《葉聖陶教育改革思想研究》是2004年9月蘇州大學出版社出版的圖書，作者是任蘇民。
基本介紹
- 書名：葉聖陶教育改革思想研究
- 作者：任蘇民
- ISBN：9787810901604
- 頁數：278頁
- 定價：18元
- 出版社：蘇州大學出版社
- 出版時間：2004年9月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《蘇州教育叢書：葉聖陶教育改革思想研究》準確、深刻地把握和揭示了葉聖陶教育思想的本質特點，即實踐性和民族性。葉聖陶先生一生從事教育工作70多個春秋，不斷投身改革實踐，始終走在時代前列，他的教育思想源於實踐，博大精深，從某種意義上說，葉聖陶教育思想是“20世紀中國教育改革的一面鏡子”。葉聖陶先生的教育改革實踐，有他的國學根底和道德修養作基礎，又始於五四新文化運動興起之時，與他的新文學創作和現代文化批判與建設相互交融，並以中國傳統文化教育根基——語文教育的改革為主要依託，因而他的教育思想具有更深厚的中國歷史文化背景和現代文化底蘊，具有更濃郁的中國特色和中國風格。
圖書目錄
序
序二
引言 在投身中國社會變革和文化教育改革中產生的教育思想
第一章 中國特色的現代教育學
——葉聖陶教育改革思想概論
一、以中國教育改革實踐為邏輯起點的教育學
二、中國現代教育基本原理的獨到揭示
三、中國現代教育教學理論的創新發展
第二章 葉聖陶養成教育思想研究
一、“養成良好習慣”：葉聖陶的重要教育思想
二、“養成良好習慣”教育思想的現代意蘊
三、“養成良好習慣”的教育內容、方法和途徑
第三章 葉聖陶人本德育思想研究
一、“學會做人”：德育的意義和目的
二、“人己一體”：德育的內容和核心
三、“以人為本”：德育的原則和方法
第四章 葉聖陶導學教學思想研究
一、“引導自學”：葉聖陶的基本教學思想
二、“引導自學”教學思想代表了教學改革發展的大趨勢
三、“引導自學”的教學模式、原則和方法
第五章 葉聖陶現代教師思想研究
一、現代教師作用觀
二、現代教師素質論
三、師範教育改革論
第六章 葉聖陶語文教育思想研究
第七章 探索中國特色的教育改革之路
第八章 葉聖陶教育改革思想實踐研究個案
附錄一
附錄二
附錄三
主要參考文獻
後記
