。揭陽第一中學足球隊獲得冠軍,揭東區藍田中學獲得亞軍,榕城區代表隊獲得季軍。揭東區第一中學何子暉獲得“最佳射手”稱號,揭陽第一中學蔡仁山被評為“最佳球員”。4支隊伍獲得“體育道德風尚獎”,分別是揭東區藍田中學足球隊、揭陽第一中學足球隊、榕城區代表隊、普寧市代表隊。揭東區藍田中學胡太帥、揭陽第一中學王雄、榕城區代表隊李達被評為“優秀教練員”,張翼、連遠斌、李春興被評為“優秀裁判員”。

學校爭議

藍田中學學生鬧食堂事件
2013年4月份開始,藍田中學學生不滿學校食堂,於是組織了一場轟轟烈烈的鬧食堂活動,使學校改變了新校區的飯票制度,食堂歇業一年多,最終在2014年底重新開張,採取了飯卡制度。
學生在貼吧闡述了鬧食堂的開始:“首先17班說5月份集體不交飯錢。然後來告訴18班 19班讓他們一起不交,接著不了了之。昨天17班全班都簽了名不交,然後回到了宿舍每個都有一個傳單。之後熄燈了,都在210門口開會,某某提了個建議(沒這個建議估計是搞不成的)說等下喊“打倒飯堂”,敲飯碗。之後便回宿舍開始實施。全場就開始騷動起來。一波接一波,老師來了恐嚇下又繼續,12點半才停止。表示1點還有人叫我繼續喊。”

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