《蒙台梭利兒童專注力培養》2021年05月中國科學技術大學出版社出版的圖書。本書介紹了蒙台梭利教育法的重要理念,以及兒童專注力的形成與發展中所需環境與教具的準備,同時包含40多個適用於0~7歲兒童的日常生活活動和感官活動,幫助兒童發展和鞏固專注力,還配有27張插圖。
基本介紹
- 中文名:蒙台梭利兒童專注力培養
- 作者:(法)西爾維、(德)埃斯克萊布、(法)諾埃米、(德)埃斯克萊布
- 出版社:中國科學技術大學出版社
- ISBN:9787312048982
《蒙台梭利兒童專注力培養》2021年05月中國科學技術大學出版社出版的圖書。本書介紹了蒙台梭利教育法的重要理念,以及兒童專注力的形成與發展中所需環境與教具的準備,同時包含40多個適用於0~7歲兒童的日常生活活動和感官活動,幫助兒童發展和鞏固專注力,還配有27張插圖。
《蒙台梭利兒童專注力培養》2021年05月中國科學技術大學出版社出版的圖書。本書介紹了蒙台梭利教育法的重要理念,以及兒童專注力的形成與發展中所需環境與教具的準備,同時包含40多個適用於0~7歲兒童的日常生活活動和感官活動...
世界上偉大的教育家蒙台梭利曾經有一句經典的話:“給孩子最好的學習方法就是讓孩子聚精會神的去學習。”為何孩子大多注意力不集中,上課愛走神,據專家們研究和調查,中國75%的兒童存在注意力不佳的狀態,如何讓中國的兒童擁有高品質的...
如何才能更好地培養兒童的專注力、意志力、想像力、創造力、獨立性、紀律性和社會性,讓他成長為一個心理健康,內心強大的現代人?蒙台梭利從生命之初、兒童敏感期、兒童智力培養、兒童情商啟蒙、感覺教育、自主教育等方面,為教育開啟了一...
《蒙台梭利養育5歲孩子》是2016年2月中國婦女出版社出版的圖書,作者是[意]瑪麗亞·蒙台梭利。內容簡介 0-6歲是兒童成長的關鍵期,如何科學、適當地對孩子開展早期教育是父母們*關心的問題。享譽*球的幼兒教育家蒙台梭利博士為我們揭開了...
《蒙台梭利早期教育法》是朝華出版社出版的圖書,作者是(意)蒙台梭利著 內容簡介 《3歲決定孩子的一生1蒙台梭利早期教育法》中有科學研究顯示,一個孩子3歲之前的生長發育會影響其一生的發展變化:性格:孩子成年後的性格基本上在3歲之前...
《蒙台梭利萬用親子遊戲》是2020年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 風靡歐美的蒙氏兒童教育法真正走進家庭 德國、瑞典連鎖幼兒園早教用書,真正貫徹蒙氏理念的206種經典遊戲,專注培養認知、專注、創意、思維、邏輯五大核心能力,經過德國、...
皮塔麥擁有藝術史學位和蒙台梭利培訓教師資格,專長為早期幼兒教育,擅長通過舞蹈、動作、遊戲和體育等多種項目來開發兒童潛能。其所著的《蒙台梭利親子課:如何培養2~5歲的孩子》(I CAN DO IT)和《蒙台梭利育兒課》(MINDFUL MAMA ...
8、由步驟、 秩序中培養孩子的邏輯習性和推理的能力。蒙台梭利教具使用 色板 通過顏色深淺、明暗的變化,培養兒童視覺分辨漸進色的能力,建立初步對美術的審美觀念。屬感官教具 。訓練幼兒各種感官,如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺。教具構成:色...
本書以我國幼兒發展大綱《3~6歲兒童學習與發展指南》為基本綱要,充分吸收了蒙台梭利教具等思想,聚焦孩子的專注力、記憶力、創造力、協作力的培養,幫助孩子對歸納、感知、表達、抽象、協作等形成認知,鍛鍊孩子動手動腦的能力,養成良好的...
《蒙台梭利早教經典:給孩子更好的愛》是2016年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是蒙台梭利。內容簡介 本書針對中國讀者,對瑪麗亞·蒙台梭利的書籍進行整理分類,分成“蒙台梭利早教經典系列”,共分別整理成三部——教出好性格的孩子;教...
父母學蒙台梭利 兒童需要保護的心靈胚胎 020 給孩子講節日 為什麼元宵節要拉兔子燈 021 手工一起做 花朵燈籠 022 CHAPTER 4 復活節 父母學蒙台梭利 專注力是內部力量作用的結果 026 給孩子講節日 ...
1985年 台灣教育部門正式成立蒙特梭利教育基金會 在大陸得傳播:20世紀 蒙氏教育傳入中國 1915年 江蘇成立蒙特梭利教學法研究會 1916年 美國巴士第夫人來獎蒙氏教學法 主要貢獻 一、六大基礎理論 1.環境適應理論:環境包括幼兒園、家庭、...
蒙台梭利課程 以義大利教育家蒙台梭利(Montessori)教育理論為基礎開展蒙氏教育。每班均設定專業蒙氏教師,根據兒童年齡特點配備專業蒙氏區角,在各區角投放自製生活化蒙氏學具。注重蒙氏專業化和生活化延伸的結合,培養兒童的專注力、秩序感、...
蒙台梭利教育法的獨特魅力源於對兒童的充分研究與了解,遵守兒童的敏感期,激發兒童潛能,在寬鬆、愉快的環境中發展孩子獨立、自信、專注、創造等能力,為將來孩子的成長打下良好的素質基礎。蒙氏教育法遍及歐洲大陸,也走向了世界,蒙氏教育...
快樂貝比早期教育機構創立於廣東省東莞市,早教中心位於東莞市東城區主山新三杞新安街,親子中心——快樂貝比蒙氏兒童之家位於東莞市莞城區萬科運河東一號花園。快樂貝比簡介 快樂貝比早教機構由中國蒙台梭利協會講師與有豐富幼教經驗、曾擔任...
秩序的敏感期到來時,我們應保護兒童、理解兒童、尊重兒童、協助兒童、儘可能給兒童提供一個有秩序的環境。幼兒的秩序敏感性常表現在對順序性、生活習慣、所有物品的要求上,蒙台梭利認為如果成人未能給孩子提供一個有序的環境,孩子便缺少...
給寶寶雙母語優勢力 Baby English>12-36個月 獨創“蒙台梭利語文教學法”,全程以英文為溝通語言,讓寶寶在語言敏感期,通過語言教具的操作大量接觸英文,學習辨識26個英文字母,以母語的方式學習英語,讓寶寶的“英語語感”比一般孩子強...
感官班(2歲以上)蒙台梭利曾經說過:如果孩子擁有了敏銳的感官能力,他就同時擁有敏銳的觀察力。因爾美感官班通過專業的教具幫助孩子發現事物背後的規律和特徵,建立抽象概念,最終形成智力。蒙氏感官班通過視、聽、嗅、味、觸五種感官親身...
以發展兒童協調全身各器官的運動、提高機體平衡能力為宗旨,運用親子形式豐富蒙台梭利教育中的走線活動,發展幼兒專注力。七彩稚語 創造溫馨的閱讀環境,幼兒在父母親切指導下誦讀、說講、玩做、表演文學等活動,使孩子得到文學美的薰陶,...
蒙台梭利幼幼之家半日班(2-4歲)在專業的蒙台梭利課室里,熱愛孩子受過專業培訓的老師們為孩子展示工作,孩子們自由選擇要操作的工作;幼幼之家幫助孩子傾聽能力和良好注意力習慣的培養以及在生活環節中生活自理能力和獨立性的發展,積累同伴...
1995年-2006年擔任北京南洋教育集團大同南洋國際學校——國際幼教部部長,此期間創編了《幼兒飲食教育課程》、《幼兒武術課程》。論文《運用蒙台梭利教育培養幼兒的秩序感與專注力》獲國家級二等獎。2018年,李久余分別到新區實驗幼稚園、聰明...